Mustertext

Am 2.Juli haben wir erlebt, wie das Meer aussieht, wenn ein Sturm ausbricht. Plötzlich war das Gewitter da. Im Nu wurde es dunkel. Die Wellen warfen das Schiff auf und nieder. Der Boden unter den Füßen begann zu zittern und zu schwanken. Das Schiff stampfte und schlingerte immer stärker und kam immer langsam vorwärts. Im Bordfunk ertönte eine Männerstimme: Alle das Deck verlassen, hoher Seegang, Windstärke 8. Viele Touristen sahen blaß aus. Sie fühlten ein ekelhaftes Würgen in der Kehle: sie waren bei hohem Seegang seekrank geworden. Die Seefesten gaben den Kranken Ratschläge, was man alles tun konnte gegen das Übelsein. Gegen Abend zeigte sich die Sonne wieder, die Wellen legten sich. Die böse Seekrankheit schien überstanden zu sein.

VII. Hören Sie sich diesen Text an und lernen Sie ihn satzweise:

Es ist Juni. Mit dem Schnellzug fahren wir nach Petersburg, um von dort aus

auf eine große Reise zu gehen. Den letzten Tag vor der Abfahrt verbringen wir, Lehrer, Arbeiter, Ingenieure aus verschiedenen Städten Russlands in Petersburg.

Endlich stehen wir auf dem Pier und genießen die schöne Aussicht unseres weißen Schiffes. Das breite Fallreep ist heruntergelassen und führt uns vom Pier

hinüber an Bord.

Neugierig durcheilen wir alle Schiffsräume. Unser Schiff “Lesskow” ist ein mächtiger Ozeandampfer mit moderner Innenausstattung, geräumigen Promenaden- und Sonnendecks, Aufenthaltsräumen, Salons, Bars usw. Das Schiff verfügt auch über 2 Schwimmbecken.

Wir finden unsere Kajüten, packen die Koffer aus und hängen die Kleider auf. Wir werden

in 2-Mann-Kabinen untergebracht. Dann sind wir wieder an Deck. Wir wollen den Augenblick nicht verpassen, wo das Schiff in hohe See stechen wird. Der Dampfer läuft mit eigener Kraft aus. Er tritt seine Fahrt über den Atlantik an.

Zu Hunderten haben sich die Petersburger am Kai eingefunden, um unsere “Lesskow” in See stechen zu sehen. Rufen, Winken vom Pier und zurück. Tausende Taschentücher flattern. Das Schiff nimmt Kurs auf Finnland.

VIII. Sprechen Sie über einen wichtigen Hafen Ihrer Heimat.

IX. Sprechen Sie darüber, wie man sich auf einem Urlauberschiff bei viel Abwechslung erholen kann. Gebrauchen Sie dabei folgende Lexik:

das Deck, das Promenadendeck, das Sonnendeck, das Achterdeck, am Bug, am Heck, der Salon, der Aufenthaltsraum, Klappstühle/ Liegestühle stehen an Bord, aufs modernste ausgerüstet sein, ein Dampfer mit moderner Innenausstattung, Sonnenbäder an Deck nehmen, an den Anlegestellen in der Wolga baden, das Essen ist große Klasse, im Restaurant gibt es abwechslungsreiche schmackhafte Kost, die Wolgaufer bringen den

Touristen viel Abwechslung.

X. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1.Он уверяет, будто бы благополучно перенес морскую болезнь.

2.От сильной качки она, вероятно, заболела морской болезнью.

3.Пароход, возможно, берет курс на Италию.

4.Твой старший брат, возможно, находится на корме.

5.Он утверждает, что на пристани собралось много народу.

6.Вероятно, этот пароход отбуксировали буксиры.

7.Он утверждает, что каждое лето путешествует по воде.

8.Трап, вероятно, уже поднимают (подняли) на палубу.

9.Она утверждает, будто бы достала билет на «Грузию» на 5-е июля.

10.Культорг утверждает, что заботился о разнообразных развлечениях пассажиров.

11.Пароход, очевидно, уже вышел в открытое море.

12.Этот лайнер, очевидно, делает 20 миль в час.

13.Петер утверждает, будто бы ехал четвертым классом.

14.Ваша каюта, вероятно, находится на носу.

15.Вероятно, этот пароход уже стал на якорь.

Дата добавления: 2015-07-16