Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Третий этап: разделение сцены на кадры

Во-вторых, увеличение числа актов снижает воздействие кульминаций и приводит к многочисленным повторениям. | Ложный конец | Ритм акта | Подсюжет поможет усилить управляющую идею основного сюжета и обогатить фильм тематическими вариациями. | Подсюжет может быть полезен для усложнения основного сюжета. | ПОВОРОТНЫЙ ПУНКТ | Вопрос самовыражения | ЗАВЯЗКА И РАЗВЯЗКА | ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ | Выбор между хорошим и плохим или правильным и неправильным вообще нельзя считать выбором. |


Читайте также:
  1. Quot;Третий мир" по всемирном хозяйстве: общие закономерности, противоречия и перспективы.
  2. Адрес: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 216/1 (в здании Краснодарского колледжа права, экономики и управления (третий этаж - остановка трамвая Восточное депо.
  3. Акбар Тураджон, третий секретарь посольства Республики Тюркестан в Москве. С кем имею честь?
  4. Архитектуры информационных систем и их разделение по видам.
  5. Во-вторых, не включайте ретроспективные сцены в повествование до тех пор, пока не сформируете у зрителей потребность и желание узнать, что тогда происходило.
  6. Все, кроме ведущих, со сцены уходят, а в центр подходят Антоникова Т., Кутц П.
  7. Второй раз «В зеркале сцены» отразились лучшие

Кадр — это чередование «действие-реакция» в поведении человека. Внимательно рассмотрите первое действие сцены на двух уровнях. Сначала снаружи, с точки зрения поверхностного восприятия поведения персонажа, а затем загляните под внешний слой, чтобы понять, что он делает на самом деле. Обозначьте это подтекстовое действие, например, так: «умоляет». Постарайтесь подобрать слово или фразу, которые не только указывают на действие, но и отражают чувства персонажа. В частности, слово «просит» предполагает, что герой действует немного официально, а фраза «стелется у ее ног» передает полную покорность.

Фразы, отображающие действие в подтексте, не описывают поступки персонажа буквально: они носят более глубокий характер и придают дополнительные эмоциональные оттенки основному действию.

Теперь просмотрите сцену, чтобы понять, какую реакцию вызвало действие, и опишите ее. Например: «игнорирует мольбы».

Эта смена действия и реакции образует кадр. Он продолжается, пока персонаж А «стелется у ее ног», а персонаж Б «игнорирует мольбы». Даже если это повторяется несколько раз, кадр останется тем же самым. Новый не начнется, пока не произойдет явное изменение поведения.

Если, к примеру, персонаж А перестанет «стелиться» и начнет «угрожать оставить ее», а реакция персонажа Б сменится с «игнорирует» на «смеется над этой угрозой», то начнется второй кадр «угрожает/смеется», который продлится до тех пор, пока поведение А и Б не изменится в третий раз. После этого анализ сцены следует продолжить, разбивая ее на отдельные кадры.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТЕКСТ И ПОДТЕКСТ| СИНОПСИС

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)