Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Жизнь имеет ценность, если в ней есть хоть что-то, за что можно умереть. Если в жизни нет ничего такого, за что можно умереть, то и жить незачем.

Мир – это то, что есть вокруг "меня" здесь и сейчас. Это всё, что у "меня" есть, и ничто не в силах отнять это у "меня". Сосуд всегда наполнен. | Но это для тех, кому уже приходилось тратить силы на изучение «Священной Каббалы». | Воин может быть таким легким, что будет попросту парить». | Лёгкий экстаз | Глубокий экстаз | Отключи сознание и ты встретишься с бессознательным «киношником». |


Читайте также:
  1. B) Россия имеет абсолютное преимущество по всем товарамC) Аи Б будут производиться в России, а В и Г – в КазахстанеH) Казахстан имеет относительное преимущество по товарам В и Г
  2. D. Центроверсия и стадии жизни
  3. He всем понравится то, что я делаю и это меня устраивает; если бы мои работы нравились каждому, то, видимо, я не сыграл бы ничего глубокого. Джошуа Рэдмэн
  4. I Образование и смысл жизни
  5. I55 . ДЕДУКЦИИ ЧИСТЫХ РАССУДОЧНЫХ ПОНЯТИЙ РАЗДЕЛ 2. ОБ АПРИОРНЫХ ОСНОВАНИЯХ ВОЗМОЖНОСТИ ОПЫТА
  6. II Безучастный к жизни
  7. II. Безучастный к жизни

 

Первое откровение

Данное откровение не похоже на пророчество. Возможно, кто-то подумает, что это всё уже было сказано много раз, хотя и другим языком, но всё равно, здесь нет ничего нового.

Может и так. Но это откровение явилось для меня ключом, открывшим множество тайных дверей, перевернувших моё сознание.

Откровение

Мистический кинотеатр. Идёт сеанс. Ни стен, ни самого здания кинотеатра не видно, один, сплошной экран. Идёт фильм. Необычный фильм. Я его не только вижу, слышу, но и осязаю, обоняю и даже чувствую вкус.

Я знаю название фильма: «Самая Великая иллюзия». Я также знаю, что образы фильма: люди, воздух, свет, тьма, звери, вещи, информация, звук, земля, цвета, запахи, боль и т.д., абсолютно всё, что я вижу, слышу, чувствую в данный момент, всё это колоссальный спектакль, бутафория, которая существует лишь миг (впрочем, как и я сам). Это кадры фильма. Все они созданы только для одного зрителя – для меня.

Безумный киномеханик, он же оператор, режиссёр, художник и постановщик этого фильма демонстрирует мне всю эту мистерию с некоторой целью, которую он не в силах понять, настолько он безумен.

Странным образом, киношник со своим мистическим кинопроектором находится в таком месте, на которое нельзя указать.

В один момент ко мне приходит знание, что у киношника моё лицо, что он – это я. Но в отличие от киношника, я способен мыслить, развиваться и учиться. Я, в отличие от него плыву во времени и обладаю памятью.

Ещё мне становится известно, что «Я – Киношник» - это не мыслящий деятель, художник, ваяющий иллюзию, вдохновлённый образами моей памяти, действующий, целиком в инстинктивной зависимости от выдуманного, простого закона упорядоченного хаоса, который предполагает развитие по спирали, образование формы шара в пустом пространстве, вращение тел вокруг друг друга, наличие инертной массы и т.д.

Так как кадры фильма существуют лишь миг, всего того, чего я в данный момент не вижу и не чувствую, попросту нет. Но всё, что я когда-либо видел, чувствовал, в мельчайшей подробности хранится в моей памяти.

Вдруг я понимаю, что «Я - Киношник» посредством фильма пытается внушить «Мне - Зрителю» какие-то знания, касающиеся Его (то есть Меня).

Я догадываюсь, что «Я - Киношник» изначально владел всеми этими знаниями о себе, но никогда не мог их понять, постигнуть, и поэтому захотел, чтобы возник сознательный «дубликат», способный понимать. И разделился «Я» на «Киношника» и «Зрителя», чтобы постичь все эти знания через «Себя – Зрителя».

Фильм начался одновременно с появлением «Меня – Зрителя», то есть, в момент разделения меня на «Зрителя» и «Киношника». Когда это произошло, вспомнить трудно, но возможно. Это короткий путь.

Что я «вижу» на экране? Бред безумца, хаос. Когда конец сеанса?

И, увидев на экране очередную подсказку, я понял свою задачу. Она состоит из трёх этапов:

1. Научиться общаться и получать знания напрямую, от «Киношника», не из фильма. Найти мосты и каналы, связующие нас, ведь мы – одно.

2. Достигнуть полного равновесия между «Мной – Зрителем» и «Мной – Киношником», получив, таким образом, способность изменять «сценарий фильма», влиять на него от лица «Киношника».

3. И, наконец, слиться с «Киношником», сойтись с ним, соединиться с этим творцом. Стать им, оставаясь собой – мыслящим. То есть, стереть атрибуты «Зрителя» и «Киношника» вообще за ненадобностью.

И тогда всё закончится, так как «Я» бессознательный, создав «Себя» сознательного из элементов собственного воображения, и будучи сознательным, пройдя весь путь обучения, достижения и слияния с «Собой» бессознательным, перестану нуждаться в просмотрах каких-либо фильмов, а стало быть, и в их создании.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вступление| Это итог незначительной редакции текста, набросанного на клочке бумаги в момент выхода из трансцендентального состояния в ночь с 01.06. на 02.06.1999 г. при полной луне.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)