Читайте также:
|
Кафедры внутренних болезней № 1, № 2
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА
К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ
№5
ТЕМА: “ ИБС. СТЕНОКАРДИЯ”
Утверждена на межкафедральном
методическом заседании по терапии
Протокол №
“_____”__________2007г.
Зав. кафедрой внутренних болезней № 1
д.м.н., проф.______________ А. Шульман.
Зав. кафедрой внутренних болезней № 2
д.м.н., проф.________ Ю. А. Терещенко
Составитель:
к.м.н., доцент Т. Ю. Большакова
Красноярск 2007
1.Тема: Стенокардия (этиология, патогенез, клиника, диагностика)
2. Значение изучаемой темы.
Учебное. Многие страны переживают эпидемию заболевания сердца, которая обозначаются как ИБС. ИБС является одним из клинических вариантов атеросклероза, а стенокардия (C) – одно из самых частых клинических проявлений ИБС, ухудшающих качество жизни пациента, приводящие не редко к инвалидизации, а иногда и смерти. И потому знание клиники и диагностики C важно для улучшения качества жизни и прогноза заболевания.
Профессиональное. Подготовить высококвалифицированного специалиста, хорошо ориентировавшегося в вопросах диагностики С.
Личностное. Развитие ответственности у студента, как будущего врача за своевременную диагностику и лечение С.
3. Цели занятия.
На основе теоретических знаний и практических умений студент должен знать:
А) Клинику С
Б) Классификацию стабильной и не стабильной С.
В) Методы функциональной диагностики С.
Студент должен уметь:
А) Оценить болевой синдром в груди.
Б) Оценить факторы риска ИБС.
В) Оценить данные обьективного осмотра пациента.
Г) Оценить липидограмму.
Д) Оценить данные ВЭМ, ЧПСП, медикаментозных проб, коронарографии
Е) Провести дифференциальную диагностику С.
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Учитель вместе с оставшейся частью класса может продолжать фронтальную работу. | | | Студент должен иметь представление |