Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

С детьми 5—6 лет

Слухо-речевая память | Глава 7. Номинативные процессы | Глава 1. Формирование навыков внимания и преодоления стереотипов | Глава 2. Программирование, целеполагание и самоконтроль. Ритуалы, правила игры и роли | Глава 3. Коммуникативные навыки | Глава 6. Обобщающая функция слова. Многозначность и иерархия понятий. Интеллектуальные процессы | Глава 7. Роль инициации. Наказание и поощрение | Занятие 2 | Занятие 3 | Занятие 4 |


Читайте также:
  1. Q Групповая работа с детьми и подростками
  2. В коррекционной работе с такими детьми наряду с дефектологическим важную роль играет психиатрический подход.
  3. Взаимоотношения сотрудников с детьми и подростками
  4. Взрослыми или детьми, они пишутся со строчной буквы. В тех же случаях, когда
  5. ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ
  6. Глава 20. ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО НАД ДЕТЬМИ
  7. Групповая работа с детьми и

Эта программа может использоваться:

1) для индивидуальных занятий ребенка с психологом,

2) для индивидуальных занятий ребенка с родителями или заме­
няющими их людьми.

Психолог проводит занятия два раза в неделю; при этом обяза­тельным условием является отработка дома с родителями упражне­ний, выполняемых на занятии. Только в этом случае работа будет эффективной. Родители проводят дома упражнения, усвоенные на занятии, в течение 3—5 дней. Дыхательные упражнения выполняют­ся лишь при наличии достаточной подготовки у взрослого, занима­ющегося с ребенком.

Все двигательные упражнения (дыхательные, глазодвигательные, ползание на спине, животе, четвереньках, растяжки) выполняются по команде взрослого в медленном темпе 6—8 раз в течение занятия.

В некоторых случаях родители после консультации со специалис­том могут заниматься с ребенком дома самостоятельно, тогда каждое занятие также выполняется в течение 3—5 дней.

Программа для индивидуальных занятий ребенка с психологом (ба­зовая) приведена полностью.

Программа для занятий ребенка с родителями представляет собой сокращенный вариант базовой, поэтому в конце каждого занятия указаны номера упражнений, которые исключаются при работе дома, и приводятся упражнения, отличающиеся от тех, что выполнялись ребенком на занятии со специалистом.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Наказание и поощрение| Занятие 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)