Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оценка антропометрических показателей по эмпирическим формулам

Читайте также:
  1. I. О различии между чистым и эмпирическим познанием
  2. II. Оценка социально-экономического развития г. Ярославля в 2012 году
  3. Анализ альтернатив, выбор, реализация и оценка стратегии
  4. Анализ динамики показателей финансовой отчетности различных предприятий
  5. Анализ инженерно-геологических условий площадки строительства и оценка строительных свойств грунтов
  6. Анализ показателей экономической эффективности проекта
  7. Анализ состояния туристской индустрии в Нижегородской области и динамики показателей ее функционирования
Показатели Результаты измерений Расчет по формуле Отклонение от расчетного показателя Оценка отклонения в возрастных интервалах Оценка показателя
Рост, см          
Масса, г          
Окр. головы, см          
Окр. груди. см          

Заключение: ___________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________.

Оценочная группа ________________________.

 

Оценка пропорциональности и возрастной тип телосложения.

Визуально телосложение пропорциональное/диспропорциональное.

Высота головы: _____ см

Верхний сегмент: ____ см

Нижний сегмент: ____ см

Длина туловища: _______% от общей длины

(в.сегмент ___ см от длины тела ______ см)

Соотношение между верхним и нижним сегментом: __:__

Средняя точка длины тела _________________: длина тела/2 = ______ см

 

Тип телосложения:

грудного ребенка/раннего возраста (1-3 года)/дошкольника (4-7 лет)/младшего школьника (8-12 лет)/ подростка (13-16 лет)

 

Индексы физического развития:

ИМТ (Кетле-2) = mтела (кг)/(lтела)2 (м)

Это значение ИМТ попадает в ____коридор (_______ центилей), следовательно, масса росту соответствует/не соответствует.

Ин. Тура = о.груди – о.головы

Норма: возраст в годах – возраст в годах х2

Полученное значение укладывается/не укладывается в возрастной интервал.

«Филиппинский тест»: отрицательный/положительный

Итоговое заключение.

Физическое развитие высокое/среднее/низкое, гармоничное/дисгармоничное, телосложение правильное/неправильное, пропорциональное/диспропорциональное.

Выявлены следующие отклонения в физическом развитии: _____________________

_______________________________________________________________________. Оценочная группа – основная, вариант нормы/пограничная, группа риска/группа высокого риска по патологии.

 

Исследование органов и систем.

Кожа.

Осмотр: цвет ______________________, чистота ____________________________, наличие рубцов, шрамов, ангиом, пятен. Наличие элементов сыпи _____________

______________________________________________________________________.

Пальпация: влажность/сухость ________________, эластичность ______________, температура ___________________, чувствительность _______________________, плотность и болезненность патологических элементов ________________________

______________________________________________________________________.

 

Слизистые оболочки и склеры.

Осмотр: цвет _____________________________, блеск _____________________, влажность ______________________________, гладкость ____________________, наличие патологических элементов _______________________________________

______________________________________________________________________.

Склеры: цвет ______________________, инъецированность сосудами ___________

__________________________________.

 

ПЖС.

Осмотр: степень развития и отложения подкожного жира ___________________.

Распределение ________________________________

Отеки ____________________

Пальпация: плотность ________________,

Толщина над бицепсом ____________

Толщина над трицепсом ___________

Толщина под лопаткой ____________

Толщина над остью подвздошной кости ________________

Тургор мягких тканей ___________________________

 

Костно-мышечная система.

Телосложение правильное/деформации скелета

Поза свободная/вынужденная/патологические изменения позы

Объем движений полный/ограниченный

Мышечный тонус хороший/удовлетворительный/снижен

 

Голова.

Осмотр:

форма мезоцефалическая/долихоцефалическая/брахицефалическая/патологическая

размер соответствует/не соответствует возрасту, увеличен/уменьшен

соотношение лицевого и мозгового черепа: ___:___

Глазные щели, носогубные складки, ушные раковины симметричны

Прикус правильный/неправильный

Количество зубов: _______ постоянных/ ________ молочных

Зубной возраст соответствует/не соответствует паспортному.

Кости черепа плотные/неплотные, безболезненные/болезненные, дефекты ________.

Описание швов и родничков _______________________________________________.

 

Перкуссия костей черепа: болезненность ______,

симметричность перкуторного звука __________________________________.

 

Грудная клетка.

Осмотр:

Преобладание поперечного/продольного размера значительное/умеренное/не выражено

Эпигастральный угол тупой/прямой/острый

Форма грудной клетки коническая/цилиндрическая/плоская

Лопатки плотно прилегают к грудной стенке/выступают умеренно/выступают отчетливо/крыловидные лопатки

Симметричная/не симметричная

Деформации: __________________________________________________________.

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 155 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Экспериментальный материал: ручка, секундомер, стимульный материал.| Протокол № ___

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)