Читайте также:
|
|
1.0. Национальная идиоматика как «культурное зеркало».
Определите национальную принадлежность (немецкие или американские) следующих пословиц: «Одежки человека делают»; «Счастлива та страна, у которой нет истории»; «Чему маленький Ганс не учился, того большой Ганс знать не будет»; «Порядок – это полжизни»; «Чистота и набожность стоят рядом»; «Если не выносишь жара, уйди из кухни»; «С родственниками пой и веселись, но никогда не занимайся делом»; «Бог помогает тому, кто сам о себе заботится»; «И слепая курица порой зерно находит»; «Ранний сон и ранний подъем приносят человеку здоровье, богатство и мудрость».
Аргументируйте ваши предположения. Подберите для этих пословиц русские эквиваленты. Если для каких-то пословиц вы не нашли эквивалентов, объясните, почему их нет в русской идиоматике.
Составьте перечень из 10 русских пословиц, которые соответствуют представлениям о русской душе, русском характере.
2.0. Лингвокультурологическая экспертиза рекламного имени.
2.1. Познакомьтесь с книгой Т. А. Соболевой и А. В. Суперанской «Товарные знаки» (М., 1986), И. В. Крюковой «Рекламное имя: от изобретения до прецедентности» (Волгоград, 2004) или другим источником из списка литературы (указанные книги есть в кабинете самостоятельной работы на Моховой, 26, ауд. 201). Составьте конспективное изложение темы «Традиции создания рекламных имен».
2.2. Выберите любую конкретную группу рекламных имен (названия фирм, товаров и др.). Соберите собственные примеры (не менее 30), сопроводив их видеоматериалами (фото, слайды, видео и т. п.).
2.3.Опишите, какие образы национальной и инонациональной культуры использованы в рекламных именах выбранной вами группы (например, алкогольная продукция, названия турфирм и др.). При выполнении задания обращайтесь к словарям: толковым, этимологическим, лингвострановедческим, мифологическим и др.
2.4. Дайте оценку использованию образов культуры (концептов) в ваших примерах.
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Цель преподаваемой дисциплины | | | Приложение 2 . Образцы оформления списка использованной литературы |