Основные виды и формы контроля

№№ темы	Название темы	Объем самостоятельной работы в часах	Виды самостоятельной работы	Контроль за самостоятельным изучением теоретического материала
	Культурная антропология в системе гуманитарных наук	6 часов	1. Проработка конспекта лекций № 1	1. Веерный экспресс- опрос по теме лекции 1.
2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 1.	2. Выборочная проверка конспектов.
			3.Конспектирование трактата В. Дильтея «Задачи исторического разума» 4. Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 1.
2.	Особенности методов культурной антропологии	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 2. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов потеме лекции 2. 3.Конспектирование трактата Э. Кассирера «Опыт о человеке». 4.Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 2. 5. Подготовка к контрольной работе по теме: «Современные методы культурной антропологии».	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 2. 2. Выборочная проверка конспектов. 3. Написание контрольной работы (в процессе лекционного занятия) на тему: «Современные методы культурной антропологии» (время контрольной работы – 45 мин, академический 1 час).
	Теории культуры и дисциплинарно-теоретические направления культурной антропологии. История теоретического становления дисциплины второй половины XIX в.	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 3. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 3. 3.Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 4. 4. Составление словаря основных понятий и категорий культурной антропологии XIX - начала XX вв.	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 3. 2. Проверка словаря основных понятий и категорий культурной антропологии XIX – первой половины XX вв.
	История становления и развития культурной антропологии во второй половине XX - начале XXI вв.	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 4. 2. Проработка учеб ной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 4. 3.Конспектирование трактата: М. Мид «Культура и мир детства»	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 4. 2. Выборочная проверка конспектов. 3. Выборочная проверка конспектов.
5.	Человек как биопсихологическая целостность	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 5. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 5.	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 5.
	Проблема происхождения и историческое развитие этнического разнообразия	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 6. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 6. 3.Конспектирование трактатов: Бромлей Ю.В. «Очерки теории этноса» 4.Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 4. 5. Подготовка к контрольной работе по теме: «Причины и происхождение этнического разнообразия».	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 6. 2. Выборочная проверка конспектов. 3. Написание контрольной работы (в процессе семинарского занятия) на тему: «Причины и происхождение этнического разнообразия» (время контрольной работы – 45 мин., академический 1 час).
7.	Брак, семья, семейные группы в рассмотрении культурной антропологии	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 7. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 7. 3.Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 7.	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 7.
	Неродственные формы объединения людей	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 8. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 8. 3.Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 8. 4. Составление пись менного перечня ос новных мнений и по зиций по вопросу о	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 8. 2. Выборочная проверка письменного перечня основных мнений и позиций по вопросу специфике форм родственного и неродственного объединения людей.
	Язык как этнический и культурный фактор. Языковое разнообразие	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 9. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 9. 3.Конспектирование трактатов: Гумбольдт В. Язык и философия культуры	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 9. 2. Выборочная проверка конспектов. 3. Написание контрольной работы на тему: «Язык как этнический и культурный фактор» (время контрольной работы - 45 мин., академический 1 час).
	Культура как процесс. Источники развития и разнообразия культуры	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 10. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 10. 3. Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 10.	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 10.
	Взаимодействие культур. Этническое и национальное самосознание	6 часов	1. Проработка конспекта лекции №11. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 11. 3.Конспектирование трактата: Флиер А.«Культурогенез и истории культуры» 4. Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 10. 5. Подготовка к контрольной работе по теме: «Методы культурной антропологии по изучению взаимодействий культур».	1. Веерный экспресс-опрос по теме лекции 11. 2. Выборочная проверка конспектов. 3. Написание контрольной работы на тему: «Методы культурной антропологии по изучению взаимодействия культур» (время контрольной работы - 45 мин., академический 1 час).
	Социально-психологические особенности культур	6 часов	1. Проработка конспекта лекции № 12. 2. Проработка учебной литературы и Интернет-ресурсов по теме лекции 12. 3. Аналитический разбор научных публикаций по теме лекции 12.	1. Веерный экспресс- опрос по теме лекции 12. 2. Проверка письменного перечня основных идей различных культурно-антропологических школ.

2) написание творческой самостоятельной работы - 1 з.е. (36 часов)[1]

Дата добавления: 2015-07-19