Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Социально-правовое направление с 16.10.2012 года по 16.01.2013 года

КАРТА СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО И ЕГО СЕМЬИ | ПРОМЕЖУТОЧНАЯ КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕЙ И ЕЕ СЕМЬИ. | ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО И ЕГО СЕМЬИ | Социально-педагогическое направление с 16.01.2013 года по 01.06.2013 года | Социально-правовое направление с 16.01.2013 года по 01.06.2013 года | Социально-психологическое направление с 16.01.2012 года по 01.06.2013 года | Социально-педагогическое направление с 16.01.2013 года по 01.06.2013 года | Социально – медицинское направление с 16.01.13 года по 01.06.13 года | И её семьи, проживающих по адресу: г. Вичуга, ул. Покровского, д.26, кв. 108. | и её семьи, проживающих по адресу: г. Вичуга, ул. Покровского, д.26, кв. 108. |


Читайте также:
  1. III . Направление на практику
  2. Адаптивно-ландшафтное направление земледелия
  3. АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В СОЦИОЛОГИИ
  4. Видение и направление
  5. Вопрос и основное направление ответа
  6. Воспитание нравственных чувств и этического сознания младших школьников как направление духовно-нравственного развития и воспитания на ступени НОО
  7. Восточное направление
1. Проведение профилактических бесед: - об ответственности за воспитание и развитие ребенка; - о необходимости приобретения одежды и обуви по сезону; - о вреде алкоголя; - о необходимости взаимодействия с образовательным учреждением; - о создании личного позитивного примера в воспитании сына.   03.10.2012     18.10.2012     19.11.2012   22.11.2012   13.12.2012     09.01.2013     Специалист по соц. работе Сметанина К.А.   -«-     -«-   -«-   -«-     -«-                       С матерью проведена профилактическая беседа о необходимости официального трудоустройства, отказа от злоупотребления алкогольных напитков, о приобретении ребенку книг, игр, связи с классным руководителем. Мать не восприняла информацию, сказала, что никаких мер предпринимать по решению данной проблемы не собирается. Проведена профилактическая беседа о соблюдении прав и законных интересов ребенка на образование, о необходимости официального трудоустройства. Большакова С.И. реагировала спокойно, обещала, что прислушается к просьбам специалиста. Проведена профилактическая беседа с Большаковой С.И., об ответственности за жизнь и здоровье ребенка, о необходимости отказа от употребления алкогольных напитков, ознакомление со ст.69 Семейного кодекса о порядке лишения родительских прав. Мать дала обещание не употреблять алкогольные напитки. Проведена профилактическая беседа о необходимости предоставления в отделение СРЦН свидетельства о рождении несовершеннолетнего. Большакова С.И. обещала вернуть его в ближайшее время. Также о необходимости своевременной оплаты за коммунальные услуги, о необходимости приобретения игр, книг, игрушек, одежды и обуви по сезону для ребенка. Мать обещала по возможности вовремя вносить плату за коммунальные услуги и при получении заработной платы приобрести вещи и все необходимые принадлежности для развития ребенка. Проведена профилактическая беседа с Большаковой С.И., об ответственности за жизнь и здоровье несовершеннолетнего, необходимости отказа от употребления алкогольных напитков. Мать дала обещание не злоупотреблять алкогольными напитками. С матерью проведена профилактическая беседа о надлежащем исполнении родительских обязанностей по воспитанию и содержанию своего несовершеннолетнего сына, предупреждена об ответственности за его жизнь и здоровье, предусмотренной статьями СК РФ. Мать заслушала беседу без особого внимания, не сделав определенных выводов из разговора со специалистом.
2. Посещение семьи несовершеннолетнего, с целью контроля ситуации в семье и оказания социальной помощи. 11.10.2012г.   11.11.2012г.   20.12.2012     19.01.2013 Специалист по соц. работе Сметанина К.А.   -«-     -«-     -«-               Текущий акт обследования. На момент посещения у Большаковой С.И. были заметны остаточные признаки приема алкоголя. На данный момент семья проживает на заработную плату сожителя Соснина А.Ю. Отец ребенка Большаков А.В. ежемесячно выплачивает алименты в размере 3 тыс.руб. На момент посещения дома был порядок, продукты питания в ограниченном количестве. Текущий акт обследования. При посещении семьи Большаковых дома никого не оказалось. Со слов соседей, мать часто злоупотребляет алкогольными напитками, практически не занимается воспитанием сына, в позднее вечернее время женщина громко включает музыку, тем самым нарушала общественный порядок, поэтому приходилось неоднократно вызывать сотрудников полиции. Текущий акт обследования. Дома находилась мать несовершеннолетнего, Светлана Ивановна. У матери несовершеннолетнего наблюдались остаточные признаки алкогольного опьянения. Светлана Ивановна не работает. Денежных средств и продуктов питания на момент посещения у Большаковой не было. В семье имеется задолженность за коммунальные услуги в размере 3500 руб. Основной источник дохода семьи заработная плата сожителя матери несовершеннолетнего Соснина А.Ю. В момент обследования санитарные условия в квартире удовлетворительные. В комнатах и на кухне порядок. Текущий акт обследования. При посещении семьи Большаковых дома никого не оказалось. В ходе опроса соседей выяснилось, что местонахождение матери им не известно. Также, со слов соседей стало известно, что Большакова С.И. в настоящее время не работает, дома периодически устраивает распитие спиртных напитков.
3.   Осуществление контроля общения ребенка с родителями в период его нахождения в учреждении.   октябрь - ноябрь     02.12.12 г.     Специалист по соц. работе Сметанина К.А.     -«-         Мать периодически забирает сына в семью, на основании разрешения ТУСЗН по городскому округу Вичуга и Вичугского муниципального района. Но после посещения семьи, ребенок часто возвращается в учреждение с невыполненными домашними заданиями, не выспавшийся, голодный. Мать привела мальчика позже указанного времени, не имея на то уважительной причины и не предупредив об этом заранее специалистов отделения. Ребенок по данной причине пропустил ужин в учреждении. Мать не чувствует за собой вины. На замечания воспитателей мать реагировала агрессивно.
      02.12.12г.   23.12.12 г.     -«-   -«-           Мать привела мальчика из семьи в состоянии алкогольного опьянения и снова с опозданием. От объяснений отказалась. При приеме мальчика из семьи на руках имелось раздражение кожи. Кроме того, мать в очередной раз привела сына позже указанного в заявлении времени. Женщина не смогла ничего пояснить по данному факту.
4. Организация взаимодействия с субъектами профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, другими ведомствами и учреждениями по решению проблем семьи: -Направление запроса в МБОУ СОШ № 17 с просьбой о предоставлении информации о посещаемости и успеваемости несовершеннолетнего, его характеристики. -«-   -Направление запроса начальнику ПДН межмуниципального отдела МВД России «Вичугский» майору полиции Соловьевой Н.А. -Направление запроса председателю комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав г. Вичуга с просьбой предоставления информации о том, состоит ли данная семья на учете.     17.10.2012     14.11.2012   15.11.2012   15.11.2012 Специалист по соц. работе Сметанина К.А.   -«-   -«-   -«-                   Ответ не получен.     Направлен повторный запрос по тем же основаниям, ответ по-прежнему не получен. 26.11.2012 года получен ответ на запрос, подтверждающий, что семья Большакова Дмитрия, на профилактическом учете в межмуниципальном отделе МВД России «Вичугский» не состоит. Ответ не получен.

Блок «Ребенок для семьи»

Социально-психологическое направление (с 16.10.2012 года по 16.01.2013 года)

  Социально-психолого-педагогическая диагностика ребенка. 06.10. 2012- 16.10.2012 Педагог психолог Сладкова О.В.   Социально –психолого -педагогическая диагностика ребенка выполнена в полном объеме и в установленные сроки. Уровень агрессивности, конфликтности у несовершеннолетнего повышен. У Димы наблюдается наличие страхов: социально-опосредованных, связанных с причинением физического ущерба. Самооценка несовершеннолетнего завышена. Наблюдается значительное число аспектов негативного отношения ребенка к школе и процессу обучения. У мальчика наличие признаков эмоционального неблагополучия и тревожности. Требуется организовать коррекционно - развивающую работу с несовершеннолетним.
  Включение воспитанника в индивидуальную работу 1раз в 10дней, с выполнением задач по развитию логического мышления, с использованием методов имаготерапии, компьютерных игр.     05.10.2012 Педагог психолог Сладкова О.В.   Адаптация в детском коллективе прошла успешно.
24.10.2012 -«-   При знакомстве с игрой«Возвращение Атлантиды». воспитанник проявлял настойчивость. Исправлял возникающие ошибки.
07.11.2012 -«-   Воспитанник выполнил упражнение «Сова», «Рокер» под руководством психолога. Воспитанник успешно прошёл второй этап.
22.11.2012 -«-   Воспитанник выполнил упражнение «Перекрестное движение» под руководством психолога. Мальчик контролировал дыхание. Воспитанник успешно прошёл третий этап компьютерной игры «Возвращение Атлантиды».
11.12.2012 -«-   Упражнение «Сова» выполнено под руководством психолога перед зеркалом. Дима старался соблюдать правильное дыхание. Упражнение «Найди отличия» потребовало временных затрат. Мальчик не полностью справился с заданием.
  Включение воспитанника в работу группы по коррекционно – развивающей программе, с выполнением задачи по коррекции психоэмоциональной сферы. С 10.10 12 по 28.11.12 Педагог психолог Сладкова О.В.   Несовершеннолетний был включен в работу группы по коррекционно – развивающей программе «Радуга эмоций». В результате проведенной работы можно сделать следующие выводы. Мальчик старается быть активным и спешил выполнять все задания. Воспитанник старался научиться распознавать основные эмоции и чувства. У Димы возникали трудности при соединении вербальной и невербальной формы общения.
12.12.12. -«-   Тренинг «Я учусь владеть собой». Знакомство с куклой «Памси». Выполнение теста тревожности. Дима с удовольствием проигрывал предложенные ситуации.  
19.12.12. -«-   Тренинг «Я учусь владеть собой». Воспитанник получил представление о взаимосвязи между мыслями и настроением. Во время решения проблемной ситуации проявил находчивость.  
24.12.12 -«-   Тренинг «Я учусь владеть собой». Воспитанник тренировал умение выражать эмоции разными способами

Социально-педагогическое направление (с 16.10.2012 года по 16.01.2013 года)


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Социально – психологическое направление с 16.10.2013 по 16.01.2013| Социально – медицинское направление с 16.10.12 года по 16.01.13 года

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)