Карта социальной реабилитации несовершеннолетнего и его семьи

Ф.И.О. несовершеннолетнего: Большаков Дмитрий Александрович.

Дата рождения: 03.06.2004 года.

Место фактического жительства: Ивановская область, город Вичуга, переулок Пятницкий, дом 4, квартира 101.

Место регистрации по месту пребывания: Ивановская область, город Вичуга, улица Прилужная, дом 36/1, регистрация временная до 24.01.2013 года.

Место постоянной регистрации: Алтайский край, город Заринск, улица Металлургов, дом 6/2, квартира 31.

Какое образовательное учреждение посещал: несовершеннолетний обучается в МБОУ СОШ №17 город Вичуга, 2 класс.

Основание и причины помещения в СРЦН: (указывается направляющий орган (лицо), вид документа, являющегося основанием для помещения, причины): распоряжение ТУСЗН по городскому округу Вичуга и Вичугскому муниципальному району от 03.10.2012 года №360-о.п. «О направлении на временное пребывание в отделение Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних № 1 БУСО Ивановской области «Вичугский КЦСОН» несовершеннолетнего Большакова Дмитрия Александровича, 03.06.2004 г.р.»

Сведения об открытии случая семейного неблагополучия: приказ ТУСЗН по городскому округу Вичуга и Вичугскому муниципальному району об открытии случая семейного неблагополучия от 04.05.2010 года №49.

1. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ СЕМЬИ

(указываются данные обо всех членах семьи, проживающих с несовершеннолетним, а также о родственниках, имеющих мотивацию оказывать помощь семье и несовершеннолетнему)

Степень родства	Ф.И.О.	Возраст	Занятость (указать нужное)	Информация о социальных девиациях (указать нужное)
Мать	Большакова Светлана Ивановна	31 год	-кем работает: контролер качества. -место работы: текстильная фабрика. -основной источник дохода: заработная плата.	- иждивенчество: информации нет. -алкоголизация: информации нет. -в конфликте с законом: информации нет. -привлекалась к ответственности за ненадлежащее воспитание детей: информации нет. -маргинальность: информации нет - низкий уровень культуры: информации нет. -наркомания (токсикомания): информации нет. -иное: информации нет.

Иное: отец несовершеннолетнего, Большаков Александр Владимирович, со слов матери, проживает в г. Сургуте Тюменской области, связь с семьей не поддерживает, брак между родителями мальчика, не расторгнут. Точный адрес проживания отца матери не известен.

1. ПЕРВИЧНАЯ КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО И ЕГО РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) (Оценка производится по пятибалльной системе, где: 0 баллов –указывает на отсутствие параметра, 1-2 балла- низкий уровень развития параметра, 3 балла – близко к норме, 4 балла – норма, 5 баллов – высокий уровень развития параметра. Оценка производится коллегиально на консилиуме специалистов).

НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ

Параметры	Оценка	Особые замечания (указать)
Соответствие физического развития возрасту		Физическое развитие соответствует возрасту.
Социально-правовой статус (наличие правоустанавливающих документов: свидетельство о рождении, медицинский полис, паспорт (с 14 лет), иное)		У несовершеннолетнего имеются все необходимые документы, подтверждающие его социально-правовой статус.
Развитие навыков личной гигиены		Дима может выполнять основные навыки личной гигиены только под контролем воспитателя, Оценка произведена по результатам метода наблюдения.
Развитие навыков самообслуживания		Дима может выполнять основные навыки самообслуживания только под контролем воспитателя. Оценка произведена по результатам метода наблюдения.
Сформированность представлений об окружающем мире		Сформированность представлений об окружающем мире находится на уровне ниже возрастной нормы. Оценка произведена по результатам метода наблюдения.
Мышление		У воспитанника преобладает наглядно-образное мышление, а словесно-логическое развито ещё не в полной мере. Ребёнок испытывает трудности в дифференциации общего и различного, осуществляя умственные операции сравнения, обобщения, классификации. Оценка произведена по результатам проведения методики «Исключение лишнего», Тест Кеттелла, «Матрицы Равенна»
Память		У ребенка преобладает кратковременная память, объём оперативной и долговременной памяти не соответствует в полной мере возрастным нормам. Доминирует непроизвольное запоминание. Оценка произведена по результатам проведения методики Память на образы, Память на числа, Кратковременная память, Слуховая память.
Внимание		Внимание несовершеннолетнего зависит от характера деятельности. Для него характерна слабая концентрация внимания; истощаемость, недостаточное распределение внимания. Оценка произведена по результатам проведения методики Корректурная проба, Методика Мюнстрберга.
Работоспособность и утомляемость		Работоспособность и утомляемость в норме. Оценка произведена по результатам наблюдения. Оценка произведена по результатам метода наблюдения.
Речь		Звукопроизношение у несовершеннолетнего правильное. Предложения преимущественно простые, словарный запас ниже возрастной нормы. Оценка произведена по результатам метода наблюдения.
Мотивация к обучению		Мотивация к обучению у ребенка не развита. Оценка произведена по результатам учебной деятельности ребенка.
Самооценка		Самооценка завышена, что является нормой для данного возраста. Оценка произведена по результатам проведения методики «Какой Я», «Лесенка», САН.
Уровень притязаний		Несовершеннолетний адекватно реагируют на неудачу в работе, но быстро теряет интерес к деятельности. Оценка произведена по результатам проведения методики Тест Кеттелла.
Сформированность самосознания		Несовершеннолетний способен к установлению полной идентификационной последовательности, адекватно идентифицируют себя с полом и возрастом. Оценка произведена по результатам проведения методики Тест Кеттелла.
Тревожность		У воспитанника наличие признаков эмоционального неблагополучия и тревожности. У несовершеннолетнего наблюдаются социально – опосредованные страхи, страхи связанные с причинением физического ущерба.
Агрессивность		У воспитанника наблюдается физическая и вербальная агрессия. Оценка произведена по результатам проведения методики тест Басса -Дарки, Тест Рука.
Адекватность поведения (указать наблюдаемые отклонения в поведении)		Ребенок адекватный. Оценка произведена по результатам метода наблюдения.

2.2. РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)

Степень родства: мать несовершеннолетнего, Большакова С.И.

Параметры	Оценка	Особые замечания (указать)
Культура общения		В ходе первых бесед мать несовершеннолетнего общалась без желания, отвечала односложно, проявляла грубость в отношении специалистов отделения.
Алкоголизация		В ходе первичного посещения семьи было отмечено, что: у матери наблюдаются признаки остаточного алкогольного опьянения. В беседе с соседями, получена информация, что мать была замечена ими в регулярном употреблении алкогольных напитков.
Иждивенчество		Мать постоянно обращается в ТУСЗН за оказанием материальной помощи, усилий к трудоустройству не предпринимает, счета за коммунальные услуги вовремя не оплачивает.
Педагогическая компетентность		Получена характеристика из школы, где отмечается, что стиль воспитания в семье попустительский, что имеются многочисленные факты опозданий мальчика на занятия, что мать не идет на контакт с учителями, школу не посещает. Результаты психолого-педагогического анкетирования показали низкий уровень педагогической компетентности матери.
Уровень агрессивности		В ходе посещения семьи и беседы с матерью, агрессивные проявления с ее стороны присутствовали. Мать не соглашается с доводами ситуации, ведет себя агрессивно, очень высокомерна.
Забота об интересах ребенка		Мать устранилась от воспитания ребенка.
Адекватность поведения (указать наблюдаемые отклонения в поведении)		Психоэмоциональная сфера матери неустойчивая.
Готовность к сотрудничеству со специалистами СРЦН		Мать не желает сотрудничать со специалистами

Степень родства: отец несовершеннолетнего, Большаков А.В.

Параметры	Оценка	Особые замечания (указать)
Культура общения	-	Информации нет.
Алкоголизация	-	Информации нет.
Иждивенчество	-	Информации нет.
Педагогическая компетентность	-	Информации нет.
Уровень агрессивности	-	Информации нет.
Забота об интересах ребенка		Отец устранился от воспитания ребенка.
Адекватность поведения (указать наблюдаемые отклонения в поведении)	-	Нет информации
Готовность к сотрудничеству со специалистами СРЦН	--	Отец несовершеннолетнего

2.3. ПЕРВИЧНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Социальный статус семьи: родители несовершеннолетнего на данный момент не разведены, проживают отдельно друг от друга, от воспитания ребенка родители устранились.

-материально-бытовые: семья проживает в квартире сожителя Большаковой С.И. У ребенка имеется отдельное спальное место. Игрушки, книги, игры у мальчика отсутствуют. Нет одежды и обуви по сезону. У матери отсутствуют денежные средства для содержания ребенка.

- социально-правовые: отсутствие собственного жилья, а также постоянной регистрации по месту проживания матери и ребенка. Семья несовершеннолетнего имеет регистрацию в другом субъекте РФ.

- психолого-педагогические: педагогическая компетенция матери находится на низком уровне.

-иные: нет.

Проблемы и трудности несовершеннолетнего:

- социальная адаптация: несовершеннолетний успешно адаптировался к условиям проживания в отделении СРЦН.

- социально-правовая незащищенность: нарушение прав ребенка на проживание в семье со стороны матери, отсутствие благоприятных условий для воспитания мальчика в семье.

- образовательные: у мальчика практически отсутствует желание учиться.

- поведенческие: несовершеннолетний использует в своей речи нецензурные выражения; имеются негативные личностные проявления, мальчик проявляет хитрость, лживость, немотивированное упрямство.

-психологические: уровень агрессивности, конфликтности – повышен. Наличие страхов: социально-опосредованных, связанных с причинением физического ущерба. Самооценка завышена. Значительное число аспектов негативного отношения ребенка к школе и процессу обучения. Наличие признаков эмоционального неблагополучия и тревожности.

- медицинские: группа здоровья вторая.

- иные: отсутствуют.

3.ПЛАН КОМПЛЕКСНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО И ЕГО СЕМЬИ (примерный)

(Оценка результативности проводится по итогам выполнения (невыполнения) мероприятия согласно установленному в плане сроку. Оценка производится ответственным за выполнение мероприятия специалистом и утверждается на консилиуме. Оценка производится по 5-балльной системе, где 0 баллов ставится в случае, если данное мероприятие не было выполнено; 1 балл- мероприятие было выполнено, но не дало никакого реабилитационного эффекта; 2 балла - мероприятие выполнено с низким реабилитационным эффектом, не соответствующим поставленной цели; 3 балла - мероприятие выполнено с удовлетворительным, но ниже ожидаемого, реабилитационным эффектом; 4 балла – мероприятие выполнено с реабилитационным эффектом, соответствующим поставленной цели; 5 баллов – мероприятие выполнено с высоким реабилитационным эффектом, оказывающим заметное позитивное влияние на благополучие семьи и ребенка).

Блок «Семья для ребенка»

Дата добавления: 2015-07-19