Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Трудность

Неподходящий | Три человека из Туркестана | Драгоценность | Смысл легенды | Утренняя торговля | Бахауддин и ученый | Сохранение и передача | Гигантские яблоки | Новый посвященный | Буквализм |


Читайте также:
  1. НЕОБХОДИМОСТЬ И ТРУДНОСТЬ ГЛУБОКОГО ЗАКЛАДЫВАНИЯ ОСНОВ

Шайка разбойников напала на одного искреннего человека, который

пытался учиться Пути суфиев.

Обнаружив, что у него ничего нет, разбойники стали шепотом

советоваться о том, что же с ним делать.

Внезапно он стал кричать: "Нет! Нет! Дайте мне, пожалуйста, время!"

Предводитель разбойников сказал:

"Не надо так пугаться - все кончится в один миг. Так как впоследствии

вы можете нас опознать, мы собираемся вас убить. Смерть - пустяк, мы

видели это много раз!"

"Смерть? - сказал человек. - Я не беспокоюсь о ней. Вы шептались, и я

подумал, что вы решили потребовать от меня стать действительно

честным. Вот это было бы трудно."

На разбойников это произвело столь сильное впечатление, что они

примкнули к своей жертве - таково происхождение суфийской группы,

называемой Таифа-и-Дуздан (банда воров).

 

 

Дары

Некий суфийский мастер однажды объявил, что он возрождает

церемонию Дароподношений, согласно которой раз в году приносятся

дары к гробнице одного из прославленных учителей.

Люди всех сословий пришли из отдаленных мест, чтобы отдать свои

подношения и услышать, если возможно, что-нибудь из учения Мастера.

Суфий приказал, чтобы дары были сложены на полу в центре его зала

для приемов, а все жертвующие расположились по кругу. Затем он стал

в центре круга.

Он поднимал дары один за другим. Те, на которых было написано имя,

он возвращал владельцу. "Оставшиеся приняты", - сказал он.

"Вы все пришли, чтобы получить урок. Вот он. Вы имеете теперь

возможность научиться разнице между низшим поведением и высшим.

Низшее поведение - это то, которому учат детей, и оно является важной

частью их подготовки. Оно заключается в получении удовольствия от

того, чтобы давать и принимать. Но высшее поведение - давать, не

привязываясь словами или мыслями ни к какой плате за это. Итак,

поднимайтесь к такому поведению, от меньшего к большему.

Тот, кто продолжает довольствоваться меньшим, не поднимется. Нельзя,

также, получать плату удовлетворением на более низком уровне. Это -

смысл учения сдержанности. Отделитесь от удовольствий низшего рода,

таких как думать, что вы сделали что-то хорошее, и осознайте высокое

достижение - делать нечто действительно полезное."

 

Нахас

ЖИТЕЛИ сказали Нахасу:

"Ваш предшественник, который недавно умер в этой деревне, столькому

учил нас, и мы благодарны ему за это. Мы чувствуем, что нам была

оказана честь его присутствием. Но он жил здесь тридцать лет, и мы

опасаемся, что если за это время мы мало продвинулись в науке о

человеке, то можем умереть, прежде чем вы завершите вашу работу с

нами.

Нахас ответил:

"Вы однажды наняли тигра ловить ваших мышей. Быть благодарным

ему за это - правильно. Но если бы у вас был, так сказать, кот, не было

бы необходимости говорить то, что вы только что сказали."

 

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Хазрат Бахауддин Шах| Возможности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)