Требования к уровню освоения дисциплины

Учебно-методический комплекс по дисциплине

НЕВРОПАТОЛОГИЯ

Специальность: ______050715.65______Логопедия _________

(код по ОКСО) (наименование специальности)

____________________________________________

(код по ОКСО) (наименование специальности)

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол № 8

«____» _____________ 200__ г. «20» мая 2008 г.

________________________ Зав. кафедрой _________

Пермь 2008

Автор-составитель:

Малов Александр Германович

д.м.н., доцент кафедры неврологии педиатрического факультета ГОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Росздрава,

Учебно-методический комплекс по невропатологии

составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальности 050715.65

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин

Согласование с деканом обучающего факультета:

Декан И.О. Фамилия

Директор библиотеки____________

(подпись) (ф. и. о.)

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

I. Рабочая программа дисциплины ………………………………………………………

1. Цели и задачи изучения дисциплины..................................................................

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины...................

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы......................................

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы..................................

4. Содержание курса...................................................................................................

5. Темы практических и семинарских занятий..........................................

6. Лабораторные работы (лабораторный практикум).................................

7. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов............................................

8. Учебно-методическое обеспечение.........................................................

8.1. Литература.............................................................................................................

8.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины....................,

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций

I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Цели и задачи изучения дисциплины

Цель - изучениеанатомии, физиология и онтогенеза нервной системы, неврологических симптомов и синдромов, заболеваний нервной системы

Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен:

1. Знать важнейшие функциональные образования и проводящие пути нервной системы, основы нейрохимии.

2. Освоить основы методики обследования нервной системы здоровых и больных людей.

3. Уметь выявлять основные симптомы и синдромы поражения нервной системы.

4. Выработать навыки правильной диагностики, последовательной постановки синдромального, топического, этиопатогенетического и клинического диагнозов.

5. Изучить важнейшие аспекты этиологии, механизмов патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики заболеваний нервной системы.

Неврология является одной из фундаментальных наук в системе медицинского образования и основывается на морфологических и клинических дисциплинах (биология, нормальная анатомия, нормальная и патологическая физиология).

Дата добавления: 2015-12-01