Чтение как условие развития внутренней культуры

Вопрос	1 раз в неделю	1 раз в месяц	Каждый день	Не читают
Часто ли вы читаете произведения художественной литературы, обращаетесь к словарям?	34,5%	32,2%	9,2%	20,7%

Причины, которые влияют на речь учащихся:

1) Желание привлечь внимание окружающих, а также желание самоутвердиться, выделиться в кругу друзей, завоевать ложный авторитет, стать членов какой-либо компании. (20,7%)

2) Улица на формировании речевой культуры оказывает самое большое влияние (50, 6%). Это объясняется тем, что в селе много безработных (115 человек - из них 66 родители), употребляющих алкоголь людей, лиц, отбывавших наказание в местах лишения свободы (50 человек). Всего жителей в селе 1997 человек.

3) Некоторые родители не следят за культурой своей речи и тем самым воспитывают в своих детях небрежное отношение к языку и к людям. (18,4%) Причина этого в культурном развитии родителей, имеющих образование:

· Высшее – 27 человек

· Среднее – 173 человека

· Неполное среднее – 81 человек

4) Учащиеся школы (20,7%) не читают художественную литературу и словари, поэтому не расширяют свой лексикон, речевую культуру.

При собеседовании с учащимися на вопрос: «Почему мы так говорим?» можно найти множество ответов.

§ неумение найти точное, нужное слово для выражения мысли;

§ нежелание искать такое слово;

§ просто небрежность: «как сказал, так и ладно!»;

§ привычка говорить неправильно оттого, что «так все говорят»;

§ желание не к месту щегольнуть «иностранщиной»;

§ мода на бессмысленные словечки;

§ словесное разгильдяйство, переходящее порой в языковой нигилизм;

§ грубый жаргон улиц и многое другое…

Использование слов ненормативной лексики можно объяснить еще и так:

· Это просто дурная привычка. Так говорят все, и некоторым людям с прекрасным словарным запасом даже неловко его демонстрировать.

· Многие очень эмоциональны. Так они выражают всю мощь чувств, да еще могут и выкрикнуть погромче.

· Самая опасная причина – многим не хватает слов. И они привыкли использовать в своей речи все эти «я валяюсь и вааще», заменяя ими настоящие умные слова со смыслом.

Рекомендации молодым людям по совершенствованию культуры речи:

1. Лекарство от всех слов-паразитов – литература. Пусть это приключенческие романы или фэнтези и другие. Но главное, чтобы они были написаны хорошим русским языком. Чтение поможет не только украсить устную речь, повысить ее культуру, но и благоприятно отразится на письме, грамотности. Нужно ежедневно читать и расширять свой словарный запас.

2. Если подруга спрашивает Ваше мнение, например, о платье, помимо привычного «класс!» поясните, что именно Вас потрясло.

3. Это касается отрицательных эмоций. Вам не понравился фильм? Скажите не просто «отстой», а добавьте, что именно пришлось не по душе: скучный сюжет, несимпатичные герои и т. д. старайтесь смотреть качественные ТВ – программы (например, на канале «Культура») и следите за своей речью.

4. Умение говорить и слушать каждый должен воспитывать в себе сам. Поэтому, прежде чем винить других в том, что человек слишком болтлив или слишком замкнут, внимательно проследите за собой. Может быть, они таковы именно потому, что мы не дали им предстать в другой ипостаси?

Требуется объединить усилия государства, школы в их целеустремленной работе по воспитанию внутренней культуры, когда стыдливость, отвращение к цинизму и пошлости станет оцениваться в обществе как благородство души. Только отчистив душу, отчистим и язык. «Слово есть поступок», - сказал

Л. Н. Толстой.

Заключение

Проведя исследовательскую работу, я сделала вывод о том, что низкая речевая культура зависит от уровня образованности и воспитанности не только школьников, но и их родителей и социума. Очень важно, чем занимается человек в свободное время, с кем общается, что читает, чем увлекается, как учится, какие цели ставит перед собой, с кого берет пример. Интернет, СМИ, мода, фильмы, музыка, видеоигры, компьютерные игры чаще оказывают негативное влияние на формирование личности и речевой культуры человека. Чтобы не поддаваться влиянию массовой культуры, необходимо воспитывать самодисциплину, силу воли, иметь цель в жизни и самореализовываться только в хорошем. Только человек, владеющий языком, знающий его законы, умеющий бережно относиться к нему, может достигнуть великих высот в современном информационном мире.

Молодежь все чаще сталкивается с безразличием, грубостью, злостью. А это, в свою очередь, приводит к протесту, который выражается, в частности, повышенной жаргонизацией речи при общении. Общение со сверстниками, а также с друзьями более старшего возраста продолжает быть значимым. Можно отметить, что они хотят проводить с ними как можно больше времени – гулять, отдыхать, развлекаться, а значит, они должны разговаривать на «своем» (жаргонном) языке.

У того, кто сквернословит, есть 2 пути:

· Первый – зная, что это плохо, продолжать нецензурно выражаться, тем самым включить программу самоуничтожения.

· Второй – путь духовного роста, самосовершенствования, путь красоты.

Я согласна с мнением Ф. И. Буслаева: «Родной язык есть неистощимая сокровищница всего духовного бытия человеческого».

Дата добавления: 2015-12-01