|
Читайте также: |
Содержание портфолио
в целях установления квалификационной категории (первой, высшей)
I. Общие сведения.
Основное место работы/ совместительство (указать название учреждения без сокращений).
Уровень образования: среднее специальное/высшее непрофильное/высшее профильное/аспирантура/ассистентура-стажировка.
Сведения о прохождении курсов повышения квалификации.
Наличие званий, наград: награды министерства культуры Нижегородской области, Правительства Нижегородской области / ведомственные награды РФ / звание Заслуженного работника культуры РФ, Заслуженного деятеля искусств РФ, ведомственные почетные грамоты, благодарственные письма.
Дипломы различных конкурсов для преподавателей: областных / всероссийских/международных.
II. Результаты педагогической деятельности.
1. Сравнительный анализ деятельности за три последних года межаттестационного периода, показатели динамики достижений (по результатам мониторингов, проводимых организацией):
Таблица 1
| Уч. год | Вид программы (общеразвивающая, наименование/ предпрофессиональная, предмет) | Количество обучающихся по каждой программе | Закончивших год на 4 и 5 (кроме выпускников) | Окончивших обучение на 4 и 5 (выпускники) | % к общему кол-ву обучающихся | Оставлено на повторное обучение | отчислено |
2. Наличие административных взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательного процесса;
3. Поступление в профильные учебные заведения.
III. Научно-методическая деятельность.
Участие в работе методического объединения учреждения, на уровне города, области/участие в методических чтениях, конференциях, курсах повышения квалификации.
Проведение: открытых уроков/мастер-классов внутри образовательной организации, для приглашенных из других учебных заведений преподавателей/в рамках областных конференций, на курсах повышения квалификации.
Наличие видеозаписи/презентации открытого урока (CD или DVD носитель, подписанный ФИО, наименованием учреждения).
Обеспечение образовательного процесса: создание/публикация рабочих/экспериментальной/авторской программ.
Методическая деятельность: наличие/публикация методических работ, статей, докладов.
Один из видов методической деятельности с двумя рецензиями (внутренней и внешней (методический кабинет, СПО, ВПО)/отзывов о сольном выступлении или выставке работ преподавателя).
IV. Внеурочная деятельность.
Список участников и победителей олимпиад, фестивалей, конкурсов (проводимых при содействии ГБОУ МК, Министерства культуры Нижегородской области, РФ, а также конкурсов, входящих в Ассоциацию музыкальных конкурсов России и др.):
(первая квалификационная категория):
городских/районных/зональных/областных;
(высшая квалификационная категория): областных⃰/межрегиональных/всероссийских/международных.
Таблица 2
| Год | Конкурс | Ф.И. ученика (коллектива) | Результат |
Сценарии внеклассных мероприятий: подготовка олимпиад/
проведение лекций/видеоматериалы мероприятий/фотографии мероприятий.
Просветительская деятельность: участие в сборных концертах различного уровня/сольные концерты/персональные выставки
V. Учебно-материальная база.
Наличие списка справочной литературы/наглядных пособий/технических средств обучения, используемых работником на рабочем месте.
-Все показатели предоставляются за 5-летний межаттестационный период, кроме II раздела, п. 1,2;
- концертмейстерам исключить таблицу 2 (II раздел), а также V раздел;
- портфолио должно быть заверено руководителем учреждения (все страницы, кроме приложений);
⃰ реестр областных конкурсов, обязательных для аттестации (победа в одном из них по профилю):
Таблица 3
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав