II. Завдання та вправи

1. Назвіть та розкрийте зміст основних теорій історичного процесу.

2. |Заповніть таблицю: «Особливості прояву|вияву| в Росії чинників|факторів| всесвітнього|всесвітнього| історичного процесу».

Основні чинники|фактори| всесвітньої|всесвітньої| історії	Прояв|вияв| чинників|факторів| всесвітньої|всесвітньої| історії в історії Росії

III. Теми рефератів

1. Суть|сутність,єство|, форми і функції історичної свідомості.

2. Формаційний і цивілізаційний підходи до історії.

3. Вплив природно-кліматичного чинника|фактору| на історію Росії.

Додаткова (спеціальна) література: 34,63,76,77,90.

Тема 2. Східні слов’яни| напередодні| утворення| ранньофеодальної| держави| у VI – VIII ст.

I. Питання для самоконтролю

1. Сучасні гіпотези походження слов'ян.

2. Вплив внутрішніх і зовнішніх чинників|факторів| на процес формування Давньоруської держави.

3. Відмінність|відзнака| давньоруської общини від західноєвропейської та її роль в становленні феодального суспільства|товариства|.

II. Завдання та вправи

|

1. На основі літописних даних і матеріалів| підручника|посібника| дайте оцінку ступені|міри| розвитку слов'янських племен в додержавний| період.

2. Які точки зору на проблему походження назви «Русь» існують в історичній літературі? Яка з них, на вашу думку, найбільш обґрунтована?

III. Теми рефератів

1. Дискусії про варяжський чинник|фактор| в утворенні Давньоруської держави.

2. Проблема двох центрів в утворенні Давньоруської держави.

3. Проблема слов’янської пробатьківщини.

Додаткова (спеціальна) література: 7,42,61,63,66,77,99,101,107.

Тема 3. Київська Русь та східнослов’янські| княжіння| сер. IX-| кін|. X ст.

I. Питання для самоконтролю

1. Ранньофеодальна держава на Русі: характерні|вдача| риси|межі| та основні функції.

2. Основні джерела зовнішньої загрози|погрози| Стародавній|древній| Русі.

II. Завдання та вправи|

1. Складіть порівняльну таблицю діяльності перших Рюриковичів в галузі економіки, політики і культури. Які сфери діяльності переважали в|біля,в| кожного з них? Чим це можна пояснити|тлумачити|?

2. Порівняєте дві характеристики княжіння|князювати| Святослава. Історик Б. Рибаков називає його княжіння|князювати| коротким, але|та| блискучим, присвяченим вирішенню|розв'язанню,вирішенню,розв'язуванню| великих державних завдань|задач|, а історик М. Карамзін писав, що Святослав «не є прикладом|зразок| государя великого, бо він славу перемог поважав|шанував| більш за державне благо». Думку кого з істориків ви вважаєте|лічите| більш обґрунтованою і чому?

III. Теми рефератів

1. Княгиня Ольга в колі|колі| сучасників.

2. Особа|особистість| князя Святослава в оцінках сучасників та істориків.

3. Люди і звичаї Стародавньої|древньої| Русі.

Додаткова(спеціальна)література:10,19,20,34,49,50,70,91,96,100.

Тема 4. Київська Русь в добу| розквіту|.

I. Питання для самоконтролю

1. Спільне |спільне| та особливе в економічному розвитку Стародавньої|древньої| Русі в IX, X, XI ст.

2. Спільні та відмінні риси політичного устрою Русі IX, X, XI ст.

3. Характерні|вдача| риси|межі| соціального устрою |строю,буд| Київської Русі.

Дата добавления: 2015-11-30