Читайте также:
|
Министерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»
Кафедра статистики
Рег. № ____________________
«____»______________20__г.
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по методической работе и заочному обучению НГУЭУ
_______________Т.А. Половова
«___»_____________ 20__ г
ПРОГРАММА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРАКТИКИ
Программа составлена в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами высшего профессионального образования
по соответствующим направлениям
Направление подготовки 080100.68 – экономика
Магистерская программа «Бизнес – статистика»
Новосибирск [год]
Программа педагогической практики разработана
Сергой Людмилой Константиновной – к.э.н., доцентом
Программа педагогической практики соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ
Начальник отдела по планированию
и организации учебно-методической
работы
[Ф.И.О.]
Утверждено на заседании кафедры статистики
(протокол от «__» ___ 20__ г. № ___).
Заведующий кафедрой
д.э.н., профессор
Глинский Владимир Васильевич
Ó Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
Выписка из федерального государственного образовательного стандарта
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению 080100.68– Экономика, для студентов предусмотрена организация и проведение практик.
Практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку подготовку обучающихся. При реализации ООП магистратуры по данному направлению подготовки предусматриваются следующие виды практик: производственная, научно-исследовательская, научно-производственная, педагогическая.
Конкретные виды практик определяются ООП вуза. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются вузом по каждому виду практики.
Практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Цель и задачи практики
Целью педагогической практики является обучение магистрантов методике проведения учебных занятий со студентами и другими категориями обучающихся по статистическим дисциплинам.
Задачами педагогической практики являются
1. изучить педагогический опыт по проведению лекций, практических занятий и семинаров путем посещения занятий профессорско-преподавательского состава кафедры статистики;
2. подготовить и провести не менее 1-2-х лекций, 2-3 семинарских занятий по дисциплинам и темам, согласованным с научным руководителем магистерской программы.
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 35 | Нарушение авторских прав