Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Влияние антиоксиданта тиофана на формирование органов пищеварительной системы зеркального карпа в раннем периоде онтогенеза.

Читайте также:
  1. I. Формирование системы военной психологии в России.
  2. II Системы счисления
  3. IV. Информирование и участие общественности в процессе оценки воздействия на окружающую среду
  4. IV. Различение системы и мира 65
  5. IV. Различение системы и мира 67
  6. IV. Различение системы и мира 69
  7. IV. Различение системы и мира 71

Орищенко Артем, Куликов Александр, 11 класс, МБОУ г. Новосибирска «Средняя образовательная школа №12 с углубленным изучением предметов естественно-научного и математического циклов»

Руководитель: Кеберлайн О.В., аспирант НГПУ.

 

2. Изучение биоценоза яйца улитки Achatina fulica.

Ермолаева Марина, 11 класс, МАОУ гимназия №7.

Руководитель: Степаненко О.Л., учитель.

 

3. Изучение особенностей жизнедеятельности улиток в домашних условиях .

Колесникова Татьяна, 7 класс, МБОУ ЛИТ.

Руководитель: Трубицына Е.И., учитель.

 

  1. Пчела — фабрика полезных веществ.

Чайников Богдан, 6 класс, МБОУ лицей №113.

Руководитель: Вышинская Н.И., учитель.

  1. Насекомые – некрофаги долины реки Бердь в Присалаирье.

Малая Татьяна, 10 класс, МБОУ лицей №130,

лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН

Руководитель: Батурин С.О., к.б.н., педагог доп. образования.

 

  1. Орнитофауна окрестностей реки Бердь в Присалаирье.

Шестаков Сергей, 10 класс, МБОУ лицей №130,

лаборатория экологического воспитания Института цитологии и генетики СО РАН

Руководитель: Стекленёва А.И., педагог доп. образования лаборатории экологического воспитания ИЦиГ СО РАН

Маслов А.А ., студент ФЕН НГУ.

 

  1. Брюхоногие моллюски из подкласса легочных (Pulmonata) – индикаторы состояния наземной и водной экосистемы (город Новосибирск и его окрестности).

Самулина Екатерина, 10 класс,

Муниципальный экономический лицей.

Руководитель: Колга М.П., учитель,

Бабуева Р.В ., доцент.

 

  1. Изучение видового состава представителей семейства жужелицы (Carabidae) в пойме реки Бердь и её окрестностях.

Абрашитов Фёдор, 8 класс, МБОУ СОШ №102

Руководитель: Стекленёва А.И., педагог доп. образования лаборатории экологического воспитания ИЦиГ СО РАН

 

  1. Мочекаменная болезнь кошек.

Магер Наталья, 9класс, МАОУ лицей №9

Руководитель: Безручко В.В., учитель,

Консультант: Просол А.А., хирург.

 

 

  1. Влияние низких доз тяжелых металлов на размеры тела имаго мух Protophormia terranovae.

Полякова Ирина, 10класс, МАОУ лицей № 9,

ОЭШ при ИСиЭЖ СО РАН

Руководитель: Серова Т.А., учитель,

Гризанова Е.В ., аспирант ИСиЭЖ СО РАН.

 

  1. Мирмекофауна прибрежной зоны реки Бердь в её среднем течении в Присалаирье.

Кунгурцев Георгий, 9класс, гимназия №3,

лаборатория экологического воспитания Института цитологии и генетики СО РАН

Руководитель: Стекленёва А.И., педагог доп. образования лаборатории экологического воспитания ИЦиГ СО РАН

 

  1. Последовательность формирования бентосных литореофильных микросообществ малых рек (на примере реки Бердь).

Деревянкина Галина, 10класс, МБОУ лицей №130,

лаборатория экологического воспитания ИЦиГ СО РАН

Руководитель: Батурин С.О., пед. доп. образования,

Батурина Н.С., аспирант НГУ.

 

  1. Лягушка остромордая.

Герлиц Александр, 10класс, МАОУ лицей №9,

лаборатория экологического воспитания ИциГ СО РАН

Руководитель: Серова Т.А., учитель.

 

 

СЕКЦИЯ ИНФОРМАТИКИ 1
(«Программирование»)

12 февраля, 10.00, НГПУ, ауд. ***, корпус ***

Руководители секции:

Шрайнер П.А., к.ф.-м.н., доцент, менеджер проектов ООО «МСС-Холдинг»;

Лаптев В.Н., к.т.н., доцент кафедры информатики СибУПК

ДОКЛАДЫ

  1. Разработка обучающих и социально-значимых программ.

Гриф Александр, 10 класс, МБОУ СОШ № 24.

Руководители: Цой Е.Б., профессор НГТУ, Кандалинцева Н.В., профессор НГПУ,

Королькова О.О., доцент НГПУ,

Размахина Н.Г., учитель,

Шарафиева З.Н., учитель

Тюленев Н.М., учитель

  1. Игра «Жизнь». Реализация на C#.

Кунц Алексей, 10 класс, МАОУ гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Матвийчук И.Б., учитель.

  1. Программа «Модель развития популяции».

Борзов Григорий, 11 класс, МБОУ СОШ № 185.

Руководитель: Терентьева Н.Г., учитель.

  1. Моделирование роста кристалла на поверхности с использованием алгоритма клеточных автоматов.

Мудренко Игорь, 9 класс, МБОУ «Вторая новосибирская гимназия».

Руководитель: Бондаренко М.А., учитель.

  1. Автоматическое распознавание авторства текста.

Зинченко Дмитрий, Брунгардт Кристина, 11 класс, МБОУ «Экономический лицей».

Руководители: Дедок В.А., Бондаренко М.А., учитель.

  1. Использование графов для оптимизации маршрутов транспорта с помощью алгоритма Крускала.

Хорошилов Владимир, 9 класс, МБОУ «Лицей № 126».

Руководитель: Габриэль Т.В., учитель.

  1. Основные этапы технологического процесса разработки программ на примере программы для управления подачей школьных звонков в соответствии с расписанием.

Зюляев Никита, 11 класс, МБОУ «Гимназия № 10».

Руководители: Углянская В.В., учитель,

Егошина И.В., учитель.

  1. Редактор решений системы нелинейных уравнений с их графическим представлением.

Косовский Денис, 11 класс, МОБУ СОШ № 74.

Руководитель: Никулин Ю.И., учитель.

СООБЩЕНИЯ

  1. Рекурсивные алгоритмы.

Коновалов Евгений, 7 класс, МБОУ «Лицей информационных технологий».

Руководитель: Исаева Т.Л., учитель.

  1. Программа для профессиональной ориентации в латинской раскладке клавиатуры «Клавиша».

Савлук Кирилл, Староверов Илья, 9 класс, МБОУ СОШ № 80.

Руководитель: Роженко Т.И., учитель.

  1. Программа для решения уравнений.

Дятлов Михаил, 10 класс, ГБОУ «Гимназия № 3 в Академгородке».

Руководитель: Дмитриева Л.А., учитель.

  1. Среда исполнения «Cross the Road».

Трошнев Данил, 10 класс, ГБОУ «Гимназия № 3 в Академгородке».

Руководитель: Дмитриева Л.А., учитель.

 

 

СЕКЦИЯ ИНФОРМАТИКИ 2
(«Информационные технологии»)

12 февраля, в 10.00, НГПУ, ауд. 411,корпус ИФМИЭОНГПУ

Руководители секции:

Тихонова Т.И., научный сотрудник ИСИ СО РАН, ст. преподаватель НГУ;

Чжан-Юшков Н.К., ст.преподаватель кафедры информатики и дискретной математики НГПУ.

ДОКЛАДЫ

  1. «Мобильный ключ» от вашего домофона на микроконтроллере AVR.

Хазиахметов Радик, 11 класс, МБОУ Гимназия № 4

Руководитель: Черенко Н.Е., учитель.

  1. Создание элементов обучающего курса по экономике средствами сетевых ИКТ.

Захарова Наталья, 11 класс, МАОУ «Информационно-экономический лицей».

Руководитель: Деревягина Д.А., учитель.

  1. Сравнительный анализ различных роботов: опыт разработки программно-аппаратных решений, созданных на базе конструктора LEGO MINDSTORMS NXT 2.0.

Богомолов Михаил, Захаров Степан, 8 класс,

Федрак Анатолий, 9класс, Новокрещенов Лев, 11класс, МБОУ «Инженерный лицей НГТУ».

Руководители: Швайкова И.Н., доцент кафедры вычислительной техники НГТУ, к.т.н.,

Першина Ж.С., магистрант АВТФ НГТУ,

Яковина П.С., магистрант АВТФ НГТУ.

  1. Построение сечений пространственных фигур.

Кугук Александр, 11 класс, МАОУ гимназия № 15

Руководители: Яцына З.В., учитель,

Михайленко Н.В ., учитель.

 

СООБЩЕНИЯ

  1. Разгон процессора компьютера с целью увеличения его производительности.

Земеров Всеволод, 11 класс, МБОУ СОШ № 74.

Руководитель: Никулин Ю.И. ., учитель.

  1. Стереоизображение. Методы представления 3D изображения. Стереокинематограф.

Тайлаков Александр, 10 класс, МБОУ Лицей № 126

Руководитель: ГабриэльТ.В., учитель.

 

Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.02 сек.)