Читайте также:
|
Методическая разработка
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ
ЗАБОЛЕВАНИЙ
(Для проведения практических занятий со студентами
3 курса стоматологического факультета VI семестра)
Обсуждено на заседании кафедры
Протокол № ________
Тема № 6:
Периодонт: возрастная норма, патогенез и симптомы патологии. Методы индексной оценки состояния периодонта
Общее время занятия – 4.15
академических часов
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра стоматологии детского возраста
И челюстно-лицевой хирургии
Методическая разработка
ПРОФИЛАКТИКА
СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ
ЗАБОЛЕВАНИЙ
(Для студентов 3 курса стоматологического факультета
VI семестр)
Витебск, 2012
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра стоматологии детского возраста
И челюстно-лицевой хирургии
Методическая разработка
ПРОФИЛАКТИКА
СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ
ЗАБОЛЕВАНИЙ
(Для преподавателей)
Витебск, 2012
МОТИВАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕМЫ:
Болезни периодонта, будучи широко распространенными в популяции, хорошо отзываются на несложные меры первичной профилактики. Для того, чтобы своевременно диагностировать локальные факторы риска и организовать их устранение (минимизацию), необходимо прочно усвоить материал данной темы.
Выявление факторов риска и заболеваний маргинального периодонта зачастую возможно уже в детском и подростковом возрасте. Врач-стоматолог, наряду с проведением лечения, должен уметь подобрать методы и средства индивидуального ухода за полостью рта, дать советы по предотвращению и/или устранению неприятного устойчивого запаха изо рта, который не устраняется традиционными средствами профилактики и гигиены.
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ
1. Изучить современную терминологию понятия «периодонт».
2. Изучить функции и возрастные особенности строения периодонта.
3. Изучить и освоить клинические индексы для регистрации состояния тканей периодонта.
4. Изучить основные причины развития и клинические симптомы заболеваний периодонта.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗ СМЕЖНЫХ ДИСЦИПЛИН
1. Физиологические и анатомо-топографические особенности челюстно-лицевой области.
2. Структура и функции периодонта.
ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ
В результате освоения теоретической части данной темы студент должен ЗНАТЬ:
· современную терминологию заболеваний периодонта, понятие «периодонт».
· возрастную норму строения периодонтальных тканей.
· функции периодонта.
· гингивальные и периодонтальные индексы.
· причинные факторы развития заболеваний периодонта.
· основные симптомы патологии периодонта.
В результате выполнения практической части занятия студент должен УМЕТЬ:
· регистрировать и оценивать гингивальные и периодонтальные индексы.
· диагностировать факторы риска, способствующие возникновению заболеваний периодонта, планировать их устранение.
· подобрать основные и дополнительные методы и средства по уходу за полостью рта для лиц с измененным периодонтом и галитозом.
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 22 | Нарушение авторских прав