Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Разделы учебной дисциплины (модуля) и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами

Читайте также:
  1. I. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
  2. Андерс в полицейской форме прибыл на остров Утойя под предлогом обеспечения дополнительных мер безопасности в связи с недавним взрывом в Осло. Смеркалось.
  3. Аннотация дисциплины
  4. АТТЕСТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
  5. Банк контрольных заданий и вопросов по учебной дисциплине (портфель студента).
  6. Браки, дети и династические связи
  7. В результате освоения дисциплины обучающиеся должны
№ п\п Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
                       
                           
  Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика + + + + + + + + + + + +  
  Медицинская реабилитация + + + + + + + + + + + +
  Факультетская терапия, профессиональные болезни + + + + + + + + + + + +
  Госпитальная терапия, эндокринология + + + + + + + + + + + +
  Инфекционные болезни + + + + + + + + + + + +
  Фтизиатрия + + + + + + + + + + + +
  Поликлиническая терапия + + + + + + + + + + + +
  Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения + + + + + + + + + + + +
  Гигиена + + + + + + + + + + + +
  Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф + + + + + + + + + + + +
  Патофизиология, клиническая патофизиология + + + + + + + + + + + +

4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Обучение складывается из аудиторных занятий (72 час.), включающих лекционный курс и практические занятия, и самостоятельной работы (24 час.). Основное учебное время выделяется на выполнение практические занятия.

Практические занятия проводятся с демонстрацией учебных видеофильмов и использованием наглядных пособий, решением ситуационных задач, ответов на тестовые задания.

В соответствии с требованиями ФГОС-3 ВПО в учебном процессе широко используются активных и интерактивных формы проведения занятий: кейс-ситуации, дискуссии. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 10 % от аудиторных занятий.

Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к практическим занятиям, устных сообщений по темам.

Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине «Экология» и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение (в разделе СРС).

Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам академии.

По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для студентов и методические указания для преподавателей.

Работа студента в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность.

Обучение студентов способствует воспитанию у них навыков общения с больным с учетом этико-деонтологических особенностей патологии и пациентов.

Исходный уровень знаний студентов определяется тестированием, текущий контроль усвоения предмета определяется устным опросом в ходе занятий, при решении типовых ситуационных задач и ответах на тестовые задания.

В конце изучения учебной дисциплины (модуля) проводится промежуточный контроль знаний с использованием тестового контроля, проверкой практических умений и собеседованием по билетам.

Вопросы по учебной дисциплине (модулю) включены в Итоговую государственную аттестацию выпускников.

Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)