В результате освоения дисциплины обучающиеся должны

знать:

· специфику этического способа познания и освоения мира;

· логику и основные этапы развития этической мысли, ее соответствие культурно-исторической динамике и развитию форм рациональности;

· основные этические системы, их основополагающие принципы и категории;

· базовые тексты, составляющие фонд этической мысли, их основную проблематику, исторический и теоретический контекст формирования

· актуальные нравственные проблемы российского общества

уметь:

· аргументировано и логично, с опорой на весь массив изучаемого материала и использованием категориального аппарата этической науки, излагать знания в области теории и истории этики;

· анализировать базовые этико-философские тексты, интерпретировать их содержание и проблематику в соответствии с историческим и теоретическим контекстом;

· анализировать нравственную проблематику современного постиндустриального, в том числе российского общества

· применять полученные знания в педагогической и воспитательной деятельности

владеть:

· понятийным аппаратом дисциплины

· техниками анализа текстов

Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,

136 часов (1з.ед. = 34 ч.)

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				лекции	семинары	Сам. Раб.
	Этика как учение о морали
	Мораль как социальное явление		2,3				Семинар – 3 неделя
	Нравственные проблемы современного российского общества		4,5				Семинар 4,5
	Мораль как специфическая форма сознания		6,7				Семинар 7 неделя
	Структура морали		8,9				Семинар 9 неделя
	Природа и сущность этических категорий		10,11				Рубежный контроль 11 неделя
	Проблема происхождения морали
	Основные этические системы Античности		13, 14, 15,16,17				Семинары: 15,16,17 н. 1 семестр - зачет
	Этические учения европейского Средневековья		1,2				Семинар - 2 неделя
	Этика итальянского гуманизма		3,4,5				Семинары – 4,5 недели
	Этическая рефлексия Нового времени		6,7,8
	Новаторская этика И.Канта		9,10
	Этические учения второй половины ХIХ – ХХ веков		11, 12, 13,14,15				Рубежный контроль 11 неделя
	Основные этапы развития этической мысли в России
	Этический иррационализм Н.А.Бердяева и этика «всеединства» Вл. Соловьева						2 семестр - экзамен
	Общее количество часов по учебному плану: 136

Раздел I. Этика как учение о морали

Дата добавления: 2015-11-30