Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Трудности в выборе формы управления

Читайте также:
  1. I. Организационно-правовые и организационно-экономические формы коммерческих предприятий.
  2. I11. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КОММЕРЧЕСКОГО ПРЕДПРИЯТИЯ.
  3. III. Здравый смысл и формы заблуждений
  4. XIV. *УЛИКИ И ФОРМЫ СУДА
  5. Административно-правовое регулирование управления транспортом.
  6. Административные нормы и методы гос. управления
  7. Алгоритм управления проектными рисками

Важным показателем грамматической правильности речи является точный выбор падежа и предлога, то есть правильный выбор формы управления Управление - это такой вид подчинительной связи, при котором главное слово определяет падежную форму зависимого слова. Ошибочным являете употребление в книге много примеров о том, что..., так как главное слово "пример" требует формы родительного, а не творительного падежа зависимого слова. Поэтому правильная форма падежной связи - в книге много примеров того, что... Нередки случаи неправильного выбора предлогов: реферат, написанный по той же теме вместо на ту же тему, что также объясняется нарушением предложно-падежной связи.

При выборе предлога иногда следует учитывать присущие ему оттенки значения. Так, предлоги ввиду, вследствие, по причине имеют стилистическую окрашенность и уместны в официально-деловой речи, а нейтральным является предлог из-за. Предлог благодаря не утратил своего лексического значения, а потому может употребляться, если речь идет о причинах, вызывающих желательный результат. Вот почему неуместным будет такое употребление предлога: Благодаря болезни студент не смог вовремя сдать зачет.

Предлоги благодаря, вопреки, согласно употребляются с дательным падежом, поэтому ошибочными являются употребления: благодаря умелого научного руководства; согласно указании научного руководителя. Ср. правильные употребления: благодаря руководству, согласно решению комиссии, вопреки указанию.

Конечно, невозможно дать полный свод рекомендаций по выбору формы управления, поэтому мы ограничимся выборочным перечнем конструкций с грамматическим управлением, часто неправильно употребляющихся в речи:

обращать внимание на что-нибудь, но уделять внимание чему-нибудь;

превосходство над чем-нибудь, но преимущество перед чем-нибудь;

основываться на чем-нибудь (на конкретных фактах), но обосновывать что-нибудь (свой ответ конкретными фактами);

обидеться на что-нибудь, но обижен чем-нибудь;

обрадоваться чему-нибудь, но обрадован чем-нибудь;

отчитаться в чем-нибудь, но сделать отчет о чем-нибудь;

памятник кому -чему: памятник Пушкину, Толстому;

отзыв о чем: отзыв о дипломной работе

рецензия на что: рецензия на курсовую работу;

аннотация чего: аннотация книги, статьи;

контроль за чем и над чем (кем): контроль за качеством, контроль над расходованием средств и контроль чего: контроль деятельности студсовета, контроль качества знаний;

отличать что от чего: отличать неуверенность в себе от излишней требовательности к себе, но различать что-то: различать неуверенность в себе и излишнюю требовательность к себе;

адресовать кому-то: адресовать письмо другу, но адресоваться к кому-то: адресоваться к читателю;

уплатить за что-то, но оплатить что-то (уплатить за доставку, за проезд; оплатить работу, проезд);

представлять собой: открытие представляет собой новую страницу в истории науки; форма связи представлять из себя не является строго нормативной и допустима только в устной неофициальной речи;

тенденция чего и к чему: тенденция роста, тенденция к увеличению;

уверенность в чем (неправильно: во что): уверенность в успехе, в победе;

предел чему (и доп. предел чего): предел терпению; предел моих желании;

поражаться, удивляться чему, но восхищаться чем, кем: поражаться терпению, упорству; удивляться доброте, мастерству; восхищаться мужеством, талантом;

ждать чего и что: ждать поезда, встречи, распоряжения и доп. ждать поезд, распоряжение;

характеристика кого и на кого: характеристика студента Петрова и дать характеристик на лаборанта Васильева.


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)