Читайте также: |
|
Мету тренінгу, сформульовану в ході спілкування із замовником, слід конкретизувати в завданнях. Це робиться так. Тренер на основі спілкування із замовником, вивчення документації, спостереження складає уявлення про ситуацію на підприємстві. Він порівнює її з тією, яка має бути наприкінці тренінгу, щоб зрозуміти, який обсяг знань, навичок, переконань має засвоїти група під час тренінгу.
Надалі тренер має побудувати логічну послідовність завдань: від простого — до складнішого, від базових навичок — до індивідуального стилю, від індивідуальної мети учасників — до загальної мети компанії. Він виписує завдання та перевіряє їх за допомогою такої системи запитань:
· Чи буде досягнуто мету тренінгу, якщо група виконає ці завдання, чи буде потрібно ще щось?
· Якщо це завдання не буде виконано, як це вплине на ефективність тренінгу?
· Якщо завдання розмістити в іншій послідовності, як це вплине на результат?
· Як я дізнаюся, що це завдання виконано?
У результаті всі завдання потрібно чітко та зрозуміло сформулювати й розмістити в зручній для тренера та групи послідовності. Наприклад, якщо замовник хоче провести антинаркотичну профілактичну програму, мета якої — виховання в школярів свідомого ставлення до вживання наркотиків, то можна сформулювати таку систему завдань (табл. 4).
Таблиця 4
Перше формулювання | Остаточне формулювання | Поведінкова ознака |
Поважати себе | Сформувати позитивне ставлення до себе, уявлення про власну життєву перспективу | Кожен учасник може написати чи сказати, за які риси характеру та особливості поведінки він поважає себе. Може також сформулювати свої життєві плани на кілька найближчих років і пояснити, як збирається їх реалізувати |
Знати про наркотики | Надати інформацію про ситуативні та довготривалі наслідки вживання наркотичних речовин | Може пояснити оточенню, які наркотики та чим саме небезпечні не лише для здоров’я, а й для реалізації своїх планів |
Уникати вживання наркотиків | Сформувати навички розпізнавання та свідомого уникання ситуацій можливого вживання наркотиків | Під час рольової гри та аналізу ситуативних завдань правильно розпізнає ситуації можливого вживання наркотиків і демонструє навички уникання та протистояння |
Так сформульовані завдання можна легко узгодити із замовником, а в разі потреби внести в них корективи з урахуванням того, чого хоче замовник. Завдання допомагають підібрати конкретні вправи та методичні засоби, потрібні для їх виконання.
Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав