Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для записи логической взаимосвязи слов необходимо построить графические диаграммы текста.

Читайте также:
  1. A. Иррациональное как субстрат и основа металогической конкретности
  2. II. Категория необходимости при исследовании социальных явлений
  3. III. Анализ результатов психологического анализа 1 и 2 периодов деятельности привел к следующему пониманию обобщенной структуры состояния психологической готовности.
  4. III. Категории необходимости и справедливости при исследовании социальных явлений 7
  5. Quot;Модели жизни" экологической теории в практике социальной работы
  6. XVI. НЕОБХОДИМОЕ И ДОЛЖНОЕ В КУЛЬТУРНОМ ТВОРЧЕСТВЕ 1 страница
  7. XVI. НЕОБХОДИМОЕ И ДОЛЖНОЕ В КУЛЬТУРНОМ ТВОРЧЕСТВЕ 2 страница

 

Следующим шагом, после определения частей речи, является построение графического изображения иллюстрирующего структуру предложения. Существует два основных вида диаграмм: «Блочная» и «Линейная».

Шаги для создания диаграммы (механической раскладки текста):

1. Знание грамматики языка.

2. Определить слова, являющиеся главными в логике предложения (существительное, глагол, дополнение) и записать их слева. Эти слова определяют основную идею отрывка.

3. Правее и ниже записывать второстепенные (разъясняющие) части предложения.

4. Между словами вставляются союзы.

В тексте Библии для выделения главной идеи текста главное существительное и главный глагол следует выделить особенно (подчеркнуть), а все дополнительные разъясняющие слова взять в скобки.

 


 

 

«Блочная диаграмма» Пс. 31:1-5:

1 Блажен,

кому отпущены беззакония

и чьи грехи покрыты!

2 Блажен человек,

 

которому Господь не вменит греха

и в чьём духе нет лукавства

 

3 Когда я молчал,

 

обветшали кости мои


От вседневного стенания моего,

 

4 Ибо день и ночь тяготела надо мной рука Твоя;

свежесть моя исчезла,

 
 


как в летнюю засуху.

5 Но я открыл Тебе грех мой

и не скрыл беззакония моего;

 

я сказал:

«Исповедую Господу

преступления мои»,

 

И Ты снял с меня вину

греха моего.

 

 

Главная идея «блочной диаграммы» заключается в том, что каждый пункт и фраза выписываются в естественном порядке построения текста. Первоначальный порядок построения текста сохраняется. Каждое интонационное выражение выписывается отдельной строчкой. Главная мысль предложения начинает писаться с левой стороны, а видоизменяющие или дополняющие главную мысль второстепенные мысли перемещаются вправо с дальнейшим перемещением каждой последующей части. Стрелки указывают на связь второстепенных мыслей с главной мыслью предложения.

 

Тренировочное упражнение:

Сделайте «Блочную диаграмму» 3-х текстов:

1. 2Петра1:1,2

2. 2Петра1:3-9

3. 2Петра1:10,11

 

«Линейная диаграмма»


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)