Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Часть 2. Этапы изучения библейского текста

Читайте также:
  1. I Раздел. Общая часть.
  2. I. Общая часть
  3. I. Общая часть (титульный лист)
  4. II Основная часть
  5. II Раздел. Специальная часть.
  6. II Часть лекции
  7. II. Основная часть

Часто бывает, что человек открывает Библию и силиться ее изучать, но Библия видится ему как сплошная однородная масса (без акцентов и ключевых моментов, без общей связывающей все логики). Изучая герменевтику мы должны научиться тому на что следует обращать внимание, чтобы увидеть потрясающую логику Священного Писания Божьего.

Весь процесс изучения Библейского текста можно разделить на 3 этапа:

1. ОБЗОР (полет на вертолете над городом).

2. ТОЛКОВАНИЕ (объезд города на велосипеде).

3. ПРИМЕНЕНИЕ (привязка своего маршрута к изученной местности).

ПЕРВЫЙ ЭТАП – «ОБЗОР».

СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПА – «ОБЗОР»: 1. Определение обзора. 2. Цель обзора. 3. Предварительные требования. 4. Процесс обзорного исследования. · Стадия №1 – «Чтение книги». · Стадия №2 - «Определение цели книги». · Стадия №3 – «Составление общего плана книги». · Стадия №4 – «Исследование исторического фона книги». · Стадия №5 – «Определение литературного стиля книги» · Стадия №6 – «Определение атмосферы книги» · Стадия №7 – «Исследование текста».

Определение обзора.

Обзор или Наблюдение называется «искусством познания» или «искусством замечать». Ключевым вопросом, на который необходимо дать ответ на данной стадии является: «Что говорит текст? О чем говорит текст?» Он раскрывает «необработанные данные». Роберт А. Трайна (Методическое исследование Библии, 48) пишет: «процесс обзора должен иметь общее сходство с впитывающим процессом губки, когда она соприкасается с жидкостью». Процесс обзора можно сравнить с полетом над городом, толкование же будет подобно езде на велосипеде по улицам города.

Таким образом, результаты обзора обеспечивают основные строительные блоки, из которых толкователь позже составляет картину полного значения текста. Обзор собирает данные, которые анализируются во время стадии интерпретации.

 

Цель обзора.

 

Назначение этой стадии историко-грамматического исследования Библии заключается в том, чтобы «дать толкователю возможность как бы «пропитать своё сознание» деталями и особенностями текста, чтобы он знал, что они существуют, и что есть необходимость в их истолковании». (Роберт А. Трайна, Методическое исследование Библии,31)

 

3. Предварительные требования:

 

v Желание наблюдать.

Никто не сможет эффективно заниматься наблюдением без желания учиться. «Пусть вашими глазами руководит воля и желание и тогда ваши глаза станут прожектором; способным в самом обыденном и хорошо знакомом увидеть неописуемые сокровища». Трайна, Методическое исследование Библии, 32.

v Приверженность точности.

Ещё одна обязательное требование стадии наблюдения – понимание важности достижения точных результатов в исследовании. Этот аспект хорошо проиллюстрирован в рассказе «Студент, рыба и Агассис» в книге Мэйхью «Как самому толковать Библию».

 

v Постоянство в исследовании.

Дисциплина и терпение также являются очень важными элементами эффективного ОБЗОРА. Божья истина это драгоценность, необходимо знать, что её исследование и понимание не даётся дёшево. Один проповедник справедливо подметил: «Чтение Библии требует не моментальной фотосъёмки, но длительной экспозиции». Глубокое исследование обязательно требует много времени и сил. Толкователь должен научиться строгой личной дисциплине с тем, чтобы уделять достаточно времени и концентрации на изучение текста до той степени пока он не будет уверен, что у него есть достаточно основания для его определённой интерпретации.


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)