Читайте также:
|
|
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу.
1. Реализация основных образовательных программ бакалавриата должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.
2. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, должно быть не менее 60%, ученую степень доктора наук (в том числе степень PhD, прошедшую установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и/или ученое звание профессора должны иметь не менее 8% преподавателей.
3. Преподаватели профессионального цикла должны иметь базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Не менее 60% преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, должны иметь ученые степени. К образовательному процессу должно быть привлечено не менее 10% преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.
4. До 10% от общего числа преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание может быть заменено преподавателями, имеющими стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет.
Требования к организации учебной и производственной практик по Профилю
1. Практики могут проводиться в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах) или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
2. Аттестация по итогам практики производится в виде защиты обучающимся выполненного индивидуального или группового задания и представления отчета, оформленного в соответствии с правилами и требованиями, установленными вузом.
3. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы высшее учебное заведение должно предоставить возможность обучающимся:
Примерный учебный план
Настоящий примерный учебный план составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров по направлению 080100. 62«Экономика».
Примерный учебный план
ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭКОНОМИКА»
ПРОФИЛЬ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ»
№ п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Трудоемкость | Примерное распределение по семестрам | ||||||||||
Зачетные единицы | Академические часы | 1-й семестр | 2-й семестр | 3-й семестр | 4-й семестр | 5-й семестр | 6-й семестр | 7-й семестр | 8-й семестр | Форма промежуточной аттестации | |||
Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл | |||||||||||||
Базовая часть | |||||||||||||
Б.1.1 | История | Х | Экз. | ||||||||||
Б.1.2. | Философия | Х | Экз. | ||||||||||
Б.1.3. | Иностранный язык | Х | Х | Х | Х | З, З, З, Экз. | |||||||
Б.1.4. | Право | Х | Экзамен | ||||||||||
Б.1.5, Б.1.6 | Выбор двух дисциплин из предложенных: Социология Психология Логика Деловая этика Культура речи и деловое общение | Х Х | Зачет, Зачет | ||||||||||
Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента | |||||||||||||
В.1.1. | История экономики | Х | Зачет | ||||||||||
В.1.2. | Размещение производительных сил | Х | Зачет | ||||||||||
В.1.3. В.1.4. | Дисциплины профиля. Выбор двух дисциплин из предложенных: Иностранный язык специальности Политология Тренинг профессионального роста | Х | Х | Зачет, Зачет | |||||||||
В.В. 1.1. | Дисциплины по выбору студента | ||||||||||||
Б.2. Математический цикл | |||||||||||||
Базовая часть | |||||||||||||
Б.2.1 | Математический анализ | Х | Х | З., Экз. | |||||||||
Б.2.2. | Линейная алгебра | Х | Экз. | ||||||||||
Б.2.3. | Теория вероятностей и математическая статистика | Х | Экз. | ||||||||||
Б.2.4. | Выбор одной дисциплин из предложенных: Методы оптимальных решений Теория игр | Х | Экз. | ||||||||||
Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента | |||||||||||||
В.2.1. | Методы моделирования и прогнозирования экономики | Зач | |||||||||||
В.2.1. | Информационные технологии | Х | Экз. | ||||||||||
В.2.2. | Информационные системы в экономике | Зач. | |||||||||||
В.1.3. В.1.4. | Дисциплины профиля | Х | Х | Зач., Зач. | |||||||||
В.В. 2.1. | Дисциплины по выбору студента | ||||||||||||
Б.3. Профессиональный цикл | |||||||||||||
Базовая (общепрофессиональная) часть | |||||||||||||
Б.3.1 | Макроэкономика | Х | К + Экз. | ||||||||||
Б.3.2. | Микроэкономика | Х | Экз. | ||||||||||
Б.3.3. | Эконометрика | Х | Экз. | ||||||||||
Б.3.4. | Статистика | Х | Х | З, Экз., МКР | |||||||||
Б.3.5. | Безопасность жизнедеятельности | Х | Зач. | ||||||||||
Б.3.6. | Бухгалтерский учет и анализ | Х | Экз. | ||||||||||
Б.3.7. | Институциональная экономика | Х | Зач. | ||||||||||
Б.3.8. | Маркетинг | Х | Зач. | ||||||||||
Б.3.9. | Менеджмент | Х | Экз. | ||||||||||
Б.3.10. | Мировая экономика и международные экономические отношения | Х | Зач. | ||||||||||
Б.3.11. | Финансы | Х | Х | Экз. | |||||||||
Б.3.12. | Экономика труда | Х | Х | Экз. | |||||||||
Б.3.13. | Экономика общественного сектора | Х | Зач. | ||||||||||
Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента | |||||||||||||
В.3.1. | Экономика предприятия (организации) | Х | Х | Зач., Экз., МКР | |||||||||
В.3.2. | Планирование на предприятии (организации) | Х | Х | Экз., КМКР | |||||||||
В.3.3. | Производственный менеджмент | Х | Х | Зач., Экз. | |||||||||
В.3.4 | Управление затратами предприятия (организации) | Х | Х | Экзамен | |||||||||
В.3.5 | Коммерческая деятельность предприятия (организации) | Х | Х | Зач., Экз. | |||||||||
В.3.6. | Организация инновационной деятельности предприятия (организации) | Х | Х | Экз., КМКР | |||||||||
В.3.7. | Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации) | Х | Х | Зач, Экз., КМКР | |||||||||
В.3.8. | Оценка и управление стоимостью предприятия (организации) | Х | Х | Экз, КМКР | |||||||||
В.В. | Дисциплины по выбору студента | ||||||||||||
Б.4. | Физическая культура | Х | Х | Х | Х | Х | Х | ||||||
Б.5 | Учебная и производственная практики | Х | Х | ||||||||||
Б.6. | Итоговая государственная аттестация | Х | |||||||||||
Общая трудоемкость основной образовательной программы |
Предусматриваются курсовые работы:
1 курс: Макроэкономика
2 курс: КМКР по 2 дисциплинам
1. Статистика
2.Экономика фирмы
3 курс: КМКР
4 курс: КМКР
Бюджет времени (в неделях)
Курсы | Теоретическое обучение | Экзаменационная сессия | Учебная практика | Производственная практика | Итоговая государственная аттестация | Каникулы | Всего |
I | |||||||
II | |||||||
III | |||||||
IV | |||||||
Итого |
Учебная практика – 6 семестр
Производственная практика – 8 с еместр
Итоговая государственная аттестация:
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы и гос.экзамен - 8 семестр
Настоящий учебный план составлен исходя из следующих данных (в зачетных единицах/часах):
Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии 214/7704
Физическая культура 2/400
Практики 12/432
Итоговая государственная аттестация 12/432
Итого 240/8640
Примечания:
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Информационное обеспечение Профиля обучения по направлению 080100.62б «Экономика». | | | Аннотации программ учебных дисциплин профиля |