Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к результатам освоения основной образовательной программы | Требования к результатам освоения содержания дисциплины | Образовательные технологии | Требования к результатам освоения содержания дисциплины. | Место дисциплины в структуре ООП ВПО | Требования к результатам освоения содержания дисциплины | Место дисциплины в структуре ООП ВПО | Формы контроля |


Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  2. I. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ЛУЧЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЛУЧЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
  3. II. Организация деятельности общеобразовательного учреждения
  4. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. IV. Участники образовательного процесса
  6. IV. Участники образовательного процесса
  7. Pioneer представляет микшерный пульт DJM-T1 с программным обеспечением TRAKTOR SCRATCH DUO 2 – оптимальное сочетание для создания идеальных миксов

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу.

 

1. Реализация основных образовательных программ бакалавриата должна обеспечиваться научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

 

2. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, должно быть не менее 60%, ученую степень доктора наук (в том числе степень PhD, прошедшую установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и/или ученое звание профессора должны иметь не менее 8% преподавателей.

 

3. Преподаватели профессионального цикла должны иметь базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Не менее 60% преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, должны иметь ученые степени. К образовательному процессу должно быть привлечено не менее 10% преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

 

4. До 10% от общего числа преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание может быть заменено преподавателями, имеющими стаж практической работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет.

 

 

Требования к организации учебной и производственной практик по Профилю

 

1. Практики могут проводиться в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах) или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

 

2. Аттестация по итогам практики производится в виде защиты обучающимся выполненного индивидуального или группового задания и представления отчета, оформленного в соответствии с правилами и требованиями, установленными вузом.

 

3. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы высшее учебное заведение должно предоставить возможность обучающимся:


 

Примерный учебный план

Настоящий примерный учебный план составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров по направлению 080100. 62«Экономика».

 

Примерный учебный план

ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭКОНОМИКА»
ПРОФИЛЬ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ»

 

 

  № п/п     Наименование дисциплин (в том числе практик)   Трудоемкость Примерное распределение по семестрам
Зачетные единицы Академические часы 1-й семестр 2-й семестр 3-й семестр 4-й семестр 5-й семестр 6-й семестр 7-й семестр 8-й семестр Форма промежуточной аттестации
                         
Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл                      
  Базовая часть                      
Б.1.1 История     Х               Экз.
Б.1.2. Философия         Х           Экз.
Б.1.3. Иностранный язык     Х Х Х Х         З, З, З, Экз.
Б.1.4. Право       Х             Экзамен
Б.1.5, Б.1.6 Выбор двух дисциплин из предложенных: Социология Психология Логика Деловая этика Культура речи и деловое общение       Х Х             Зачет, Зачет
                         
  Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента                      
В.1.1. История экономики     Х               Зачет
В.1.2. Размещение производительных сил     Х               Зачет
В.1.3. В.1.4. Дисциплины профиля. Выбор двух дисциплин из предложенных: Иностранный язык специальности Политология Тренинг профессионального роста             Х Х     Зачет, Зачет
В.В. 1.1. Дисциплины по выбору студента                        
Б.2. Математический цикл                        
  Базовая часть                        
Б.2.1 Математический анализ     Х Х             З., Экз.  
Б.2.2. Линейная алгебра         Х           Экз.  
Б.2.3. Теория вероятностей и математическая статистика       Х             Экз.  
Б.2.4. Выбор одной дисциплин из предложенных: Методы оптимальных решений Теория игр             Х       Экз.  
  Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента                        
В.2.1. Методы моделирования и прогнозирования экономики                     Зач  
В.2.1. Информационные технологии                 Х   Экз.  
В.2.2. Информационные системы в экономике                     Зач.  
В.1.3. В.1.4. Дисциплины профиля         Х Х         Зач., Зач.
В.В. 2.1. Дисциплины по выбору студента                        
Б.3. Профессиональный цикл                        
  Базовая (общепрофессиональная) часть                        
Б.3.1 Макроэкономика       Х             К + Экз.  
Б.3.2. Микроэкономика     Х               Экз.  
Б.3.3. Эконометрика           Х         Экз.  
Б.3.4. Статистика       Х Х           З, Экз., МКР  
Б.3.5. Безопасность жизнедеятельности     Х               Зач.  
Б.3.6. Бухгалтерский учет и анализ             Х       Экз.  
Б.3.7. Институциональная экономика           Х         Зач.  
Б.3.8. Маркетинг           Х         Зач.  
Б.3.9. Менеджмент         Х           Экз.  
Б.3.10. Мировая экономика и международные экономические отношения           Х         Зач.  
                         
Б.3.11. Финансы           Х   Х     Экз.  
Б.3.12. Экономика труда         Х     Х     Экз.  
Б.3.13. Экономика общественного сектора         Х           Зач.  
  Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента                        
В.3.1. Экономика предприятия (организации)         Х Х         Зач., Экз., МКР  
В.3.2. Планирование на предприятии (организации)             Х Х     Экз., КМКР  
В.3.3. Производственный менеджмент             Х Х     Зач., Экз.  
В.3.4 Управление затратами предприятия (организации)             Х Х     Экзамен  
В.3.5 Коммерческая деятельность предприятия (организации)               Х Х   Зач., Экз.  
В.3.6. Организация инновационной деятельности предприятия (организации)               Х Х   Экз., КМКР  
В.3.7. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации)                 Х Х Зач, Экз., КМКР  
В.3.8. Оценка и управление стоимостью предприятия (организации)                 Х Х Экз, КМКР  
В.В. Дисциплины по выбору студента                        
Б.4. Физическая культура     Х Х Х Х Х Х        
Б.5 Учебная и производственная практики               Х Х      
Б.6. Итоговая государственная аттестация                   Х    
Общая трудоемкость основной образовательной программы                        

Предусматриваются курсовые работы:

1 курс: Макроэкономика

2 курс: КМКР по 2 дисциплинам

1. Статистика

2.Экономика фирмы

3 курс: КМКР

4 курс: КМКР


Бюджет времени (в неделях)

Курсы Теоретическое обучение Экзаменационная сессия Учебная практика Производственная практика Итоговая государственная аттестация   Каникулы Всего
I              
II              
III              
IV              
Итого              

Учебная практика – 6 семестр

Производственная практика – 8 с еместр

Итоговая государственная аттестация:

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы и гос.экзамен - 8 семестр

 

Настоящий учебный план составлен исходя из следующих данных (в зачетных единицах/часах):

Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии 214/7704

Физическая культура 2/400

Практики 12/432

Итоговая государственная аттестация 12/432

 

Итого 240/8640

 

Примечания:


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Информационное обеспечение Профиля обучения по направлению 080100.62б «Экономика».| Аннотации программ учебных дисциплин профиля

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)