Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Музыкальная тема Коммунальная квартира. Смена героев на кухне. Выходит кто-то с ведром и со шваброй, берёт флакон с жидкостью для мытья полов и наливает в ведро.

Читайте также:
  1. To do split shift [splɪt ˌʃɪft] - прерывистый график (работы), разбитая смена
  2. Архітектура, живопис, пластичні мистецтва другої половини ХІХ ст
  3. Базовый модуль № 3. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
  4. Беспредел, — негромко сказал кто-то в толпе.
  5. Билет № 35 Рабочее движение и развитие марксизма в России во второй половине 19 века
  6. Билет № 51. Социально-экономическое развитие СССР во второй половине 20-30 годов ХХ века
  7. Билет № 60. Развитие науки и культуры в СССР в 50-первой половине 80 годов ХХ века

Рутько - Сашенька, ну куда же вы столько наливаете. Мы с Вами должны быть экономными и тогда наше с вами благосостояние будет расти и умножаться.

Лопачук - Вы ещё скажите, что экономика должна быть экономной. Вот тебе ведро и… швабру в руки. И вперёд с песней… Экономь. В своё удовольствие.

 

Звучит минусовка. "Единственная моя".

Лопачук,Рутько,Котлова,???

Вам признаюсь – я наука.

Время провожу не зря.

Путь к богатству и ресурсам

Показать могу, друзья.

Всех на свете осчастливить,

Все доходы поделить.

Бесконечность ограничить

Если надо, округлить.

 

Единственная моя –

Это экономика. 2 раза

Может сделать всех добрей,

Только денег не жалей.

Музыкальная тема "Коммунальная квартира". Смена героев на кухне. Кто-то гладит, кто-то готовит.

----- - (гладит) Вика, принеси, пожалуйста, бельё из ванной.

Вика уходит и через секунду влетает с криком.

------ - Какой к…?!.. Кто?! Кто в ванной устроил наводнение?! Зайти невозможно!

Беляев - А чё такое? Я, просто, принимал ванну. Ну, немножечко не рассчитал. Налил воды немного больше, чем нужно.

------ - Ничего себе, немножечко. С твоей-то комплекцией. Физику помнить надо, закон Архимеда: "Тело, помещённое в жидкость и т.д."

------ - (б ыстро выключает утюг) Ой, у меня что-то с утюгом случилось? Кто-нибудь, может, посмотрит?

----------- - Ага. Сейчас Елена Георгиевна примчится и будет тебе утюг чинить.

Беляев - Она бы смогла. Это точно.

----------- - А помнишь как ты экзамен Ольге Александровне сдавал?

Сценка «Физика» (Беляев, Бадиков, Матвеев, Ковешников,???
Действующие лица: физик, ученик, сдающий экзамен, массовка
Учитель сидит за столом с разложенными билетами, заходит ученик.
Беляев: Здравствуйте, мой любимый учитель! (в сторону) как же его зовут...
Бадиков(Матвеев): (указывая пальцем на дверь) Выйди из класса! Сейчас экзамен у 11"А"!
Беляев: Так я тоже из этого...11"А"...
Бадиков(Матвеев): (встает в возмущении) Я тебя не видел! Как часто ты ходил на мои уроки?
Беляев: Кто?
Бадиков(Матвеев): (устремляя руку к ученику) Ты! Как часто ты ходил на мои уроки?
Беляев: Ходил я! Часто ходил!
Бадиков(Матвеев): (нервно передергиваясь и крича) Не помню я! Я тебя в первый раз вижу!
Беляев: Так и я вас в первый раз....ой!(закрывает рот рукой)
Бадиков(Матвеев): Чтоо???
Беляев: Я говорю, что в первый раз вижу вас в таком состоянии! Вы сядьте, успокойтесь!
Бадиков(Матвеев): (кричит) Я в последний раз спрашиваю, как часто ты был на моих уроках???
Беляев: (спокойно)Так и я в последний раз отвечаю. Был, я был, часто был, когда вас не было, был, когда меня не было, был, в общем, столько раз был, что был.....(запутывает учителя) Итак!(берет билет) Первый вопрос! Что такое ток? Это же элементарно! Ток-это направленное движение электронов! Второй вопрос...
Бадиков(Матвеев): Какой второй вопрос????Здрасти...
Беляев: Здрасти...так я еще когда вошел поздоровался, а вы нет!
Бадиков(Матвеев): (нервно дергает головой) Я говорю, отвечай на первый вопрос!
Беляев: Как? Я же только что ответил на него, пока вы нервничали! Вы просто не заметили, потому что слишком напряжены. А про ток я ответил все! Вы просто не заметили (вводит учителя в заблуждение) Успокойтесь, расскажите, что у вас стряслось. Может, в семье проблемы, откройтесь. Я, как ваш преданный ученик, помогу вам!
Бадиков(Матвеев): (стучит по столу) Хорошо! Ответь мне на этот вопрос: перед тобой усилитель...
Беляев: Где? Не вижу! Нет тут никакого усилителя!
Бадиков(Матвеев): Есть!
Беляев: Нету! Посмотрите сами!
Бадиков(Матвеев): Да, его нет на самом деле
Беляев: Что и требовалось доказать! Нету, а вы говорите, что есть! Я же говорю, вы просто перенервничали! Расскажите, что случилось, и я вам постараюсь помочь.А усилитель мы обязательно найдем, я все сделаю для этого!
Бадиков(Матвеев): Его нету, но он есть!
Беляев: Вот вот...я же говорю вам, что вы в таком состоянии, что вам все мерещится!
Бадиков(Матвеев): Все! Хватит! Два тебе!
Беляев: Пять!
Бадиков(Матвеев): Два!
Беляев: Пять!
Бадиков(Матвеев): Два!
Беляев: Два!
Бадиков(Матвеев): Пять!
Беляев: Я же сказал, что пять!
(убегает, учитель в гневе устремляется за ним)

Песня на мотив "Вместе весело шагать"
Вместе весело ломать установку,
установку, установку,
и при этом проявлять всю сноровку
все уменье, тренировку.
Снова наш эксперимент не получается
Агрегат стоит, дымит и качается
(имя) мерил в схеме пальцем напряжение
От чего лежит бедняга без движения
Ну чего ты тут разлегся без толку,
Все без толку, все без толку,
Ты скажи, чему равна сила тока?
сила тока, сила тока
Всюду физики законы- нет сомнения,
Раз дощечка, два дощечка-сила трения!
Раз колечко, два колечка- перекроются
Раз словечко, два словечко вот и троечка!!!

 

Музыкальная тема "Коммунальная квартира". Смена героев. Все делают вид, что прислушиваются. Кто-то роняет кастрюлю. Все ему "шикают". Звук жужжащей мухи.

Воронин - Где моя мухобойка? Щас я её прихлопну.

Соломонова - Погоди. Может, это ----------- муха. Он там чего-то кого-то с кем-то скрещивал. Говорил, что получился интересный экземпляр.

----------- - Да какой экземпляр? Это обыкновенная навозная муха.

---------- - Откуда навозная?

----------- - От верблюда. ---------- мой опять очередной куст в кадушке притащил. Ни комната, а джунгли. Ступить некуда. А удобряет он всё навозом. Вот тебе и муха навозная.

---------- - Он что решил переплюнуть Елену Анатольевну. Тоже мне биолог-ботаник, пестики, тычинки. Вот как у неё в классе, так нигде и никто не сможет сделать.

Сценка "Биология" (Соломонова, Воронин, Дегтева,Рыжова,???

 

На мотив "Я шоколадный заяц"
Осторожно на ладошку
Я лягушку положу
Лапки, глазик, перепонки
И животик покажу
До чего е интересно
Разглядеть все в микроскоп
Травку, пестики, тычинки
И малюсенький микроб.
Биологию учили
Но понять мы не смогли,
От кого ж на самом деле мы с тобой произошли
Вы генетику пытались
В наши головы вложить,
Чтобы быстро пол детишек
Мы смогли определить
Припев:
Учитель, вы прекрасный,
Нам было с вами классно,
Хотя и не легко
о-о-о,
Когда мы не встречались,
Мы очень огорчались,
Мы были далеко
о-о-о
Здоровья вашим детям,
В душе пусть солнце светит
И помните о нас
Почаще улыбайтесь,
Такой же оставайтесь,
Ваш самый лучший класс!

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев. Кто-то сидит и вяжет на спицах, нервничает, кричит, стучит по столу.

Горская - Света! 32 ряда по 64 петли?! Быстро!

(Котлова) У Светы испуганный вид, встаёт со стула.

Горская - Садись! Катя! 32 ряда по 64 петли?!

----------- - Ну, я сейчас посчитаю…

Горская - Садись! Ксюша! 32 ряда…

---------- - А я в пирамиде. Меня трогать нельзя.

Заходит в кухню -------------, считает деньги.

Рутько - Ребята, кто брал деньги из общака? Должно было остаться больше.

Горская - Да что ты говоришь. А ты посчитай, сколько надо денег на продукты.

Рутько - (задумался) Ну???

Горская - Возьми всю сумму, подели на нас всех, умножь на детей, прибавь на непредвиденные расходы… Ну, что? Как тебе задачка?

Рутько - Проблема!

Горская - Ну, у тебя вечные проблемы. Прямо, как в школе..

 

Звучит мелодия «Осень» (ДДТ)

????

Что такое косинус и синус?!

Плачущие дети на уроках,

И в журнале двойки чередуются с колами.

Алгебра, зачем ты так жестока?!

 

Припев: Снова, снова бегу на урок!

Снова, снова хватаю мелок!

Формулы пишу на доске!

Хоть бы троечку мне!

 

Параллели, радиусы, точки

Навсегда останетесь вы с нами,

Станут Ковалевскими, чуть позже наши дочки,

Нам бы только этот сдать экзамен.

 

---------- - Да уж! Это у Татьяны Викторовны всё было без проблем.

---------- - (делает вид, что вспоминает) Да-а.-------------------------.

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев.

 

Варыпаева - Завтра Машеньку поведу записывать на фигурное катание.

Шеховцова - А почему, именно, на фигурное… Ты её лучше в художественную гимнастику отдай.

Варыпаева - Нет, лучше в лёгкую атлетику…

Федорова - А я считаю, что самое лучшее – это бальные танцы.

Игнатова - Что вы спорите. Вы ребёнка спросили?

Варыпаева - А что её спрашивать? Она еще маленькая. А я хочу, чтоб она занималась спортом.

Шеховцова - Ну вот, в школу скоро пойдёт, и будет заниматься спортом и сама выберет. Я думаю, что она в нашу школу пойдет.

 

Звучит мелодия «Комбат» (Любэ)

???

Физрук, батяня, батяня, физрук…

Мы после уроков без ног и без рук,

Колени дрожат и кости болят,

И шарики перед глазами кружат.

 

Любимый, любимый, любимый физрук,

Спасибо за силу, за крепкий наш дух.

Мы вам благодарны, и если что вдруг,

На помощь придём к вам, любимый физрук.

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев.

Набока - Я тут был свидетелем вашего разговора по поводу выбора занятия для ребёнка и совершенно согласен с Дашей. Она абсолютно права. У каждого человека и даже у ребёнка должны быть права.

Варыпаева - Это мой ребёнок. Куда захочу, туда и устрою.

Набока - Екатерины Александровны(Татьяны Александровны) на тебя нет. Он бы тебе всё популярно объяснил. Лично я ему очень благодарен.

 

Звучит мелодия «Поворот» (Машина времени) ????

 

Вам сейчас даём мы слово:

Не сходить с пути прямого

И по закону жить.

Но признаться, откровенно,

Не страшат нас перемены.

Мы в праве все сильны.

 

Вот. Новый поворот.

Там закон зовёт.

Что он нам несёт?

Пропасть или взлёт?

Омут или брод?

И не разберёшь,

Пока к вам не зайдёшь.

На ваш урок

Прозвенел звонок.

Что он нам несёт?

Пропасть или взлет?

Омут или брод?

И не разберёшь,

Пока не повернёшь.

Пока не повернёшь

За новый поворот.

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев.

------------- - Сейчас поговорили о детях и сразу такая ностальгия о детстве, вспомнилась, вдруг,----------------------------------. К чему бы это?

-------------- - Это к счастью.

------------- - Да, время было счастливое и беззаботное.

 

Звучит мелодия "Песня черепахи Тартилы" Лопачук,Горская,Рутько,????

 

Первая учительница

 

Повзрослели ваши дети,

И прошли уже года.

Первый, милый наш учитель,

Будем помнить Вас всегда.

Был беспечным и наивным

Первоклашек юных взгляд,

Всё вокруг казалось дивным

Десять лет тому назад.

(Лет одиннадцать назад.)

Милый друг, всегда будь юным,

Ты взрослеть не торопись.

Ваш завет мы помнить будем:

С жизнью, поднимаясь ввысь –

Никогда не знай покоя,

Плачь и смейся невпопад,

Будь умён, борись с судьбою

Много лет ещё подряд.

 

Фонограмма детской песенки, выходят первоклассники. На сцену выходят все выпускники.

 

--- МЫ НЕ ПРОСТО ------------ И ---------------- …

ПРЕДСТАВЛЯЕТЕ, МЫ - ВАША СМЕНА.

 

----ПОСМОТРИТЕ НА НАС, ВЕДЬ НЕДАВНО СОВСЕМ

ВЫ ТАКИМИ ЖЕ БЫЛИ, КАК МЫ.

 

---- ВЫ ПРИШЛИ В ПЕРВЫЙ КЛАСС,

ТРУДНО БЫЛО ВАМ ВСЕМ,

А ТЕПЕРЬ ВЫ СИЛЬНЫ И СТРОЙНЫ.

 

----ТЫ ПРЕДСТАВЛЯЕШЬ, ВОТ ЭТОТ ДЯДЯ

БЫЛ ТАКИМ ЖЕ, КАК Я.

ЗАВТРА ОН С ПАРТЫ ТОЙ ПЕРЕСЯДЕТ,

ПАРТА БУДЕТ МОЯ!

 

---- А ВОТ ЭТА ТЁТЯ С БОЛЬШИМИ ГЛАЗАМИ

ТОЖЕ ДЕВЧОНКОЙ БЫЛА?

НЕ ВЕРЮ Я! ПОСУДИТЕ САМИ,

КАК ВЫРАСТИ ТАК СМОГЛА?

 

 

ПРЕДСТАВЬТЕ, 2024 ГОД… ПРИХОДИТ ВЕСНА…

МЫ ВАШИ В ГАЗЕТАХ ПРОЧТЁМ ИМЕНА…

- Даша ПЕВИЦЕЙ ИЗВЕСТНЕЙШЕЙ СТАЛА.

- (?) БИЛЛА ГЕЙЦА СМЕСТИЛ С ПЬЕДЕСТАЛА!

- (?) В ПАРИЖЕ НА КОНКУРСЕ ТАНЦЕВ

СРАЗИЛА ИЗЯЩЕСТВОМ ВСЕХ ИНОСТРАНЦЕВ.

-(?) ХОЗЯИНОМ СТАЛ АВТОПАРКА,

ВОТ ТОЛЬКО С БЕНЗИНОМ, КАК РАНЬШЕ - ЗАПАРКА…

(?) ПОГРУЗИЛИСЬ ВНАУКУ,

ОТКРЫЛИ ЗАЧЕМ-ТО ТЕОРИЮ ЗВУКА,

ЕЩЁ ПОРАБОТАВ - ТЕОРИЮ СВЕТА,

И ЛАУРЕАТАМИ СТАЛИ ЗА ЭТО.

- ПОДУМАЙТЕ ТОЛЬКО: НАША (?)

ТА, ЧТО СМЕТЛИВЕЙ БЫЛА ВСЕХ И КРАШЕ,

ЖИВЁТ И РАБОТАЕТ ЗДЕСЬ, ПО СОСЕДСТВУ -

ГЛАВНЫЙ ВРАЧ ПОЛИКЛИНИКИ ДЕТСКОЙ!

- А (?) ЕДЕТ К НАМ НА ГАСТРОЛИ,

ИГРАЕТ ТОЛЬКО ПЕРВЫЕ РОЛИ…

- НИКИТА Матвеев, ЧТО СКРОМНЫЙ И УМНЫЙ,

ТЕПЕРЬ ДЕПУТАТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ!

-(?) ЗВЕЗДА В МИРОВОЙ АРХИТЕКТУРЕ.

ФАНТАЗИЙ МАССА, ПРЕКРАСНО РИСУЕТ.

А (?) -ТО -ЗВЁЗДОЧКА В ШАХМАТНОМ МИРЕ,

А КЛЕТОК ВСЕГО - 64…

ОН ЧЕМПИОНУ ПОДСТАВИТ НОЖКУ,

ЧТОБЫ НА ТРОНЕ ПОБЫТЬ НЕМНОЖКО!

- А (?) - ДИРЕКТОР ШКОЛЫ ЭТОЙ!

УЖЕ ВОЗГЛАВЛЯЕТ ОНА ПЕДСОВЕТЫ.

В ИНСТИТУТЕ РАБОТАЕТ (?).

ЗНАЕТ ШКОЛЬНЫЕ ВСЕ УЛОВКИ:

ОНА У СТУДЕНТОВ СВОИХ ШПАРГАЛКИ

ЛИКВИДИРУЕТ БЫСТРО И ЛОВКО…

ПРОЙДЁТ ЛИШЬ НЕСКОЛЬКО ЛЕТ,

КАК ПРИДЁТ ВЕСНА -

МЫ ВАШИ В ГАЗЕТАХ ПРОЧТЁМ ИМЕНА.

 

После стихов малыши могу спеть ещё песню.

Первоклассники уходят. Звучит мелодия "Коммунальная квартира" Смена героев.

---------- - Вы знаете, первоклашки были правы. Мы действительно стали такими. Звучит музыка, танец Танго. Мечты наши сбываются.

----------- - (заходит во время разговора) У кого это сбываются? У меня ещё пока нет.

----------- - А разве ты не стал тем, кто ты теперь?

---------- - Ну, это не та мечта. Я мечтаю отправиться с вами в путешествие.

---------- - Без проблем. Давайте сюда карту.

----------- - Ой, как интересно. Давайте поедем в Париж.

---------- - Почему в Париж? Давайте в Италию.

Все начинают выкрикивать какую-нибудь страну.

Сценка"География" (Колесникова,Провоторова,Гескина,Рыжова,Рутько,Лопачук,Воронин,Беляев,Матвеев,Горская)
Ученики идут в поход (можно петь что-нибудь)

Разбивают лагерь, наступает вечер, все идут спать(воют волки, сова)
(петух)наступает утро, ВВ выходит потягиваясь из палатки
выпрыгивают олени, зайцы и т.д. и поют песню:

Би-2 «Полковнику никто не пишет»

Большие города,столицы и моря,где залежи угля, а также спрос и бизнес.

И вам благодаря мы знаем это все, теперь нам не страшны экзамены и кризис.

А географию все пишут, а географию все знают.

И карту смастерим мы быстро и легко, не позабудем то, чему вы нас учили.

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев. Кто-то заходит и ставит на стол колбы. Берёт горелку.

Дегтева - Ты что опять работу на дом взял?

Рыжова - Что на этот раз взорвётся?

Воронин - Да, ладно. У меня всё под контролем.

Рыжова - Ну, что? Готовьтесь к очередному ремонту.

Воронин - Ребят, ну что вы так? Я же не в школе. Ошибок не будет.

 

Звучит музыкальный коллаж.

 

Песня на мотив "Если у вас нету тети" Дегтева,Воронин,Рыжова,Гескина,????
Если у вас есть квартира,
То может ее и не стать,
Если смешать реактивы
И все взорвать, и все взорвать
И все взорвать.
Если у вас мыла нету,
Тогда его можно сварить,
А чтобы знать компоненты,
Химию надо, химию надо,
Химию надо учить.
Оркестр гремит басами,
Химии, значит, быть.
Думайте сами, решайте сами
Учить или не учить,
Учить или не учить

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев. ----------- заходит радостная на кухню.

 

Лопачук - Ребята, купила такую чудную штуку…

---------- - Что за штука?

Лопачук - Забыла, как называется, но она очень нужная.

---------- - Ну… раз нужная… тогда, конечно…

Лопачук - Только вот инструкцию прочесть не могу. На всех языках есть, кроме русского.

----------- - На английском ты же можешь?

Лопачук - Только со словарём, а мне хочется побыстрее.

----------- - Чему ты только в школе училась?

 

Звучит мелодия "Восьмиклассница" или наша сценка ?????

ЗАЧЕМ МНЕ ENGLISH ЗНАТЬ,

КОГДА Я RUSSIAN MAN,

ЗАЧЕМ TO LEARN.

КОГДА Я В РУССКОМ НЕ СОВСЕМ.

ВСЁ UNDERSTAND ИЛЬ UNDERSTOOD

НЕ ЗНАЮ, КАК ЗДЕСЬ RIGHT.

НО THINK, ЧТО УЖ НЕ GOOD.

 

ПРИПЕВ: НОW MHE ПОНЯТЬ.

ЧТО HERE ВАМ СКАЗАТЬ,

WHAT ОБЪЯСНИТЬ.

HY HOW TO БЫТЬ.

УСПЕХИ I`M TRYING КАЖДЫЙ ДЕНЬ,

И БЫЛО Б ВСЁ O`KEЙ, КОГДА Б МОЯ НЕ ЛЕНЬ.

НО I`M СИЖУ AND I`M ТВЕРЖУ

ГЛАГОЛЫ DIFFERENT MISTAKES Я НАХОЖУ.

Сценка "Английский язык"
(Набока,Воронцов,Богоудинов,Гузик,????

Pink Floyd-Another brick in the wall pt2+на экране перевод песни
на сцене 3 парты
Урок английского языка. Сидят ученики, напротив стоит учитель. Учитель начинает отчитывать учеников; один из них встает и начинает петь песню,
остальные подхватывают.
В конце учитель распускает волосы, снимает очки

 

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев.

----------- - Неси свою нужную штуку, посмотрим, почитаем, переведём.

Лопачук - Класс. Сейчас принесу. Уходит за кулисы, выносит коробку. Вот.

----------- - Открывает коробку, достаёт запчасти от компьютера. Да здесь не переводить надо, а просто взять и собрать.

Лопачук - Что собрать?

------------ - Ты купила штуку под названием компьютер. Действительно, нужная штука.

Лопачук - А разве это не ноутбук?

----------- - Зачем тебе он нужен? Ты же всё равно дома сидишь целыми днями и никуда не ездишь. Вот для ----------------------------он был бы нужен.

Сценка"Информатика" (Лопачук, Савин, Турышев,????

 

Под песню "Буги-вуги"
Сначала включай!
Куда ты руки суешь?
От системного блока
Током огребешь!
От экрана отодвинься
Не грызи провода!
Неизвестные программы
Не качай никогда!
Информатику учи, пригодится она
Без нее, сказал Медведев,
Не добьешься нифига!
Обожаем компьютер(4 раза)
Обожаем компьютер
И общаемся в контакте о утра

 

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев.

------------ - Химик наш разлил какой-то раствор и теперь на полу белые пятна. Их теперь не вывести.

Горская - Ничего страшного. Это вам не история, в которой было столько этих пятен… но ничего. Теперь их стало намного меньше.

----------- - Да, я помню. Из-за того, что пятен становилось меньше, учить приходилось больше. Особенно даты. Как вспомню, так вздрогну.

Горская - А у меня вообще… До сих пор помню все даты, а вот "что?" и "где?"…

 

Звучит мелодия "Я точно знаю, ты на свете есть" Горская,???

 

ДА, МЫ ТОЧНО ЗНАЕМ, ЧТО НА СВЕТЕ ЕСТЬ

ИСТОРИЯ, - МЫ ЕЁ УЧИЛИ.

ЧТО, КОГДА И ГДЕ, И ДАТЫ ВСЕ,

А ВЫ НАМ В ЭТОМ ПОМОГЛИ.

 

УЧИТЬ, НЕ ПОДНИМАЯ ГЛАЗ.

УЧИТЬ, ЧТОБ ВСЁ ОСМЫСЛИТЬ И ПОНЯТЬ,

ПОТОМ ПРИЙТИ К ВАМ В КЛАСС

И, БЕЗ ПРОБЛЕМ, ЭКЗАМЕН СДАТЬ.

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". Смена героев.

Бадиков - Слушайте! Я обратил(а) внимание, что у нас получился День воспоминаний. Чтобы мы не делали и не говорили – всё время разговор переводили на школу.

------------ - А ведь действительно. Хорошо всё-таки было в школе. Учителя такие милые.

Бадиков - А главное – это наш директор. Наша любимая Татьяна Владленовна. Наша МЧС.

------------- - Вечная комсомолка, дачница и, просто, красавица.

 

Песня на мотив «Ну что сказать, ну что сказать, устроены так люди…»

Горская,????

Ежедневно меняется школа

Но покуда стоит белый свет

У Татьяны чудесный и новый

Хоть один да найдется совет

В ожидании чудес невозможных

Вдруг откроет секрет этот нам

И подскажет она, и поможет

Поговорим мы с ней по душам

Ну что сказать, ну что сказать

Устроены так дети

Желают знать,желают знать

Буквально все на свете

Наша Таня строга и прекрасна

И серьезна она иногда

И мудра,весела и спортивна

Будем помнить ее мы всегда

Она улыбкой чудесной согреет

И сумеет сердца в нас зажечь

И подскажет она, и поможет

Будем мы ее очень беречь

 

Звучит мелодия "Коммунальная квартира". На сцену выходят все выпускники.

--------- - Да, детство прошло. Сегодня мы прощаемся со своей родной школой. День этот радостный и грустный.

---------- - Когда-то учебные заведения называли "Альма-матер", может потому, что в самом понятии "школа" есть что-то от заботливой матери, которая и похвалит, и порой накажет.

---------- - Давайте ещё раз оглянемся назад.

Когда-то первоклассника мальчишку,

Пришедшего из школы первый раз.

Родители спросили: "Как делишки?

Понравился тебе твой 1-ый класс?"

--------- - "Понравился, но всё это детали," –

Съязвил сынок родителям в ответ. –

Так что же вы мне раньше не сказали,

Зачем вы от меня всю жизнь скрывали,

Что в школу ходят целых 10 лет?"

--------- - А 10 лет прошли быстрее сказки,

Мальчишка оглянуться не успел,

И нет в руках учительской указки,

И нет в ушах приятельской подсказки,

И стёрся до последней крошки мел…

----------- - Да, дверь в страну детства закрыта, а ключ потерян. Остались одни воспоминания. И эти воспоминания мы сохраним на всю жизнь.

Звучит музыка, финальная песня.

ВСЕ

Эпидемия «Прощай мой дом»

(сценку с русским надо куда-нибудь вставить и не хватает песни)

Сценка"Русский и лит-ра" (Горская, Беляев, Савин, Котлова, Провоторова, Рыжова, Воронин,Дегтева,Гескина)
Дверь с табличкой "Палата №6"
Появляется один ученик в смирительной рубашке(любая огромная рубашка с завязанными сзади рукавами), бухтит нервно правило; появляется второй бухтит стихотворение и т.д.
Приходит Елена Николаевна(ученик), подходит к одному: Ну тише, тише, мы тебя вылечим...;
подходит к другому: И тебя вылечим...
подходит к третьему(снимая и кидая парик): И меня вылечим!!

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Казаченко)Девочка – Вась, а ты меня любишь?| Девочка – Вась, а ты меня любишь?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.059 сек.)