Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Syn.: aspiration, striving

Text 1. General characteristic of leadership and leadership styles. | Exercises to Text 1 | Vocabulary to Text 2 | Exercises to Text 4 |


31. particular adj – особенный, специфический; обстоятельный, точный

- go in(into) particulars – вдаваться в подробности

32. knowledge-based – опирающийся на знания, основанный на знаниях

33. enterprise n предприятие, предпринимательство

34. measure n - мера, единица измерения

35.absence n - отлучка, отсутствие; недостаток, неимение (of)

- in the absence of – за неимением, в отсутствии

 

Exercise 1. Answer the questions to the Text 3:

1. What is the role of a leader?

2. What is the task of a leader?

3. What is the responsibility of a leader?

4. What are the sources of power available to a leader?

5. What do leaders need to be more proficient in pursuing company’s goals?

6. How do you understand “value-based” leadership?

7. What is result-based leadership about?

8. What do you know about coaching skills?

9. How do you understand “super-leadership”? Why is it more appropriate for a flat organizational structure?

10. How is leadership realized at different levels of the organization?

11. What skills do leaders provide their followers with?

12. What are the benefits of super-leadership?

 

Exercise 2. Arrange the words in suitable pairs:

1. create a) recipe

2. produce b)interests

3. assume c) leaders

4. assign d) needs

5. pursue e) feedback

6. undertake f) followers

7. direct g) objectives

8. provide h) responsibility

9. accommodate j)leadership

10. understand i) energy

11.follow k) task

 

-“-

1.differing a) follower

2. cognitive b) power

3. necessary c) empowerment

4. faithful d) dialogue

5. source of e) structure

6. constant f) skill

7. desired g) competences

8. leadership h) needs

9. flat j) results

10/ employee i) change

 

Exercise 3. Find definitions to the following words:

1. peer a) a trainer or instructor

2. competitor b) an expert who give information to someone, so that they are able

to make a good decision.

3. supplier c) someone who has the same job or social position

4. consultant d) a person who buys and uses a particular product in its final form

5. coach e) a company that provides a particular type of product

6. adviser f) a person or a company that tries to get people to buy its goods

or services rather than those available from another company

7 customer g) someone whose job is to give people or businesses advice or

raining in a particular area;

Exercise 4.Give English equivalents to the following words and collocations:

1) работать независимо, самостоятельно; 2)мера успеха; 3) подобный чему-либо; 4) внимание к деталям; 5) брать на себя руководство; 6) предприятие, опирающееся на знания; 7) обеспечить обратную связь; 8) лидерские компетенции; 9) организаторские способности; 10) согласовывать интересы; 11)наполнить к-л энергией, воодушевить; 12)различающиеся и конфликтующие потребности; 13) создавать условия; 14) средство, способ, рецепт; 15)вопрос стиля; 16) равный по положению, должности; 17)непрерывный процесс обучения, познания; 18) открытие, откровение, раскрытие (тайны); 19) быть открытым новым идеям; 20) в сравнении с… 21) преданно служащие последователи; 22) реагировать на потребности; 23) конструктивные изменения.

 

Exercise 5. Give Russian equivalents to the following word and definitions:

1) create followers; 2)bring about; 3) source of power; 4) derive from; 6) be proficient in smth; 7) pursue and achieve objectives; 8) insights; 9) accomplish goals; 10) perform independently and effectively; 11) fair and just; 12) in pursuit of… 13) desired results; 14) rediscover; 15) consciously; 16) undertake particular task; 17) be distinguished by smth; 18) flat organizational structure; 19)lowest-ranked staff; 20) cognitive skill; 21) in absence of a leader; 22) long-term performance.

 

Exercise 6. Fill in prepositions where they are necessary:

1. Keep …… mind that people easily lose sight ….. the big picture when they get caught … … life’s daily details.

2. New types … knowledge-based enterprise are distinguished … flat organizational structure.

3. The responsibility … a leader is to bring … the change … a way that is responsive … the long-term needs … all share-holders.

4. Leadership exists … all levels … within any organization.

5. Our top manager tries to develop our employees … effective self-leaders … providing them … a number … very important skills.

6. The greatest source … power available … a leader is the trust that derives … faithfully serving followers.

7. Low-ranked staff … organization must be attentive … the details … their responsibilities and assume leadership … same manner … senior executives.

8. They know very little … comparison … what they need.

Exercise 7. Translate into English:

1. Лидерство поощряют сотрудников вносить свой вклад и делать все возможное ради целей организацию

2. Как правило, люди начинают вести себе определенным образом в результате действий своего лидера.

3. Атрибуты лидера включают такие свойства как ценности, характер, мотивы, привычки, стиль, поведение и навыки.

4. Вы не можете быть лидером без последователей и вы должны уметь соответственно делегировать полномочия.

5. Если лидер руководить кем-либо, он должен, в первую очередь, уметь руководить собой.

6. Вы должны быть открыты новым идеям, прозрениям и откровениям, которые могут привести к достижению целей.

7. Супер-лидер развивает способность команды работать самостоятельно в свое отсутствие.

8. Важным мерилом собственного успеха лидера является успех его последователей.

9. Лидер добивается, чтобы люди делали такие вещи, которые они никогда не мылили делать или не хотели делать.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Vocabulary to Text 3| Text 4. The Difference between Managing and Leading

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)