Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дополнение к Рабочей программе дисциплины Практическая грамматика

Читайте также:
  1. I. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
  2. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. II. ФОРМЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРОГРАММЕ
  4. III. Учебно-методическая карта дисциплины
  5. IV Всероссийская научно-практическая студенческая конференция
  6. V Всероссийская научно-практическая студенческая конференция
  7. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Направление 035700 подготовки Лингвистика

1 курс 2 семестр

Начисление баллов за различные виды академической активности при изучении дисциплине производится в соответствии со следующими расчетами:

Виды работ Общее кол-во баллов
1. Посещение занятий (0,5 балла за занятие)
2. Самостоятельная подготовка к практическому занятию (0,5 балла за занятие)
3. Аудиторная работа (1 балл за занятие)
4. Контрольная работа, тесты (максимум 5 баллов за тест)
5. Устный экзамен  
  Итого:  

 

I. График учебного процесса

неделя семестра Содержание тем Форма работы количество часов Наибольшее возможное количество баллов
аудит. работа самост. работа
  Revision: the Present Perfect Tense vs. the Past Indefinite Tense. The Use of Articles. практич. занятие      
  The Past Continuous Tense. The Past Indefinite Tense vs. the Past Continuous Tense. практич. занятие      
  The Past Perfect Tense. Modal Verbs: Can, May. практич. занятие      
  The Present Perfect Continuous Tense. The Past Perfect Continuous Tense. Modal Verbs: Must, Need, Have to, Be to. практич. занятие      
  The Future-in-the Past Tenses. Reported Speech. The Sequence of Tenses. практич. занятие      
  Revision of the Past Tenses. Test: the Past and Future-in-the Past Tenses. практич. занятие, письм.тест      
  The Category of Voice. The Formation and Usage of the Passive Voice Forms. практич. занятие      
  The Direct Passive. The Use of Articles. практич. занятие      
  The Indirect Passive. практич. занятие      
  Revision: the Passive Voice. Test: the Passive Voice. практич. занятие, письм.тест      
11-12 Modal Verbs: Ought to, Should. The Prepositional Passive. опрос, письм.тест      
13-14 The Use of Articles. Revision: Tenses. практич. занятие      
  Revision: Pronouns; Articles; Modal Verbs. практич. занятие      
  Final Test. практич. занятие, письм.тест      
  Экзамен устный ответ      
ИТОГО:      

 

 

II. Содержание заданий

 

Образцы примерных контрольных работ, которые пишутся для прохождения текущей аттестации на 6,10 и 16 неделях семестра.

Максимальная оценка за каждую контрольную 5 баллов.

Test 1

1. Choose the proper past form of the verb

1.When we (to enter) the room he (to read) a paper. 2. She (to stand) in the doorway smiling: she (to realise) that they (to talk) just about her. 3. She (to return) and (to find out) that someone (to eat) already her breakfast. 4. While mother (to prepare) supper I (to do) my homework....

2. Translate into English

1.Мы не помнили, как он рассказывал о своем путешествии, и рассказывал ли он о нем вообще. 2. Когда я открывал дверь, я почувствовал, что кто-то смотрит на меня. Я оглянулся и заметил соседа, который жил здесь с 1975 года. 3. Комитет наградил спортсмена, который преодолел дистанцию быстрее всех. …

Test 2

1. Put the following into the Passive Voice.

1. We shall finish the work not later than on Friday. 2. Somebody has invited her to the party. 3. People laughed at her when she said it. 4. I felt that somebody was watch­ing me. 5. Did they give you all the necessary books?...

2. Use the required active or passive forms instead of the infin­itives in brackets.

1. He (not to waste) time with foolish questions like why, when and where. He (to do) as he (to tell). 2. Always a punc­tual woman, she (to come) downstairs as the front door (to open) for Charles. 3. Some kind of public demonstration (to plan) to take place at the airport tonight...

3.Translate into English using the passive voice.

На его статью часто ссылаются. 2. Никто не заметил маленького мальчика. 3. Каждый сектор обычно разделен на четыре части. 4. Это письмо написано красивым почерком. 5. Документы будут напечатаны через 15 минут. 6. Подождите, пока объявят результаты забега. 7. Вчера к нам присоединились остальные.

Test 3

1. Use the required modal verbs

a) "By the way," I asked, "what's Bill doing now?" "How in the world... I know?" Arthur looked pained. "I thought he... have been bothering you for money." (откуда мне знать;может быть)

b) Не came out of the water, smiling. "You... have come ear­lier," he said. "We... have swum together. The water is great." (зря не пришел; могли бы)

2. Translate using appropriate modal verbs

1. Mнe пойти и узнать, сделал ли он работу? Он должен был закончить ее вчера. 2. Тебе долго пришлось дожидаться его? З. Зря ты пришел. Собрание отменили. 4. Он должен был все закончить вчера, но его неожиданно вызвали в Лондон. 5.Ты должен был бы сказать нам об этом, а то теперь мы не знаем, что нам делать. Все устроилось. Теперь мне не надо ехать в Лондон.

 

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рекомендации по оформлению мультимедийной презентации| Цели освоения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)