Читайте также:
|
Аттестация учащихся Программы проводится в конце года обучения, в Оборонно-спортивном палаточном лагере «Тюменские ратники»
Учащимся, успешно прошедшим курс обучения и итоговую аттестацию, могут присваиватся внутренние звания «вице – ефрейтор», вице – младший сержант», «вице-сержант», в соответствии с «Положением о присвоении внутренних званий».
Для определения уровня подготовленности выпускников Программы проводятся следующие мероприятия:
1.Входной контроль подготовленности.
Тестовая проверка теоретических знаний с целью корректировки календарно - тематического плана. Тесты приложение № 1.
Сдача контрольных нормативов по физической подготовке. Проводится в начале обучения по нормативам предмета «физическая культура» соответствующего класса.
Примерный перечень нормативов: бег 100 м; бег 1000м; подтягивание на перекладине.
2. Итоговый контроль. Проводится в конце обучения.
2.1.Перечень нормативов по физической подготовке: бег 1000 м; подъем переворотом; 2.2.Огневая подготовка: разборка-сборка автомата АК-74; снаряжение магазина АК-74;
практические действия на исходном и огневом рубеже при проведении стрельб.
Критерии оценки уровня подготовленности слушателя Программы:
Первый уровень - оценка - «Удовлетворительно»
Деятельность по заданному алгоритму с использованием письменно или устно заданных алгоритмов деятельности. Ограниченное использование оперативной и ранее усвоенной информации. Стиль деятельности - подражательный.
Второй уровень - оценка - «Хорошо»
Алгоритмическая деятельность по памяти, по простому или сложному алгоритму.
Недостаточно полное использование оперативной и ранее полученной информации в практической деятельности. Стиль деятельности – подражательный.
Третий уровень – оценка - «Отлично»
Деятельность с использованием сложных междисциплинарных алгоритмов в различных видах деятельности. Полное, умелое использование оперативной и ранее полученной информации. Самостоятельное правильное выполнение функциональных обязанностей в полном объеме. Наличие индивидуального стиля деятельности в соответствии со сложившейся ситуацией и личностными особенностями.
III. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
(приемы и методы организации учебно-воспитательного процесса, дидактический материал, техническое оснащение занятий).
IV. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Учебная литература.
1. «Основы безопасности жизнедеятельности», 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, под редакцией Ю.Л. Воробьёва, Москва,Астрель,2013г.
2. «Основы безопасности жизнедеятельности», 6 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, под редакцией Ю.Л. Воробьёва, Москва,Астрель,2013г.
3. «Основы безопасности жизнедеятельности», 7 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, под редакцией Ю.Л. Воробьёва, Москва,Астрель,2012г.
4. «Основы безопасности жизнедеятельности», 8 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, под редакцией Ю.Л. Воробьёва, Москва,Астрель,2012г.
5. В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий, М.И. Хабнер «Основы безопасности жизенедеятельности. Методика преподавания, 5 – 11 классы», М., «Вако», 2006г.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | | | Интернет - ресурсы |