Особливості кваліфікації та оформлення матеріалів окремих «поліцейських» адміністративних правопорушень

(статті 44 та 51 КУпАП)

Методичні вказівки щодо проведення.

11. Курсанти утворюють 4 підгрупи відповідно до попереднього заняття.

12. Кожна підгрупа презентує домашнє завдання, отримане на попередньому занятті:

- постанову у справі по адміністративне правопорушення про накладення адміністративного стягнення.

- постанову про закриття справи про адміністративне правопорушення.

Перевірка процесуального документа здійснюється шляхом:

· оголошення одним із курсантів підгрупи, яка презентує домашнє завдання, змісту постанови;

· коментаря інструктора щодо виявлених помилок;

· проставлення курсантами цієї підгрупи виправлень та відміток в заповненому ними процесуальному документі (червоним чи зеленим кольором).

Після відпрацювання документів з усіма підгрупами курсанти фотографують на мобільні телефони документи, складені іншими підгрупами з виправленими помилками.

Час виконання: до 10-ти хвилин.

13. Кожній підгрупі надається текст завдання для вирішення і подальшого обговорення в групі.

14. Всі відповіді мають бути надані з використанням тексту матеріалів до теми та нормативних документів.

Час виконання: до 10-ти хвилин.

15. В кінці практичної частини заняття інструктор:

· узагальнює проведену роботу, визначає найбільш типові помилки, допущені при кваліфікації правопорушення;

· задає домашнє завдання по складанню процесуальних документів для кожної підгрупи.

Для виконання домашнього завдання навчальна група поділяється на 4 підгрупи.

Час виконання: до 5-ти хвилин.

Ситуація: До поліцейських звернулися громадяни багатоповерхового будинку з проханням заспокоїти сусідів, які у недільний ранок голосно сваряться на подвір’ї. Під час опитування було встановлено, що гр. М звинувачує сусіда гр. Р у викраденні в неї з сумки, яку вона залишила на лавці біля під’їзду, грошей в сумі 85 грн. Сусіди підтвердили, що бачили, як гр. Р брав сумку в руки, поки гр. М вернулась до дому за годинником.

Поліцейськими було запропоновано гр. Р вивернути кишені. В результаті огляду правопорушник витягнув дрібні гроші в сумі 85 грн., а також 1 таблетку трамадолу по 0,25, яку добровільно віддав працівникам поліції.

Питання:

8. Чи можемо кваліфікувати дії гр. Р за статтями 44 та 51 КУпАП?

9. За якими статтями КУпАП буде складений протокол про адміністративне правопорушення?

10. Чи є підстави для звільнення гр. К від адміністративної відповідальності?

11. Як визначити невеликий розмір наркотичних засобів та психотропних речовин?

12. Як вирахувати дрібну вартість викраденого чужого майна? Якої суми гривень вона не може перевищувати?

13. Які заходи забезпечення провадження відповідно до ст. 260 КУпАП мають вжити поліцейські, документуючи правопорушення.

14. Які ознаки свідчать про факт вживання наркотичних засобів та психотропних речовин?

15. Які процесуальні документи мають бути складені під час документування правопорушення, вчиненого гр. Р.?

Домашнє завдання для 1-2 підгруп. Відповідно до фабули ситуації скласти протокол про адміністративне правопорушення за статтею 44 КУпАП.

Домашнє завдання для 3-4 підгруп. Відповідно до фабули ситуації скласти протокол про адміністративне правопорушення за статтею 51 КУпАП.

Роздатковий матеріал:

Ситуація для практичного завдання;

Бланк протоколу про адміністративне правопорушення (додаток 2 до наказу МВС України від 04.10.2013 № 950).

---

Дата добавления: 2015-11-14