Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Індивідуальне завдання

Загальні вимоги підготовки до практичних і лабораторних занять | Вимоги підготовки до практичних занять | Критерії оцінювання знань студентів |


Читайте также:
  1. I. Мета, завдання і засади діяльності школи
  2. Iндивiдуальнi завдання
  3. Sup3;Практичне завдання
  4. В ролі командира роти підготувати вказівки з бойового забезпечення відповідно до тактичного завдання № 1 (сформулювати вказівки з інженерного забезпечення).
  5. В ролі командира роти підготувати вказівки з бойового забезпечення відповідно до тактичного завдання № 1 (сформулювати вказівки з радіоелектронної боротьби).
  6. В ролі командира роти прийняти рішення на тактичні дії відповідно до тактичного завдання №1 (сформулювати бойові завдання підлеглим).
  7. В ролі командира роти прийняти рішення на тактичні дії відповідно до тактичного завдання №1 (сформулювати бойові завдання підлеглим).

Індивідуальне творче завдання з курсу «Гендерна психологія» – це мультимедійна презентація (до 5-10 хв) обраної наукової проблеми з використанням відповідних літературних джерел. Індивідуальна робота передбачає розкриття основних положень обраної проблеми й формулювання самостійних висновків. Виконуючи індивідуальне завдання, студент має прагнути логічно аналізувати, аргументувати критичні зауваження щодо обраної проблеми.

Тематика індивідуальних завдань для створення презентацій

1. Гендер у психологічному вимірі

2. Стать і гендер: відмінності та співвідношення понять

3. Роль фемінізму в становленні та розвитку гендерної теорії.

4. Розвиток гендерної проблематики в зарубіжній психології.

5. Парадигми гендерних досліджень.

6. Гендерні дослідження у вітчизняній психології.

7. Концепції гендерної ідентичності.

8. Прикладні аспекти дослідження гендерної ідентичності.

9. Зв’язок жіночої та чоловічої сексуальності з гендерною ідентичністю.

10. Методи діагностики гендерної ідентичності.

11. Загальна проблема гендерної соціалізації.

12. Теоретичні проблеми дослідження гендерних стереотипів.

13. Гендерні стереотипи дошкільників: можливості психодіагностичного дослідження.

14. Гендерні стереотипи молодших школярів: можливості психодіагностичного дослідження.

15. Гендерні стереотипи підлітків і студентів: можливості психодіагностичного дослідження.

16. Гендерні особливості уявлень про шлюб.

17. Сім’я та кар’єра: гендерні особливості.

18. Гендерна детермінація праці та професійної діяльності.

19. Гендерні можливості професійної кар’єри.

20. Зв’язок жіночої та чоловічої сексуальності з гендерною ідентичністю.

Рекомендована література

Базова

1. Бендас Т.В. Гендерная психология: Учебное пособие / Т.В. Бендас. – СПб.: Питер, 2006. – 431 с.

2. Воронцов Д.В. Гендерная психология общения / Д. В. Воронцов. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФу, 2008. – 288 с.

3. Гендерная психология: хрестоматия / сост. Е.Е. Ли. – Иркутск: Изд-во Иркут. гос. ун-та, 2010. – 114 с.

4. Ильин Е.П. Пол и гендер / Е.П. Ильин. – Спб.: Питер, 2010. – 688 с.

5. Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Кпециной. – СПб.: Питер, 2003. – 479 с.

6. Ткалич М.Г. Гендерна психологія: навч. посіб. / М.Г. Ткалич. – К.: Академвидав, 2011. – 248 с.

Допоміжна

7. Абраменкова В.В. Половая дифференциация и межличностные отношения в детской группе// Вопросы психологии.- 1987.- №5. – С. 70-78.

8. Алешина Ю.В., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины// Вопросы психологии. – 1991. – №4. – С. 74-82.

9. Алешина Ю.Е., Лекторская Е.В. Ролевой конфликт работающей женщины// Вопросы психологии. – 1989. – №5.

10. Балакірєва О. Громадська думка про статево-рольові стереотипи в гендерному світогляді // Гендерний аналіз українського суспільства. – К.:ПРОООН,1999. – С.103-112.

11. Бендас Т.В. Гендерные исследования лидерства // Вопросы психологии. – 2000. – № 1. – С.87-95.

12. Берн Ш. Гендерная психология / Ш. Берн. – СПб.: прайн-ЕВРОЗНАК, 2001. – 320 с.

13. Бреслов Г., Хасан Б. Половые различия и современное школьное образование // Вопросы психологии, 1990, № 3.

14. Бурлачук Л.Ф., Коростылева Л.А. Психологические особенности лиц, испытывающих затруднения при вступлении в брак // Психологический журнал. Т.16. – 1995. – №3.

15. Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование: Пер. с нем. - М.: Терра, 1992. – 480 с.

16. Гендерні теорії, гендерні практики: налагоджуючи мости. Збірник доповідей Міжнародної науково-практичної конференції (Харків, 13-14 жовтня, 2008 р.) / Упорядн. О. Плахотнік, Л. Гуслякова, Т. Ісаєва. – Х.: Райдер, 2008. – 100 с.

17. Гиллиган К. Место женщины в жизненном цикле мужчины // Хрестоматия феминистских текстов. Переводы. Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной. – СПб.: Изд-во «Дмитрий Буланин», 2000. – С.166-186.

18. Гіденс Е. Соціологія / Пер. з англ. В. Шовкун, А. Олійник; Наук. ред. О. Іващенко. – К.: Основи, 1999. – 8. Злочинність і «криза маскулінності». – С. 233- 238.

19. Говорун Т.В., Кікінежді О.М. Стать та сексуальність: Психологічний ракурс. – Тернопіль: Нова книга – Богдан, 1999. – 383 с.

20. Горностай П.П. Социализация личности и психологические роли // Теоретические и прикладные вопросы психологии (материалы юбилейной конф-ии "Ананьевские чтения-97". – Вып.3.- Ч.1. – СПб, 1997. – С. 325-330.

21. Джонсон Р.А. Он. Глубинные аспекты мужской психологии: Пер. с англ. Х.: Фолио; М.: Ин-т общегуманит. исслед. 1996. – 190 с.

22. Джонсон Р.А. Она. Глубинные аспекты женской психологии: Пер. с англ. Х.: Фолио; М.: Ин-т общегуманит. исслед. 1996. – 124 с.

23. Кочарян А.С. Личность и половая роль: Симптомокомплекс маскулинности/фемининности в норме и патологии. – Х.: Основа, 1996. – 127 с.

24. Малкина-Пых И.Г. Гендерная терапия / И.Г. Малкина-Пых. – М.: Эксмо, 2006. – 928 с.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 6. Гендерні особливості шлюбно-сімейних стосунків і професійної діяльності особистості| Возрастной символизм

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)