Якщо на екзамені студент набрав менше 30 балів, тобто отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.

У випадку коли іспит здається за білетом, що містить десять завдань, загальна підсумкова оцінка ставиться за фактично набраними на іспиті балами. При розрахунку загальної підсумкової оцінки не враховується та кількість балів, що перевищує 100.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	А
80-89	добре	В
70-79	С
66-69	задовільно	D
60-65	Е
21-59	незадовільно - з можливістю повторного складання	FX
0-20	незадовільно - з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F

4.2. Спеціальність “Фінанси”

Об'єктом оцінювання знань студентів спеціальності “Фінанси” є програмний матеріал дисципліни різного характеру і рівня складності, засвоєння якого відповідно перевіряється під час між модульного контролю.

Оцінювання знань студентів з дисципліни здійснюється на основі поточного модульного контролю знань студентів (крім повторного вивчення).

Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблених навичок проведення розрахункових робіт, умінь самостійно опрацьовувати тексти, здатності осмислити зміст теми чи розділу, умінь публічно чи письмово представити певний матеріал (презентація).

При організації поточного контролю кафедри самостійно розподіляють загальну кількість балів, за якими оцінюється вся поточна робота, між відповідними об’єктами контролю, визначеними цим порядком, визначають форми проведення контрольних заходів та критерії їх оцінювання, включають до робочих навчальних програм і доводять до відома студентів на початку семестру.

Об'єктами поточного контролю знань студентів бакалаврського рівня підготовки є:

Ø виконання 2-х модульних завдань - максимум 10 (10+10) балів;

Ø систематичність та активність роботи - максимум 60 балів;

Ø індивідуальна розрахункова робота максимум 10 балів;

Ø виконання індивідуального творчого завдання (на вибір):

– прикладне дослідження – максимум 20 балів;

– підготовка доповіді для участі у конференції – максимум 20 балів;

– написання наукової статті – максимум 20 балів.

Оцінка виконання модульних (контрольних) завдань полягає у виконанні студентом двох етапів проміжного контролю. Кожний з яких оцінюється максимально у 5 балів:

– робота виконана повністю і студент правильно відповів на всі питання, він отримує 5;

– якщо робота виконана неповністю, а студент правильно відповів більше ніж на 80% питань, він отримує 4 балів;

– якщо робота виконана неповністю, а студент правильно відповів більше ніж на 60% питань, він отримує 3 балів;

– якщо робота виконана менше ніж на 60% - студент отримує 0 балів

Оцінка систематичності та активності аудиторної роботи здійснюється за наступними напрямками:

- відвідування семінарських занять у поєднанні з рівнем знань продемонстрованим у відповідях на семінарських заняттях;

- рівень знань продемонстрований у письмових відповідях на семінарських заняттях за різними формами контролю.

Оцінка за відвідування занять та рівень знань продемонстрований у письмових відповідях на семінарських заняттях максимально становить 60 балів.

Дата добавления: 2015-11-14