Читайте также: |
|
1.Изучить теоретический материал.
2.Выполнить задание.
Задание 1.
Фазы приемника подключены треугольником в сеть с линейным напряжением 120 В, рис.2(а). Сопротивления фаз: RAB= 5 Ом; RBС= 6 Ом; ХBС= 8 Ом (инд.); ХСА= 10 Ом (емк.)
Определить фазные и линейные токи, активную, реактивную и полную мощности в каждой фазе и всей цепи.
Токи в фазах: , , .
Линейные токи определим графически с помощью векторной диаграммы. Для этого найдем активные и реактивные токи фаз.
В фазе АВ включено активное сопротивление, поэтому IаАВ =IАВ, IрАВ = 0 А.
В фазе ВС последовательно соединены R и ХL, поэтому:
IаВС = IВС cosφВС (у нас cosφВС= 6/10); IрВС = IВС sin φВС (у нас sin φВС= 8/10).
В фазе СА включено емкостное сопротивление, поэтому IаСА = 0 А, IрСА = IСА.
Общий вид векторной диаграммы рис.2(б). Построить свою векторную диаграмму в масштабе Мтока =6 А/см.
По итогу после построения линейные токи должны получиться: IА = 34.5 А, IВ = 35.4 А, IС = 5.7 А.
Рис.2
Мощности фаз:
активные РАВ = UАВ · I аАВ; РВС = UВС · I аВС; РСА = UСА · IаСА. (Вт)
реактивные QАВ = UАВ · I рАВ; QВС = UВС · I рВС; QСА = UСА · IрСА. (Вар)
полные SАВ= РАВ (В·А); SВС = UВС · I ВС (В·А); SСА = QСА (В·А).
Мощность всей цепи:
активная Р = РАВ + РВС + РСА (Вт);
реактивная Q = QАВ + QВС - QСА (Вар)
Полученный знак реактивной мощности показывает характер реактивной мощности цепи.
Контрольные вопросы
1.Какой формулой определяется общее сопротивление ветви с активным и реактивным сопротивлением?
2.Почему при определении реактивной мощности у реактивной мощности QСА проставлен знак минус?
3.Почему на векторной диаграмме рис.2(б) вектора UАВ, UВС, UСА так расположены?
Лабораторная работа №11 по дисциплине ОП 05. Теория ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
Тема: «Нелинейные цепи переменного тока».
Цель работы: Изучение нелинейных цепей.
Оснащение
1. Электрическая цепи переменного тока с нелинейным выпрямительным элементом.
2. Схема электрической цепи, диаграммы вольт-амперных характеристик.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Порядок выполнения работы | | | Порядок выполнения работы |