Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Культура кинотеатра: фойе, расположение в городе, афиши и рекламы. Москва.

Власть и зрелище: кортеж, церемонии, участие в праздниках, архитектура, «лица» в интерьерах. Символы власти в тексте Москвы.

Образ публики на каналах телевидения. Статика/движение. Множество/единица. Эмоция/безучастность.

Военные технологии и воображение.

Увидеть невидимое. Изображения фантастического в современном кинематографе.

Зрительный код в современной литературе. Метафоры зрения.

Увидеть невидимое. Семиотика памятника. Новодевичье кладбище.

Увидеть невидимое. Технологический образ в риторике телевизионных научно-документальных фильмов.

Студенты самостоятельно готовят представления групповых проектов по темам близким к примерным темам проектов программы или по темам, затронутым в курсе. Самостоятельная работа студентов не ограничивается изучением литературы, но и включает полевые исследования и подготовку презентации основных выводов проведённого исследования. По итогам курса преподавателем оценивается понимание теоретической литературы, творческий подход к постановке проблемы и представлению результатов, проведённой работы. Также при оценки презентации учитываются способности студентов к командной исследовательской работе, способность к делегированию полномочий и использование современных технологий.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература.

Дисциплина «Визуальная культура» обеспечивается необходимой учебной, учебно-методической и специализированной литературой.

Дебор Ги-Эрнест. Общество спектакля / Дебор Ги-Эрнест. - М.: Логос, 2000. - 183 с.

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Debor/index.php

Киттлер Ф. Оптические медиа. Берлинские лекции 1999 года. М.: Логос, 2009.

Фуко. М. Надзирать и наказывать: Рождение тюрьмы / Фуко Мишель Поль; Пер. с фр. В. Наумова под ред. И. Борисовой. - М.: Ad Marginem, 1999;: Ad Marginem. - 478 с.

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Fuko_Tyrm/index.php

Эко У. Открытое произведение: Форма и неопределенность в современной поэтике: пер. с итал. / Эко Умберто; Умберто Эко. - СПб.: Акад. проект, 2004. - 380 с.

http://yanko.lib.ru/books/cultur/eco-otkrutoe_proizvedenie-8l.pdf

Ямпольский М. Наблюдатель: Очерки истории видения / Ямпольский Михаил Бенеаминович. - М.: Ad Marginem, 2000. - 287 с. - (Коллекция "Passe-partout").

http://read.newlibrary.ru/read/jampolskii_mihail/nablyudatel__ocherki_istorii_videnija_.html

б) дополнительная литература.

Бельтинг Х. Образ и культ: История образа до эпохи искусства / Бельтинг Ханс. - М.: Прогресс-Традиция, 2002. - 748 с.

Беньямин В. Озарения: [перевод] / Беньямин Вальтер; Вальтер Беньямин. - М.: Мартис, 2000. - 376 с.

Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости: избр. эссе / Беньямин Вальтер. - М.: Медиум, 1996. - 239 с.

Бодрийяр, Ж. К критике политической экономии знака / Бодрийяр Жан; Жан Бодрийяр; [пер. с фр. Д. Кралечкина]. - [2-е изд., испр. и доп.]. - М.: Библион, 2004;: Рус. кн. - 299 с.

Бурдье, П. О телевидении и журналистике: [пер. с фр.] / Бурдье Пьер; Пьер Бурдье. - М.: Фонд науч. исслед. "Прагматика культуры": Ин-т эксперим. социологии, 2002. - 159 с.; 21 см.

Вирилио П. Машина зрения / Вирилио Поль; Поль Вирильо; пер. с фр. А. В. Шестакова; под ред. В. Ю. Быстрова. - СПб.: Наука, 2004. - 140 с.

Из истории французской киномысли: Немое кино, 1911-1933 гг.: пер. с фр. - М.: Искусство, 1988. - 314 с.

Йейтс, Ф. Искусство памяти / Йейтс Фрэнсис Амелия; Фрэнсис Йейтс; [пер. Е. В. Малышкина]. - СПб.: Унив. кн., 1997. - 479 с.

Лотман Ю. Статьи по семиотике культуры и искусства / Лотман Юрий Михайлович. - СПб.: Акад. проект, 2002. - 542 с.,[4] л.ил.: рис.,фронт. - (Мир искусств).

Лотман, Ю. Диалог с экраном / Лотман Юрий Михайлович, Цивьян Юрий Гаврилович; Юрий Лотман, Юрий Цивьян. - Таллинн: Александра, 1994. - 214,[1] с.

Флюссер, В. За философию фотографии / Флюссер Вилем; Вилем Флюссер; [пер. с нем. Г. Хайдаровой]. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2008. - 145 с.

Фрейд, З. Сон и сновидения / Фрейд Зигмунд; Зигмунд Фрейд; [сост., предисл., примеч. В. М. Лейбина]. - М.: Олимп: АСТ, 1997. - 541 с.

Фромм Э. Забытый язык: Введение в понимание снов, волшебных сказок и мифов. / Пер. с англ. Ангарск: АО "Формат", 1994. - 161 с.

Цивьян, Ю. Историческая рецепция кино: кинематограф в России, 1896-1930 / Цивьян Юрий Гаврилович; Ю. Г. Цивьян; Латв. акад. наук, Ин-т яз. и лит. - Рига: Зинатне, 1991. - 492 с.

Элиаде М. Мифы, сновидения, мистерии. / Пер. с англ. М.: REFL-book, 1996. - 288 c.

Юнг К. Воспоминания, сновидения, размышления. / Пер. с нем. Киев: AirLand, 1994. - 405 с.

Arnheim Rudolf. Visual thinking / Arnheim Rudolf. - Berkeley; Los Angeles; London: Univ. of California Press, 1969. - XI,345 p.

Elsner, Jas. Roman eyes: visuality a. subjectivity in art a. text / Elsner Jas; Jas Elsner. - Princeton; Oxford: Princeton Univ. Press, 2007. - XVII, 350 p.

Visualizing the Tragic: drama, myth and ritual in Greek art and literature: Essays in honour of Froma Zeitlin / ed. by Chris Kraus, Simon Goldhill, Helene P. Foley [et al.]. - Oxford [etc.]: Oxford Univ. Press, 2007. - XXII, 457 p.

в) программное обеспечение.

Преподавание и подготовка студентов предполагает использование стандартного программного обеспечения для персонального компьютера, браузеров для поиска информации в глобальной сети интернет, поиска информации в базах данных по предмету дисциплины.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы для освоения курса Рекомендуется использование баз данных JSTOR, EBSCO и др. специализированных информационно-справочных систем по предмету данной дисциплины.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Освоение дисциплины «Визуальная культура» предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, доска).

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Форма текущего контроля знаний – работа студента на семинарских занятиях. Форма промежуточных аттестаций - письменная (домашняя) работа по проблемам изучаемой дисциплины или подготовленное сообщение по теме семинара. Итоговая форма контроля знаний – представление индивидуального или коллективного проекта на итоговом зачетном коллоквиуме по курсу.

Дата добавления: 2015-11-14