Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Латинский язык в контексте культуры

Образовательные технологии. | СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ | Цели и задачи дисциплины | Под общей редакцией доктора исторических наук, профессора Н.И. Басовской | ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. | Раздел 1. ДОПИСЬМЕННАЯ ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА | Тема 5. Дихотомия в динамике государственного и общественного развития стран Запада и Востока в XVI в. Становление системы международных отношений. | Часть II. Новое время. | Тема 2. Модернизация политической сферы в странах Запада и Востока. | РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ. |


Читайте также:
  1. Dei в контексте отношения людей к Богу или их господства над всеми
  2. Анализ деструктивного повиновения в организационно-психологическом контексте
  3. Аналитическая теория культуры К.Г. Юнга
  4. апреля. Центр культуры НГТУ. 14:00
  5. Билет № 60. Развитие науки и культуры в СССР в 50-первой половине 80 годов ХХ века
  6. Будущее гражданской культуры
  7. В) В ее рамках осуществляется рационально-теоретическая рефлексия над предельными основаниями культуры.

 

Программа

 

Составители:

Кафедра истории и теории культуры факультета истории искусства РГГУ, кандидат филос.н., доцент А.А. Олейников, кандидат исторических наук, Ю.В. Филиппов

 

Утверждена на заседании кафедры истории и теории культуры

24.03.2011, протокол № 7

 

© Российский государственный гуманитарный университет, 2011

 

 


 

1. Цели и задачи дисциплины: Предметом изучения в рамках курса является латинский язык в контексте античной, в первую очередь древнеримской, и средневековой европейской культуры. Цели курса: практическая - научить студентов переводить со словарем латинские тексты любого характера и содержания; теоретическая - расширить познания студентов в области истории античной и средневековой культуры.

Задачи курса:

· сформировать у студентов устойчивое знание грамматической системы латинского языка;

· выработать умение практически применять теоретическое знание грамматики, т.е. способность распознавать грамматические реалии в конкретном тексте;

· сформировать у студентов навык перевода латинских текстов через освоение ими базовых алгоритмов перевода классических текстов;

· познакомить студентов с основными достижениями классической латинской литературы; преподать элементарные сведения по латинскому стихосложению.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Латинский язык в контексте культуры» принадлежит к вариативной части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин. При изучении данной дисциплины студенты опираются на теоретические и практические знания, полученные в результате освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Иностранный язык», «Русский язык и культура речи», «История»).

Практические навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплины «Латинский язык в контексте культуры», необходимы для последующего успешного освоения таких дисциплин как «История мировых цивилизаций», «Иностранный язык», «История мировой культуры», «История литературы», «История искусств», «Лингвокультурология», «Второй древний (древнегреческий) язык».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование ряда компетенций. По результатам освоения дисциплины «Латинский язык в контексте культуры» студент:

· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

· умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

· стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

· владеет теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике; (ПК-1);

· способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);

· готов к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в разработке инновационными проектами (ПК-8);

· готов к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия (ПК-15).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы латинской грамматики, системы морфологии, синтаксиса; основы латинского стихосложения; ведущие течения в классической латинской литературе; основных авторов и произведения древнеримской литературы, место латинского языка в формировании современных европейских языков и европейской культуры.

Уметь: распознавать в любых латинских текстах грамматические конструкции, переводить со словарем латинские тексты, свободно ориентироваться в контекстах античной литературы.

Владеть: методиками и алгоритмами перевода античных и средневековых латинских текстов, а также основами интерпретации таких текстов в культурном контексте.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Древний мир и Средние века.| Объем дисциплины и виды учебной работы.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)