Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 час

Тема 1. Древнерусское государство и общество IX-XIII вв. | Образовательные технологии | Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины | Повесть временных лет. Ч. 1. М., 1950. С.205-309. | Пояснительная записка | Разделы дисциплин и виды занятий | Пояснительная записка | МИНОБРНАУКИ РОССИИ | Когнитивная история морали (концепция А.Макинтайра). | Теория нравственных чувств Адама Смит |


Читайте также:
  1. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
  2. I. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
  3. II. 1. Общая характеристика отклоняющегося поведения несовершеннолетних
  4. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. III. Учебно-методическая карта дисциплины
  6. IV.!. Общая дифференциация и типология детско-подростковой дезадаптации
  7. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
    Раздел дисциплины Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)   Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекц. Практ. занят.   Семинары Самостоятельная работа  
1. ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ ЭТИКИ           Аналитические задания
2.   ЭТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЧЕЛОВКЕ В АНТИЧНОСТИ.           Рефераты
3.   ХРИСТИАНСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И ЭТИКА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ           Доклады
4.   ЭТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ И РЕФОРМАЦИИ           Эссе
  АНТРОПОЛОГИЯ И ЭТИКА ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ           Анализ ситуации
  МОРАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ XIX ВЕКА           Доклады, рефераты
  ЭТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ В XX ВЕКЕ           Письменная работа
            Зачет  
  Итого:            

Содержание дисциплины

Наименование раздела дисциплины Содержание раздела
  ПРЕДМЕТ ЭТИКИ Предмет этики. Типология этических учений. Формирование этики как науки. Когнитивная история морали. Трансформация представлений о предмете этики в XX веке. Метаэтика.  
  ЭТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЧЕЛОВКЕ В АНТИЧНОСТИ   Образ человека и базовые концепты античной этики. Полисная мораль. Этические учение Сократа, Платона и Аристотеля. Этика и «культура себя». Этика в философских школах эпохи эллинизма.  
  ХРИСТИАНСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И ЭТИКА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ Основные этические концепты в литературе христианского средневековья. Этико-религиозные доктрины Патристики: Августин. Этические понятия и категории схоластики. Пьер Абеляр.  
  ЭТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ВОЗРОЖДЕНИЯ И РЕФОРМАЦИИ   Моральная философия в итальянском гуманизме. Этика и идеология Реформации. Этика и педагогика (Я.А.Коменский) Этика и учение о государстве (Н.Макиавелли, Т.Гоббс, Дж.Локк)  
  АНТРОПОЛОГИЯ И ЭТИКА ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ Этика и антропология в эпоху Просвещения (Ж.-Ж.Руссо). Сенсуалистская этика английского Просвещения (Д.Юм, А.Смит) Этика долга Канта. Категорический императив.  
  МОРАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ В XIX СТОЛЕТИИ   Этическая проблематика в немецкой классической философии и у романтиков Критика морали Фридриха.Ницше. С.Кьеркегор. Этические доктрины в России XIX века (В.Соловьев, Л.Толстой)  
  ЭТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ В XX ВЕКЕ   Множественность этических концепций и теория ресентимента М.Шелера. Религиозно-этические доктрины: неокатолицизм и неопротестантизм Этическая проблематика в экзистенциализме (Сартр и Камю) Проблема «другого» в этических концепциях конца XX в. (Ю.Хабермас, У.Эко)  

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерная тематика курсовых проектов (работ)| Примерная тематика курсовых работ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)