Методические рекомендации по проведению активных форм

УДК 31

Методические указания по организации самостоятельной работы студентов

При изучении дисциплины «Математические методы и модели в экономике» студенту необходимо усвоить основные категории, общие принципы и методы моделирования управленческих задач для принятия обоснованных управленческих решений.

Эти знания студенты приобретают, в основном, путем самостоятельного изучения учебного материала. При этом следует руководствоваться программой курса и методическими указаниями, облегчающими самостоятельную работу.

Изучение отдельных разделов курса рекомендуется проводить в такой последовательности:

а) ознакомление с содержанием тем по рабочей программе;

б) внимательное изучение рекомендуемой специальной литературы и краткое конспектирование прочитанного материала;

в) решение примеров и задач, способствующих закреплению навыков расчета и моделирования с помощью средств ИКТ экономических показателей, характеризующих хозяйственную и предпринимательскую деятельность.

Изучение каждой темы дисциплины заканчивается выполнением тестовых заданий. При изучении дисциплины для студентов заочной формы обучения предусмотрена контрольная работа.

Варианты задач контрольной работы

Задача 1

Составить модель оптимального плана выпуска продукции для цеха кондитерской фабрики. Виды выпускаемой продукции (М), виды основного сырья (П) и его запасы, нормы расхода сырья на единицу, уровни прибыли приведены в таблицах. Рассчитать план и провести его анализ.

Вариант первый

Виды сырья	Расход сырья на единицу продукции	Общий запас сырья, ед.
М1	М2	М3
П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант второй

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант третий

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант четвертый

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант пятый

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант шестой

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант седьмой

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант восьмой

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант девятый

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Вариант десятый

П1
П2
П3
Уровень прибыли на ед. продукции

Задача 2.

Составить оптимальный план перевозок пищевых продуктов от 4-х поставщиков к 6-ти потребителям. Поставщики (П), потребители (М), объемы вывоза и завоза, кратчайшие расстояния между пунктами вывоза и завоза приведены в таблицах.

Вариант первый

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант второй

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант третий

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант четвертый

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант пятый

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант шестой

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант седьмой

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант восьмой

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант девятый

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

Вариант десятый

Поставщики	Потребители	Объемы вывоза, тонн
М1	М2	М3	М4	М5	М6
П1
П2
П3
П4
Объемы завоза, т

После изучения материала выполняется контрольная работа на стандартных листах /А4/ компьютерным шрифтом через 1,5 интервала, оставляя поля со всех сторон.

Контрольная работа состоит из решения двух управленческих задач. Коли­чество вариантов - 10. Номер варианта выбирается по последней цифре шифра зачетной книжки студента.

Методические рекомендации по проведению активных форм

Обучения

Дата добавления: 2015-11-14