Читайте также: |
|
Grammar Time
№ | Сфера спілкування | Мовлен-нєві функції | Засоби вираження | Лексика | Аудіюван-ня | Мовлення | Письмо | Читання | Домашнє завдання |
ТЕМА 4. «Відпочинок та дозвілля» | |||||||||
У час дозвілля | Уміти: на-зивати співрозмов-ників, тре-тіх осіб; запрошува-ти інфор-мацію про співрозмовника, третю осо-бу; опису-вати когось, щось; запи-тувати про відчуття, самопочут-тя та відповідати на запитання; повідомля-ти про сма-ки, уподо-бання; ви-ражати своє став-лення до когось, чогось; запрошува-ти на свято, у гості то-що; реагу-вати на чи-єсь запро-шення; ро-бити пропо-зицію та реагувати на неї | Let us watch! | let us watch! Let's watch! | Ex.1, p. 70 | Ex.3, p. 71 | Ex. 1,2,3, pp. 70-71 | p. 70, ex. 1 | ||
Різдво на Україні | Do you usually dance? Yes, I do. No, I don't | Ukrainian, usually, Christmas, carol | Ex. 2,3,4, p. 73 | Ex. 1,3, pp. 72-73 | p. 72, ex. 1,2. Describe "Christmas in Ukraine" | ||||
У час дозвілля | May I talk to Bill? Can I talk to Kate? Kate is busy | eat, drink, cook, make, lunch, dinner, supper | Ex. 1,2, p. 74 | Ex. 3,4, pp.75 | Ex.2,3, p. 75 | p. 75, ex. 3. Draw what you do in the afternoon or in the evening | |||
Фрукти та овочі | Enjoy your meal. Pass me the salt | vegetables, fruit, carrot, cabbage, cucumber, onion, tomato, apple, banana, lemon, orange | Ex.1, p. 76 Video”fruit&vegetables” | Ex. 2,3,4, pp. 70-71 | Ex. 2,4, pp. 76-77 | p. 76, ex. 2; p. 77, ex. 4 | |||
Обідаймо! | Pass me the salt. Here you are | pass, some, enjoy, meal | Ex.1, p. 78 http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/kids-news/breakfast | Ex. 3,4,5, pp. 78-79 | Ex. 2,5, pp. 78-79 | Ex. 1,2,5, p. 72 | p. 78, ex. 1. describe your favourite fruit and vegetables | ||
Повсякденні справи | He is busy Grammar Time | go to bed, make the bed, always, alone | Ex.1, p. 80 Days of the week song | Ex. 1,2,3, pp. 80-81 | Ex. 1,2,4, p. 74 | p. 80, ex. 2 | |||
41. | У час дозвілля | Do you go to school on Mondays? | always, never, sometimes | Ex.1, p. 82 | Ex. 2,3, p. 82 | Ex. 2, p. 83 | Ex. 1,3, pp.82-83 | p. 83, ex. 3. Describe your Sunday | |
Урок домашнього читання | Підготувати переказ | ||||||||
Як ми розважаємося Тематичне оцінювання | Ex. 2, 3, 5, 6, pp. 68-59 | Ex. 4, p. 69 | Ex. 1, p. 68 | Ex. 6, p. 69 | |||||
ТЕМА 5. «Я, моя сім’я і друзі. Людина. Відпочинок та дозвілля» | |||||||||
Як ти провів зимові канікули? | Уміти: про-сити повто-рити інфор-мацію; ви-словлювати схвальну, несхвальну оцінку предметам, діям, ситу-аціям тощо; висловлю-вати про-хання та реагувати на нього. Називати співрозмовників, тре-тіх осіб; запрошувати інформацію про співрозмовника, третю особу; описувати когось, щось; запитувати про відчуття, самопочуття та відповідати на.запитання; повідомля-ти про сма-ки, уподо-бання; ви-ражати своє ставлення до когось, чогось | Where were you on your winter holidays? | was, were, last, comfortable | Ex.1, p. 86 | Ex. 1,3,4, pp. 86-87 | Ex. 3, pp.87 | Ex. 1,2, p. 86 | p. 86, ex.1 | |
46. | День за днем | He was at home. Was he at home? | was, wasn't; were, weren't Grammar Time | Ex. 2,3, pp.89 | Ex. 2, p. 89 | Ex. 1,3, pp. 88-89 | p. 88, ex. 1 | ||
47. | Де ти був вчора? | Were you at home yesterday? | Yesterday | Ex.1, p. 90 | Ex. 3,4, p. 91 | Ex. 4, p. 91 | Ex.1, 2,5, pp. 90-91 | p. 91, ex.5 | |
48. | Як ти провів минулі вихідні? | Where were you last weekend? | garage, stadium | Ex.1, p. 92 | Ex.2,3,4, p. 93 | Ex.1, p. 92 | Ex. 1,2, p. 93 | p. 92, ex. 1,2. Describe your weekend | |
49. | Чим ми займалися вчора | I played in the yard yesterday. | did, did not | Ex. 2,3,4, pp. 92-93 | Ex. 2, p. 94 | Ex. 3,4, p. 95 | p. 95, ex. 4 Describe your Sunday or any other day last week | ||
50. | Робота й дозвілля | Did you help yesterday? Yes, I did. No, I didn't | • | Ex.1, p. 96 | Ex. 4, p. 97 | Ex. 2,3, p. 97 | p. 97, ex. 3 | ||
51. | Чим ти займався вчора? | I went. I didn't go. Did I go? | see-saw, come-came, learn-learnt, do-did, have-had | Ex. 2, p. 99 | Ex. 1,3, pp. 98-99 | Ex. 1,2,3,4, pp. 98-100 | p. 98, ex. 1, p. 100, ex. 4. Describe your weekend | ||
52. | Чим ти займався на вихідних? | I went. I didn't go. Did I go? | write-wrote blow-blew, bring-brought, buy-bought, take-took, make-made | Ex. 2,3, pp. 102 | Ex.1, p. 101 | p. 101, ex. 1, p.102, ex. 3. Describe your weekend orally and in writing | |||
53. | Чим ми вчора займалися | Wh-questions | Ex.3, p. 103 | Ex. 5, p. 103 | Ex. 4,6, p. 103 | p.101,ex.1,p.102,ex.3. | |||
54. | Як ти провів вчорашній день? | Wh-questions | Irregular verbs | Ex.2,3,4, p. 104-105 | Ex. 5, p. 105 | Ex. 1,3, p. 104-105 | p. 101, ex.1, p. 102, ex. 2 Підготувати переказ | ||
Урок домашнього читання | |||||||||
Як ми розважаємося.Тематичне оцінювання | Ex. 2, 3, p. 106-107 | Ex. 4, p. 107 | Ex. 1, 2, p. 106 | «My Last Weekend» | |||||
ТЕМА 6. «Природа й навколишнє середовище. Свята та традиції» | |||||||||
57. | Яка сьогодні погода? | Уміти: за-питувати про відчут-тя, самопо- чуття та відповідати на запитан-ня; повідо- мляти про смаки, упо-добання; виражати своє став-лення до когось, чогось; запрошувати на свято, у гості тощо; повідомля-ти про когось, щось; називати дії; описувати погоду; розповідати про пори року; запитувати про погоду; давати ха-рактеристи-ку порам року, пого-дним явищам | What is the weather like today? | weather, shine, stay | Ex.1,4, p. 108-109 | Ex. 1,2,3, pp. 108-109 | Ex.3, p.109 | Ex. 1,4, pp. 108-109 | p. 108, ex.1, p. 109, ex.4 |
58. | Пори року | What is your favourite season? | Seasons, months | Ex.1, p. 110 http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/the-animal-shelterstory | Ex. 2,3,4, pp. 110-111 | Ex. 1,3, pp. 110-111 | p.111,ex.3 | ||
59. | Календар | How many days are there in a week? | Seasons, months | http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/the-leaves-the-tree song | Ex. 1,2,3, p. 112-113 | Ex. 3, p. 113 | Ex. 5, p. 113 | p. 113, ex. 4,5 to learn the song | |
60. | У нас незабаром свято! | I shall go to the party tomorrow | I shall go. I shall not go. Shall I go? You will go. Will you go? You will not go Grammar Time | Ex.1, p. 114 | Ex.2,3,4, pp. 114-115 | Ex.1, p. 114 | Ex.3, p. 115 | p. 115, ex.3 | |
61. | Наші мрії | He will be a doctor | Professions | http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/song | Ex. 1,3,4,5, pp. 116-117 | Ex. 5, p. 117 | Ex. 2, p. 117 | p. 116, ex. 2,3.to learn new vocabulary | |
62. | Свята. Великдень | Christ, church, Easter, hot cross bun, people, Easter Bunny | Ex. 1,8, pp.118, 120 | Ex.5,p.119 | Ex. 3,4,6,7, pp. 119-120 | Ex. 2, p. 118 | p. 118, ex. 1,2, p. 119, ex. 4. Describe Easter in your family | ||
63. | Незабаром літо! | I shall travel. He will go to the seaside | seaside, river, holidays, travel, visit | Ex. 1,7, pp.121, 123 | Ex. 3,4,5, pp. 121-123 | Ex.3, p. 121 | Ex. 2,4, pp. 121-122 | p. 121, ex. 2, p. 122, ex. 4, p. 123, ex. 7 | |
64. | Скоро канікули! | Ex.1,,2,3,4, pp. 121-122 | Ex.5, p. 125 "My Summer Holiday Plans" | "My Summer Holiday Plans" Retelling of the home reading | |||||
Урок домашнього читання | |||||||||
66. | Тематичне оцінювання | Revise topics | |||||||
Контроль говоріння. | Revise /tenses/irregular verbs | ||||||||
68. | Контроль письма. | Revise topical vocabulary | |||||||
69. | Контроль аудіювання. | Get ready for reading | |||||||
70. | Контроль читання. | Review irregular verbs |
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 135 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Клас ІІ семестр підручник Карпюк | | | загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою |