Карта самостійної роботи студента

з дисципліни «Підприємництво і бізнес-культура»

для студентів 4-го курсу спеціальності «Економіка підприємства»

Вид самостійної роботи	Термін виконання	Критерії оцінювання	Максимальна кількість балів
I. Обов’язкові види робіт
1.1. Робота на семінарських (практичних) заняттях: (відповіді та виступи, колоквіуми, експрес-контроль знань, участь у тренінгах, ділових іграх, виконання домашніх завдань	Кожне семінарське (практичне) заняття, відповідно до робочої навчальної програми	§ незначні за обсягом та складністю види робіт оцінюються в 0-3-4-5 балів; § складні та комплексні завдання оцінюються за шкалою 0-6-8-10 балів	60 балів (10 балів на кожному із занять)
1.2. Написання модульної контрольної роботи	ПМК 1 – теми №№ 1-7; ПМК 2 – теми №№ 8-15	Кожна вірна відповідь на 5 модульних питань оцінюється в 1б.	10 балів (2 роботи по 5 балів)
Всього	70 балів
II. Вибіркові види робіт
2.1. Виконання розрахунків з обґрунтування підприємницької ідеї	До 15 травня 2010 р.	Два обговорення (захисти) матеріалів під час аудиторних занять чи ІКР (за шкалою оцінювання 0-3-4-5 балів) та остаточна презентація роботи (0-6-8-10 балів)	20 балів
2.2. Підготовка презентацій до тем курсу	До 15 травня 2010 р.	Не менше 20 змістовних слайдів на кожну з 4 тем курсу (0-3-4-5 балів)	20 балів (4 презентації по 5 балів)
2.3. Підготовка рефератів та їх презентація	До 15 травня 2010 р.	Відповідність вимогам до оформлення та якість викладеного матеріалу (0-6-8-10 балів)	10 балів
Всього	30 балів
Максимальна кількість балів з курсу «Підприємництво і бізнес-культура»	100

4. Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань з дисципліни

Оцінювання отриманих студентом знань та набутих вмінь з вибіркової дисципліни «Підприємництво і бізнес-культура» здійснюється в межах 0-100 балів. Рейтинг студента формується із балів, отриманих ним протягом семестру за наступні види робіт:

а) підготовку та активну роботу на шести семінарських (практичних) заняттях (максимум 60 балів);

б) написання двох модульних контрольних робіт (максимум 10 балів);

в) виконання індивідуальних робіт за вибором студента (максимум 30 балів).

А. За підготовку та активну роботу на кожному із 6 семінарських (практичних) занять студент може отримати максимальну оцінку 10 балів.

Виконання 2-х незначних за обсягом та складністю видів робіт, наприклад підготовка доповідей, розв’язування задач, виконання індивідуальних завдань, складання кросвордів, психологічних малюнків, дерева цілей, блок-схем та інтелект-карт, експрес-опитування, відповіді на тестові питання оцінюється в межах 0-3-4-5 балів кожне за такими критеріями:

0 – виконання роботи за обсягом менше 60%;

3 ­– суттєві помилки за правильного ходу розв’язування, упущені деякі принципові моменти у відповіді, до 70% правильних тестових відповідей, розв’язання задачі або виконання завдання;

4 – незначні неточності в розв’язуванні, математичні помилки за правильно наведеної формули, до 90% правильних тестових відповідей, розв’язання задачі або виконання завдання;

5 – відповідь студента не має недоліків, активна власна позиція, обґрунтоване рішення, 90-100% правильних тестових відповідей, розв’язання задачі або виконання завдання.

Виконання значних за обсягом та складністю видів робіт, які потребують значної підготовки, наприклад участь у тренінгах, ділових іграх, колоквіумах та інших роботах може бути оцінено за шкалою 0-6-8-10 балів за заняття за такими критеріями:

0 ­– володіння матеріалом менше 60%, не обґрунтоване рішення, значні прогалини в знаннях, що не дозволяють виконати завдання;

6 ­– суттєві помилки за правильного ходу виконання роботи, слабка власна позиція, невміння аргументувати своє рішення, порушення логіки і структури представлення результатів;

8 – повне розкриття питання, що має певні недоліки, незначні неточності та відображає несуттєві прогалини в знаннях і вмінні їх застосувати;

10 – повне розкриття питання, відповідь студента не має недоліків, активна власна позиція, оригінальне творче рішення.

Б. Результативність написання кожної з двох модульних контрольних робіт оцінюється в межах 5 балів за критеріями, визначеними в попередньому пункті. Максимум балів за даний вид роботи протягом семестру – 10 балів.

В. Для виконання в якості вибіркової роботи студентам пропонується три види завдань:

а) виконання розрахунків з обґрунтування підприємницької ідеї (максимум 20 балів);

б) підготовка презентацій до тем курсу (максимум 20 балів);

в) підготовка реферату та його презентація (максимум 10 балів);

Виконання розрахунків з обґрунтування підприємницької ідеї здійснюється за запропонованим кафедрою алгоритмом на основі самостійно обраної студентом підприємницької ідеї. Її оцінювання відбувається під час обговорення (захисту) матеріалів на аудиторних заняттях чи ІКР (за шкалою оцінювання 0-3-4-5 балів) та остаточної презентації роботи (0-6-8-10 балів). Вимоги до оформлення аналогічні вимогам до оформлення рефератів (див. нижче). Критерії оцінювання наведені в п. А.

Повністю виконане завдання «Підготовка презентацій до тем курсу» повинне містити 4 окремих презентації на довільно обрані питання з курсу «Підприємництво і бізнес-культура».

Кожна з презентацій повинна включати:

§ титульний слайд із назвою, номером теми та ПІБ і групи автора;

§ слайд зі змістом;

§ не менше 20 змістовних слайдів;

§ слайд зі списком літературних та інтернет-посилань.

Кожен змістовний слайд повинен представляти собою рисунок, схему, таблицю, графік; бути ілюстрованим та контрастним.

Наведені статистичні дані повинні охоплювати період до 2009 року, а літературні джерела – бути датованими не раніше 2007 р.

Робота подається в електронному (дискета, cd) та роздрукованому вигляді (в форматі 4 слайди / сторінку А4). Кожна з презентацій оцінюється 0-3-4-5 балів кожна, якщо:

0 ­– менше 12 ілюстративних слайдів відповідає вимогам;

3 ­– містить 13-15 якісних слайдів;

4 ­– 16-18 якісних слайдів;

5 – більше 18 якісних слайдів.

Максимально можлива оцінка за завдання «Підготовка презентацій до тем курсу» - 20 балів.

В якості вибіркової роботи студенти можуть підготувати реферат на одну із 70 запропонованих кафедрою тем.

Структура реферативної роботи: титульний аркуш (стандартного оформлення); зміст роботи; вступ (актуальність теми, відомі автори-дослідники даної тематики); § 1; § 2; § 3; висновки; джерела (підручники, монографії, статті, Інтернет-посилання – 3-5 джерел, оформленні відповідно до нового стандарту).

Обсяг роботи – 15-20 сторінок. Всі поля по 2 см., шрифт – Times New Roman, розмір кегля - 14, інтервал між строчками – 1,5.

Вчасно поданий реферат, що відповідає вимогам до структури і оформлення оцінюється за шкалою 0-6-8-10 балів за критеріями, наведеними в п. А.

Останній термін здачі для всіх вибіркових робіт, після якого роботи не приймаються і бали не зараховуються, - 15 травня 2010 р. Максимально можлива оцінка за всі види вибіркових завдань не може перевищувати 30 балів.

Додаткові бали в межах 10% від рейтингової шкали (в межах 10 балів), призначені для стимулювання творчої активності, можуть отримати найбільш активні студенти за участь у студентських конференціях, перемоги в міжнародних та національних конкурсах підприємницьких ідей та бізнес-планів, креативне оформлення методичних матеріалів, виконання інших творчих завдань за попереднього погодження з викладачем.

За підсумками аудиторної та самостійної роботи студента протягом семестру його рейтингова оцінка може становити не більше 100 балів і на останньому практичному (семінарському) занятті переводиться в підсумкову оцінку за наступною шкалою:

Таблиця 1.

Критерії переведення отриманих балів в підсумкову оцінку

Набрана кількість балів	Залік	Оцінка за шкалою ЕСТS:
90 - 100	зараховано	A
80 - 89	B
70 - 79	C
66 - 69	D
60 - 65	E
21 - 59	Не зараховано, з можливістю повторного складання	FX
0 – 20	Не зараховано, з обов'язковим повторним вивченням дисципліни	F

Ліквідація академічної заборгованості студентами передбачає такий порядок:

¨ студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 21 до 59 балів зобов’язані написати заяву на індивідуально-консультаційну роботу з викладачем і згідно з направленням деканату отримувати та здавати викладачу під час консультацій виконані завдання і набрати бали поточної успішності в кінці семестру згідно з графіком, затвердженим деканом отримати підсумковий модульний контроль;

¨ студенти, які набрали за результатами поточного і підсумкового контролю від 0 до 20 балів зобов’язані написати заяву на повторне вивчення дисципліни на різних формах навчання свого чи іншого факультету і там скласти підсумковий модульний контроль. Студентам також дозволяється написати заяву на індивідуально – консультативну роботу з викладачем і згідно направлення деканату отримувати та здавати викладачу під час консультацій виконані завдання, модулі тощо і набрати бали поточної успішності і в кінці семестру, згідно графіку затвердженому деканом, отримати підсумковий модульний контроль.

Академічну заборгованість студент має право ліквідувати до закінчення навчання на бакалаврському циклі.

Дата добавления: 2015-11-14