Читайте также:
|
Обычно употребление наркотиков молодыми людьми списывается на изначальную развращенность молодого поколения, неопытность, глупость. На самом деле, все не так просто. Можно выделить ряд причин, по которым люди употребляют в немедицинских целях наркотики.
Первое – фактор "аномии", довольно основательно исследованный в американской социологии. Аномия как социальное явление вызвана тем, что в культуре существуют общественно одобряемые ценности, как правило, материального характера, которые очень трудно достигнуть дозволенным путем. В итоге человек либо использует недозволенные способы, либо отказывается как от доминирующих ценностей, так и от дозволенных способов. Употребление наркотиков для него очень удобный способ забыться. Наша современная культура, по мнению многих специалистов, очень сильно аномична. Не секрет, что успеха в нашем обществе достигнуть очень трудно. Поэтому нечего удивляться постоянному возрастанию наркомании.
Второе, на чем хотелось бы остановиться, – это наркотическая субкультура, со своими стойкими мифами. Наркотики – очень легкий способ самоутверждения. Для молодого человека и, особенно для подростка, употребление наркотиков может означать "вхождение в мир взрослых" либо "протест против общества, которое мне не нравится", либо "познание себя", особенно когда об этом постоянно разглагольствует авторитетный старший товарищ.
Одна из самых важных причин употребления наркотиков – проблема проведения свободного времени. Во-первых, в наше время молодому человеку очень трудно найти возможность полноценно отдохнуть. Современные дискотеки и кафе сегодня недоступны большинству молодежи. Сидеть дома с родителями очень скучно. И когда знакомые предлагают бесплатно попробовать наркотики – это выглядит, как правило, очень заманчиво. Во-вторых, в обществе сильна традиция пассивного проведения досуга, основанная на употреблении "легального наркотика" – алкоголя. И очень часто молодой человек еще в семье перенимает установку расслабляться с помощью химического вещества.
А так как алкоголь – это уже "не модно", то, естественно, молодежь втягивается в употребление наркотиков.
Articles
Skimming of extra-material:
An article (abbreviated art) is a word that combines with a noun to indicate the type of reference being made by the noun. Articles specify the grammatical definiteness of the noun, in some languages extending to volume or numerical scope. The articles in the English language are the and a/an, and (in some contexts) some. 'An' and 'a' are modern forms of the Old English 'an', which in Anglian dialects was the number 'one' (compare 'on', in Saxon dialects) and survived into Modern Scots as the number 'ane'. Both 'on' (respelled 'one' by the Normans) and 'an' survived into Modern English, with 'one' used as the number and 'an' ('a', before nouns that begin with a consonant sound) as an indefinite article.
In some languages, articles are a special part of speech, which cannot easily be combined with other parts of speech. It is also possible for articles to be part of another part of speech category such as determiner, an English part of speech category that combines articles and demonstratives (such as 'this' and 'that').
In languages that employ articles, every common noun, with some exceptions, is expressed with a certain definiteness (e.g., definite or indefinite), just as many languages express every noun with a certain grammatical number (e.g., singular or plural). Every noun must be accompanied by the article, if any, corresponding to its definiteness, and the lack of an article (considered a zero article) itself specifies a certain definiteness. This is in contrast to other adjectives and determiners, which are typically optional. This obligatory nature of articles makes them among the most common words in many languages—in English, for example, the most frequent word is the. [1]
Types
Articles are usually characterized as either definite or indefinite. [2] A few languages with well-developed systems of articles may distinguish additional subtypes.
Within each type, languages may have various forms of each article, according to grammatical attributes such as gender, number, or case, or according to adjacent sounds.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| JAPANESE EDUCATION | | | Indefinite article |