Программа Ruff Love 2 страница

Чем более приятным для собаки было поведение «Эй, чувак!», тем больше вам надо подкреплять альтернативное, более желательное поведение «Мама-можно?», которое должно его заменить. Последовательность – ключ к успеху. Каждый раз, когда собака возобновляет свои требования, вы должны проигнорировать ее, выйти из комнаты или закрыть ее в клетке, или отреагировать другим способом, который приведет к результату, противоположному тому, которого добивалась собака. Когда собака ведет себя «Мама-можно?», обязательно поощрите ее, чтобы увеличить вероятность повторения этого поведения.

Примечание: Если поведение собаки самоподкрепляющееся (например, жевание мебели или облаивание кошки), вы не можете просто проигнорировать его, поскольку собака получит поощрение и в ваше отсутствие. В этом случае, вы должны убрать собаку из этого окружения.

Нет ничего бесплатного.

Попросите собаку сделать что-нибудь (сесть, лечь, коснуться ладони) перед тем, как дать ей что-то хорошее. Ничего из того, что она ценит, не должно попадать к ней бесплатно. Ваша собака должна заслужить все поощрение, которое вы ей даете.

Перед тем, как вы откроете дверь клетки, собака должна сесть или лечь.

Положите руку на дверцу клетки и попросите собаку сесть (или лечь). Как только она сядет, похвалите ее и откройте клетку; если она вскочит, закройте дверь и выпрямитесь. Положите руку на клетку и снова попросите сесть. Повторяйте этот процесс, пока собака не останется сидеть при открытой двери, дайте ей лакомство, прицепите поводок и выпустите ее. Только вы принимаете решение выпустить ее из клетки. Когда собака выйдет из клетки, попросите ее еще раз сесть, и похвалите и угостите за это. Каждый раз, когда собака выходит из клетки, вы должны требовать от нее, чтобы она обращала внимание на вас, а не мчалась посмотреть, что делают остальные.

Многие собаки ведут себя в стиле «Эй, чувак!», когда их владельцы открывают дверь, и выскакивают, едва появляется маленькая щель. Помимо того, что это очередной пример самопоощрения, это потенциально опасно. Если собака так вылетит из клетки, стоящей в машине, она может не только травмироваться при падении, но и попасть под машину. Вам нужен контроль над этим поведением, чтобы обеспечить ее безопасность, и чтобы дать ей возможность заслужить право выйти из клетки. Работайте над более подходящей реакцией вашей собаки: «Смотри, я сижу перед дверцей клетки, мама-можно я выйду?»

Перед тем, как вы откроете входную дверь, собака должна сесть или лечь.

Повторяйте ту же процедуру, что и с выходом собаки из клетки, чтобы выйти с собакой из дома. Скоро для собаки сигналом для посадки будет ваша рука на ручке двери, поскольку за этим всегда следует команда сесть. Ваша собака должна быть на поводке и в недоуздке, чтобы вы могли предотвратить стремительный полет на улицу. Она должна сидеть перед открытой дверью, пока вы не разрешите ей выйти. Обязательно используйте лакомство, чтобы помочь собаке сделать выбор в пользу посадки около двери.

Перед тем, как собаке позволяется есть, она должна сидеть или лежать, когда вы ставите ее миску на пол в другом конце комнаты, а затем по команде подбежать и сесть около вас.

В начале собака должна быть близко от вас, на поводке и в недоуздке, чтобы вы могли помочь ей поступить правильно. Вы будете скармливать ей большую часть рациона из рук, но можете оставить несколько кусков, чтобы научить ее контролировать себя при виде миски. Постепенно увеличивайте расстояние между вами, подвигайтесь перед тем, как поставить миску, чтобы собака не реагировала на ваше движение.

Чтобы поиграть, ваша собака должна коснуться вашей ладони носом.

Предположим, ваша собака хочет погоняться за мячиком. Перед каждым броском просите ее коснуться ладони носом (в начале обучения прикрепите длинную веревку к обычному ошейнику, чтобы вы могли контролировать игру). Используйте касание носом для начала любой игры или другого развлечения, которого хочет ваша собака. Если вы еще не научили этому трюку свою собаку, посмотрите как это сделать дальше в этой же главе.

Перед тем, как получить лакомство, собака должна выполнить как минимум одну команду.

Больше никакой халявы! Все лакомство дается только как поощрение за выполненную работу. Не показывайте собаке еду, даже не пододвигайте поближе емкость с кусочками, пока собака не сделает то, что вы попросили. Лакомство – это награда за работу, а не взятка для того, чтобы работа началась. Вы можете попросить сделать что-нибудь простое, сесть или войти в клетку. Независимо от того, что вы скомандовали, не показывайте лакомство, пока собака не выполнит команду правильно.

Позитивная дрессировка – не есть вседозволенность

Всегда сохраняйте одни и те же критерии для поведения, которое вы ожидаете от своей собаки. Подавайте команду только один раз, и контролируйте последствия. Они могут быть приятными (поощрение) или неприятным (тайм-аут).

Игры для построения взаимоотношений и инструменты управления.

Существует ряд совместных игр, которые на разных стадиях программы помогут улучшить ваши отношения. С их помощью вы можете объяснить собаке, что игра и работа – это одно и то же. Отношение собаки к работе улучшится, поскольку вы получите над ней контроль, а она будет более заинтересованна.

Не ограничивайтесь играми, предложенными здесь. Используйте свое воображение, чтобы придумать другие игры, чтобы помочь собаке видеть источник веселья именно в вас.

Когда играете с собакой, всегда помните следующие правила:

· Всегда получайте удовольствие сами от игры. Собака может понять, изображаете ли вы удовольствие. Энергия порождает энергию, так что будьте интересны для собаки.

· Используйте только то подкрепление, которая собака действительно любит. Например, если собака не любит игрушки, не надо пытаться использовать их как поощрение в игре. Вы должны тогда приучить ее получать удовольствие от игрушек, до того, как начать подкреплять ими игру.

· Будьте уверены в том, что вы начинаете и заканчиваете игру. Когда собаке понравятся игры с вами, она может попробовать использовать поведение «Эй, чувак!», чтобы инициировать игру. Если работа равняется игре, вы должны установить правила, которым собака должна следовать и в работе, и в игре. Если вы требуете от нее уважения во время игр, вы скорее добьетесь внимания от нее во время занятий.

· Никогда не позволяйте собаке принять решение не играть после вашего приглашения. Если вы стараетесь вовлечь ее в игру, начало должно быть таким привлекательным, чтобы она не отказывалась. Если она слишком отвлекается и не может играть, надо перейти в более спокойное место.

· Время игры должно быть очень коротким. Если вы играете слишком долго, собака может устать и выйти из игры сама. Если это случилось, запишите продолжительность игры, чтобы понять оптимальное время для данного уровня подготовки вашей собаки. Это позволит вам предотвратить такие ситуации.

Дай ошейник.

Есть много ситуаций, в которых вам придется сгрести собаку за ошейник, например, чтобы избежать опасности. Игра «Дай ошейник» учит собаку, что касание ошейника – хорошая штука, и что даже если вы хватаете за него, бояться нечего.

Начните с того, что возьмите лакомство, которое ваша собака действительно любит. Наклонитесь и коснитесь ошейника, дайте собаке лакомство. Скоро касание ошейника станет «кликом», который говорит собаке, что сейчас последует хорошее. Постепенно начинайте хватать ошейник, все быстрее и быстрее, перед тем, как поощрить собаку. Скоро ваша собака будет подставлять шею, увидев, что вы тянете к ней руку.

Можете пойти дальше, держа лакомство во рту, так что после хватания ошейника вы будете доставать лакомство изо рта. Это побудит собаку смотреть вам в лицо после касания ошейника. Если собака смотрит на вас, когда вы ее хватаете, она вряд ли будет отвлекаться на что-то вокруг.

Касание ладони.

Если вы не научили собаку касаться носом вашей руки, это отличное задание для улучшения взаимоотношений. Вы можете использовать это упражнение, чтобы перенаправить внимание собаки, или чтобы помочь ей занять позицию около вас. Это также хориший способ поднять уровень поощрения на занятии: задание простое, так что собаке проще добиться успеха.

Возмите кусочек в руку, закройте руку и опустите вниз. Когда собака придет посмотреть, щелкните и откройте руку, чтобы собака съела кусочек. Сделайте то же самое другой рукой. После двух повторений каждой рукой, опустите руку открытой ладонью к собаке. Когда она подойдет исследовать, щелкните и дайте кусочек из миски (стоящей на столе около вас). Собака быстро поймет, что если она ткнется в руку носом, она получит кусочек.

Когда собака выучит это упражнение, можете опускать руку, чтобы собака подошла к ней, каждый раз, как вам потребуется ее внимание. Можете также использовать это как способ заработать, когда хотите дать собаке что-нибудь. Можно просить коснуться руки, когда собака хочет поиграть – чтобы это стало ее сигналом.

Примечание: Чтобы заложить хорошую базу для будущих выступлений, когда опускаете руку вдоль бедра, следите, чтобы она была чуть сзади. При движении по команде рядом собака должна быть рядом с вами, а не впереди.

Игра 1-2-3.

Играя в 1-2-3, собака учится, что она контролирует поощрение, пока играет по вашим правилам – чтобы получить то, что она хочет, она должна сначала сделать то, что хотите вы.

Это называется «принцип Примака». Игра переносит тот энтузиазм, который вызывает у собаки поощрение, на саму игру, которая также становится поощрением. Игра 1-2-3 усиливает игру в перетягивание и учит:

· сильному драйву незаинтересованную собаку;

· быстрой посадке или укладке заинтересованную собаку;

· концентрации на хэндлере;

· взрыв из посадки или укладки.

Обучение игре состоит из шести последовательных этапов. Отрабатывайте их короткими занятиями, чтобы сохранить энтузиазм собаки. Каждое повторение на любом из этапов должна длиться от одной до 10 секунд. Каждое занятие должно быть не более двух-трех минут. Нет минимального времени занятий; короткие занятия всегда лучше для заинтересованности. Заканчивайте занятие, когда желание вашей собаки играть еще очень велико. Если вы закончите, когда желание и концентрация уже идут на спад, вы научите собаку инициировать поведение «выключения». Помните, работа равняется игре. Вы всегда решаете, когда начинается и заканчивается работа/игра.

Этап 1: «Сидеть-беги-хватай».

Игра с очень ценной игрушкой (если ваша собака не интересуется игрушками, можете использовать любимое лакомство; просто вместо перетягивания предлагаете ей еду). Встаньте перед собакой перепендикулярно к ней (меняйте позицию – стойте к ней то левым, то правым боком). Возьмите игрушку в дальнюю от собаки руку и так, чтобы она ее не видела. Если собака в какой-то момент на вас не смотрит, не продолжайте. Подождите, пока она снова на вас посмотрит. Не зовите и не уговаривайте ее на вас посмотреть.

Попросите собаку сесть или лечь (что именно – неважно, но используйте одно и то же выбранное вами положение, пока собака не выучит игру; потом можете попробовать и другое положение). Щелкните немедленно, как только она коснется земли, скажите «хватай» или «бери», повернитесь и бегите от собаки. Реакция должна быть немедленной: щелкнуть, повернуться и бежать. Когда собака догонит вас, отдайте ей подкрепление все еще «дальней» рукой, чтобы она продолжала тянуться к награде. Весь процесс должен быть стремительным. Когда вы дали собаке подкрепление, поиграйте с ней, чтобы продлить время поощрения, потом попросите ее бросить игрушку (в начале вы можете поднести ей к носу лакомство, чтобы она бросила игрушку. Однако если она продолжает пассивное сопротивление, используйте тайм-аут, как описано ниже). Когда собака бросит игрушку, попросите ее сесть еще раз, потом щелкните и убегайте.

Когда ваш уровень успеха достигнет 80%, и собака очень заинтересована в игре, можете переходить ко второму этапу.

Примечание: Важно использовать команду («хватай» или «возьми»), которая разрешает собаке схватить игрушку. Используйте команду каждый раз, когда играете в потягушки. Не надо, чтобы собака гадала, когда можно хватать игрушку, а когда нет.

Этап 2: Учимся терпению.

Начните, стоя перпендикулярно собаке. Попросите ее сесть. Сделайте один шаг боком от собаки, чтобы увеличить дистанцию. Скорее всего, собака пойдет за вами (не злитесь! Это хорошо!) Каждый раз, как собака начинает приподниматься, возвращайтесь к ней и снова просите сесть. Пожалуйста, не меняйте тон с мягкого и дружественного, когда повторяете команду «сидеть». Не надо добавлять «жди» или «место»; вы учите собаку, что команда «сидеть» означает «сидеть, пока не скажут, что делать дальше». Продолжайте пытаться сделать один шаг от собаки. Будьте терпеливы и прощайте ей попытки следовать за вами, ведь это означает, что собака любит игру и не может дождаться, пока она начнется. Скоро она перестанет пытаться идти за вами; вот тогда играйте с ней. Когда она наконец останется на месте, щелкните, скажите «хватай», бегите и играйте, как на первом этапе.

Ваша собака на собственном опыте пробует «принцип Примака»: чтобы получить то,что она хочет, ей придется сначала выбрать сделать то, что хотите вы. Вы учите собаку что то, чего хотите вы – это то же самое, чего хочет она сама!

Этап 3: Больше терпения.

Шагните от собаки и подождите, как во втором этапе, но задержите щелчок примерно на 2 секунды. Щелкните, бегите и играйте. Если получится, можете отходить на большее количество шагов (все еще перпендикулярно к собаке). Каждый раз, когда собака сидит и ждет, щелкните и бегите.

На этом этапе не забывайте менять сторону, которой вы стоите к собаке, чтобы она считала и правое, и левое ваше плечо стартовой позицией. Меняйте количество шагов, на которое отходите. Максимальная дистанция будет зависеть от драйва и концентрации вашей собаки. Если собака смотрит по сторонам или перестает интересоваться, стойте ближе к ней,пока не выстроите большую заинтересованность в игре.

Этап 4: «Игровое» положение тела.

На этом этапе мы вводим «игровую» позицию. Эта позиция будет сигналом для собаки, что вы собираетесь начать ее самую любимую игру. Отойдите от собаки, слегка согните колени, как будто вы готовы помчаться от нее. Вам все еще надо стоять перпендикулярно к собаке. Внимательно смотрите на собаку, как будто вы подзадориваете ее попытаться поймать вас. Подождите примерно две секунды до щелчка, скажите «хватай», и убегайте. Если собака шевельнется во время этого процесса, вернитесь к позиции «игра закончена», т.е. выпрямитесь. Вы можете быстро перейти от одной позиции к другой, если собака повернула голову в сторону, начала нюхать, или демонстрирует другие признаки нежелательного поведения.

Этап 5: Добавляем дыхание.

На пятом этапе мы будем воспитывать у собаки предвкушение старта. Надо, чтобы она ошибалась (но не более 20-30% за тренировку). Когда собака ожидает начала игры, она показывает, что любит играть. Собака, которая хочет работать с вами, не может быть плохой. Воспользуйтесь ее энтузиазмом и сохраняйте терпение.

Попросите собаку сесть, встаньте в вашу стартовую позицию. А теперь быстро и громко вдохните воздух. Вы можете также завести собаку, взглянув на нее или сделав еще один шаг до начала игры. Меняйте свои действия, чтобы вы были непредсказуемы и, тем самым, более интересны для собаки. Иногда щелкайте, командуйте «хватай» и бегите сразу же, как займете позицию.

Этап 6: Выстраиваем цепочку с конца.

Когда ваша собака очень заинтересована в игре и успешно прошла пять этапов, можно добавлять фразу «Раз-два-три!». Чтобы помочь собаке добиться успеха, надо начать с конца. Когда обучение идет с конца, вы сначала учите последнюю часть, так что все ваше обучение всегда подводит к тому, что собака уже хорошо знает. В нашем случае мы сначала учим слово «три», поскольку это последний элемент всей фразы.

Встаньте в стартовую позицию и скажете, растягивая «Три-и-и-и-». Поскольку вы в первый раз скажете что-либо еще, кроме «хватай», собака точно подскочит. Помните, что надо оставаться игривым! Выпрямитесь и дождитесь, пока собака не сядет (или вернитесь к ней и скажите «сидеть»). Когда собака начнет оставаться и после слова «Три-и-и-и», скажите ей «хватай», щелкните и бегите, чтобы начать игру.

Когда вы успешно справились со словом «три», можете добавить перед ним слово «два». Вы будете вставать в позицию, произносить «два-а-а-а, три-и-и-и-и, ХВАТАЙ!» и убегать от собаки. Потом добавьте слово «Раз».

Этап 7: Используем менее ценное поощрение.

Когда сама игра становится поощрением из-за того, что она влечет за собой, можете начать использовать менее ценное поощрение. Это может построить у собаки драйв к другим игрушкам. Однако, подкрепление все еще постоянное, т.е. собака всегда получает поощрение в конце игры.

Игра «сидеть-хватай-сидеть».

Прерывайте любую игру в перетягивание частыми командами на послушание, например, «сидеть» или «лежать». Обычная игра должна выглядеть так: «сидеть-хватай-сидеть-хватай-лежать-хватай-сидеть-лежать-хватай и т.д.».Мы пытаемся создать у собаки желательное нам поведение «мама-можно?» во время игры. Когда вы просите отдать игрушку и собака ее бросает, попросите сесть или лечь. Вскоре она начнет сама предлагать эти позиции, когда вы будете говорить «дай». Это желательное поведение «мама-можно?», и оно должно быть подкреплено. Можете щелкнуть и возобновить игру в перетягивание.

Если собака пытается отнять у вас игрушку.

Если, когда вы забираете у собаки игрушку, она продолжает прыгать и пытаться отнять ее у вас - «Эй, чувак, давай дальше играть!» - вы должны дать ей тайм-аут. Возьмите ее за ошейник, мягко притяните ее шею к ноге и подержите так. Ослабьте игрушку так, чтобы собака не чувствовала сопротивления (при этом вы держите ее ошейник так, чтобы она не могла сама ее тянуть). Стойте спокойно и не смотрите на собаку. Не тяните игрушку; вы даете собаке тайм-аут за неправильное поведение. Помните, игрушка ваша; собака может ей играть только по вашему приглашению.

Если собака не отдает игрушку.

Описанный выше способ тайм-аута эффективен и в этом случае. Будьте терпеливы и прижимайте ошейник к ноге до тех пор, пока собака не решит, что такой способ игры ей наскучил (вы ее держите, тянуть она не может). Как только она бросит игрушку, щелкните и поощрите ее лакомством. Иногда после щелчка поощряйте еще одной игрой в перетягивание.

Игра «Хватай-брось».

Эта игра – хорошая проверка ваших успехов в выполнении программы. Держа собаку на поводке, поиграйте с ней в перетягивание. Во время игры отпустите свой конец игрушки и попятьтесь от собаки, похлопывая по ноге, чтобы стимулировать ее двигаться за вами. Если она идет к вам, похвалите как следует и продолжите игру в перетягивание. Если она убегает с игрушкой, чтобы поиграть самой, быстро молча выйдите из комнаты и закройте за собой дверь. Если у вас есть дома вторая собака, возьмите ее и поиграйте с ней около закрытой двери. Через полторы минуты вернитесь в комнату (без второй собаки) и посмотрите, что там делает ваша собака. Если она радуется вам, похвалите и бегите к игрушке. Если она побежит вперед вас и схватит игрушку, повторите процедуру игры со второй собакой. Если у вас нет второй собаки, просто выйдите за дверь и как следует погикайте, как будто играете (только сначала закройте шторы, чтобы вас соседи не увидели!). Если после двух попыток собака все еще не подходит к вам, возьмите ее на поводок и без игрушки отведите в клетку.

Это означает, что собака все еще считает, что интереснее играть в игрушки без вас, чем с вами. Нечестно продолжать давать ей тайм-ауты, пока вы еще недостаточно поощрили игру с вами. Продолжайте играть в перетягивание, не отдавая игрушку собаке. Периодически поощряйте собаку, если она отдала игрушку по команде.

Игра в «прятки».

Эта игра учит вашу собаку наблюдать за вами. Начните в месте, свободном от отвлечений, и как следует огороженном (арендуйте зал местного дрессировочного клуба на полчаса, если нет других вариантов).

Войдите туда и бросьте поводок. Что будет делать собака?

Если она смотрит на вас, достаньте игрушку и как следует поиграйте. Потом следующие пять минут пытайтесь убежать от собаки. Каждый раз, как она вас догоняет, поощряйте! Это огромный шаг вперед – собака выбирает вас!

Если, напротив, собака начинает исследовать окрестности, бегите от нее и прячьтесь – ничего не говорите, чтобы подсказать собаке, что вы уходите. Надо оставаться в укрытии, пока собака не начнет беспокоиться по поводу вашего отсутствия. Если она вас ищет, но не находит, издайте какой-нибудь звук (но не зовите ее). Когда собака уже сильно обеспокоена, выберите момент, когда она не смотрит в вашу сторону, выберитесь из укрытия и бегите от собаки. Когда она вас догонит, поощрите как следует. Это упражнение не будет иметь успеха, если для собаки есть возможности поощрения в окружающей среде, так что ей будет все равно, что вы ушли.

Помните, что все имеет свои последствия. Игра в «прятки» учит собаку, что как только она отведет от вас глаза, вы исчезнете. Вы перекладываете на собаку ответственность за то, чтобы следить за вашими перемещениями, а не позволяете ей делать что угодно, оставляя вам право ловить ее, когда вам надо, чтобы она подошла.

Учим «Рядом» и «Нога».

Научите собаку командам «Рядом» (слева от вас) и «Нога» (справа от вас). Если собака может на прогулке менять стороны по команде, у вас есть отличный инструмент управления, когда вы проходите мимо чего-то интересного. Вместо того, чтобы подбирать поводок при проходе мимо другой собаки, вы можете использовать команду, чтобы собака перестроилась позади вас на противоположную сторону. Это позволяет вам отгородить собаку собой от другой собаки.

Вы сможете заранее перестраивать ситуацию таким образом, чтобы вашей собаке не пришлось чувствовать необходимость защищать вас или вести себя агрессивно по отношению к приближающейся собаке. Это также полезно для чрезмерно активных собак, любящих знакомиться с собаками. Это дает им задание, которое надо выполнить, прежде чем кидаться к новому другу. То, что собака должна поработать, когда она видит другую собаку, сделает ее менее возбудимой среди собратьев. Это также бесценно при прохождении по выставке. Вы можете перестраивать собаку так, что она не будет проходить нос к носу со всеми встречными собаками. Особенно это важно для маленьких собак, которые часто становятся мишенью для чересчур активных крупных собак.

Посадите собаку сзади себя. Скажите «Нога» и похлопайте себя по правой ноге. Щелкните, когда собака подойдет к ней и покормите справа. Повторите то же с левой ногой, повторяя команду «Рядом». Вскоре вы сможете перестать похлопывать, поскольку собака выучит голосовые команды. Помните, что команду голосом надо подавать ДО жеста. Вы также можете добавить посадку у ноги, когда собака подойдет к ней по команде «Рядом» или «Нога».

ГЛАВА ПЯТАЯ. Отслеживаем прогресс

Начните вести журнал (см. Приложение 2). На первой странице оцените ваши настоящие отношения с собакой по десятибалльной шкале. Шкала основана на:

· состоянии команды «Ко мне»

· желании собаки работать с вами

· фокусировании внимания собаки на вас в присутствии раздражителей

· истории поиска поощрения не от вас, а от окружающей среды.

Пересматривайте эту страницу в начале каждого месяца и создавайте новую страницу с отчетом о положении дел.

Составьте список поощрений.

Поощрения – это то, что ваша собака любит, и что подкрепляет поведение, делая его повторение более вероятным. Начните в вашем журнале список поощрений. Разделите лист на три части:

во-первых, перечислите все возможные пищевые поощрения, которые только сможете придумать; не ограничивайте список только теми лакомствами, о которых вы уже точно знаете, что собака их любит;

во-вторых, внесите в список все игрушки, которые бы понравились вашей собаке; например, пищащие игрушки, теннисные мячи, плюшевые игрушки и т.п.

Наконец, перечислите все виды деятельности, которые могут нравиться вашей собаке. Деятельностью может быть преследование мяча, езда в машине, валяние в грязных лужах, плавание и т.п.

Помните, что это вещи, которые нравятся собаке и являются для нее подкреплением. Это совершенно не обязательно должно нравиться вам.

Если у вас сложности с выдумыванием возможных приятных вещей, зайдите к нам на сайт на www.clickerdogs.com, выберите «Статьи» и затем «Список поощрений». Это обширный список, который может вам помочь.

Расставьте поощрения по ценности.

Когда ваши три списка готовы, проставьте у каждого пункта ценность, которую ваша собака ему придает. Пронумеруйте их от одного до пяти.

«Пять» - это то, чему ваша собака будет рада в любое время и в любом месте

«Четыре» - эти виды поощрения работают большую часть времени, но не всегда

«Три» - на это ваша собака согласится только в определенных, идеальных условиях

«Два» - это ваша собака пробовала всего раз или два

«Один» - это вашей собаке не нравится никогда и нигде

Еда	Игрушки	Деятельность
Гамбургер 5	Фрисби 1	Бегать за кошками 5
Попкорн 3	Теннисные мячи 4	Лаять 5
Сыр 4	Палки 5	Бегать за хвостом 2
Яблоки 2	Снежки 4	Бегать вдоль забора 4
Бекон 5	Резиновая игрушка 3	Кусать пылесос 5
Картофель фри 5	Пластиковые бутылки 5	Тянуть вас 4
Мороженое 5	Поводок 4	Плавать 4
Арахисовое масло 4	Диванные подушки 5	Обниматься 3
Сосиски 4	Велосипедные шины 3	Играть в мишень с рукой 3
Кубики льда 4	Носки 5	Бегать в парке 5
Кошачий корм 5

Определите, какое поведение вы хотите убрать, а какое поощрение взять под контроль.

Вспомните таблицу, описывающую побудительное поведение в гл.4. Сделайте в вашем журнале список действий собак, которые вы бы хотели исключить из вашей жизни. Напишите альтернативный вариант «Мама-можно?», который заменит теперешнее «Эй-чувак!». Например, предположим, что ваша собака любит ездить на машине и прыгает и царапает дверь, пока вы не посадите ее в салон. Это поведение «Эй-чувак», которое вы хотите изменить. Более приемлемый вариант «Мама-можно?» - если собака побежит к двери, сядет и подождет, пока вы не впустите ее в машину.

Снова проверьте ваш список поощрений. Ваша цель – превратить поощрения, отмеченные «двойкой» или «единицей», в «пятерочные» поощрения для вашей собаки. Если в списке есть подкрепление, которое ваша собака получает от окружающей среды, отметьте его. Все поощрение, которое ваша собака получает от окружающей среды, должно быть заменено на то, которое она получает от вас.

Другие разделы вашего журнала.

В журнале вам также понадобятся следующие разделы:

· прогресс с подзывом – поскольку над подзывом вы будете работать каждый день (см. приложение 1), вам надо пересматривать и переоценивать ваш список отвлечений. То, что было раньше отвлечением на 4, теперь может стать нулевым. Вам также нужно записывать, где вы работали каждый раз.

· Нежелательное поведение. Чтобы влиять на изменения поведения вашей собаки, вам надо записывать любую нежелательную реакцию, которую вы у нее заметите. Это особенно важно при работе с агрессивной собакой или со щенком. Записывайте случаи оскаливания, рычания, укусов или даже пристального взгляда. Другие «нормальные» действия, как кража еды, преследование кошек (а почему собака оказалась без поводка?) или выхватывание у вас игрушки вы также должны заносить в журнал, чтобы можно было работать над их исправлением.

· Занятия по дрессировке. Это должен быть главный раздел вашего журнала. Вы должны записывать все свои занятия. Обязательно пишите дату, время дня, ваше настроение, настроение собаки, какое лакомство использовали, какие были использованы игрушки, какие были отвлечения, и любую другую информацию, которая вам кажется важной.

Почему важно это все записывать? Великий дрессировщик животных Боб Бэйли считает, что большинство проблем в дрессировке могут иметь одну из трех причин:

· критерии – вы точно себе представляете, какую реакцию собаки вы хотите увидеть, чтобы поощрить? Вам также надо точно представлять, что вы не хотите поощрять. Держа в уме все возможные нежелательные реакции, вы точно сможете их проигнорировать, если собака предложит одну из них.

· Время подкрепления. Совпадают ли ваше и собачье мнения о том, за что вы щелкаете? Если ваш щелчок постоянно звучит до или после правильного выполнения собакой нужного действия, она не сможет связать щелчок с требуемыми действиями. Пусть другой дрессировщик посмотрит на вас со стороны, чтобы он назвал то действие, которое вы отмечаете щелчком. Если это невозможно, запишите свое занятие на видео и просмотрите запись сами.

Дата добавления: 2015-11-16