Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции, степень сформированности которых оценивается при проведении экзамена

Раздаточные материалы | Компетенции, степень сформированности которых оценивается при выполнении и защите выпускной квалификационной работы | Критерии оценки степени сформированности компетенций (результатов выполнения и защиты выпускной квалификационной работы) | Требования к содержанию, объему, структуре и правилам оформления выпускной квалификационной работы | Выпускной квалификационной работой | Процедура защиты выпускной квалификационной работы | ОБеспечение выпускной квалификационной работы |


Читайте также:
  1. II. Укажите номера предложений, в которых глагол-сказуемое стоит в группе длительных времен
  2. V. Укажите номера предложений, в которых глагол-сказуемое стоит в страдательном залоге
  3. X. ПЕРЕЧЕНЬ ПОРОД, В КОТОРЫХ CACIB И САС ПРИСУЖДАЕТСЯ В КАЖДОЙ РАЗНОВИДНОСТИ ПО РОСТУ, ТИПУ ШЕРСТИ, ОКРАСУ
  4. X. Слова, в которых буквы не читаются
  5. XII. Укажите номера предложений, в которых причастие II выступает в роли определения
  6. XIV. Укажите номера предложений, в которых инфинитив переводится на русский язык именем существительным или неопределенной формой глагола.
  7. XVII. Укажите номера предложений в которых –ing-форма переводится на русский язык с помощью слова «будучи» и страдательного причастия.

План учебного процесса

Составляющие итоговой государственной аттестации Трудоемкость Номер семестра  
Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение  
ЗЕТ часы  
Государственный экзамен            
Выпускная квалификационная работа            

 


Программа итоговой государственной аттестации составлена в соответствии

с федеральным государственным образовательным стандартом

высшего профессионального образования по соответствующему

направлению подготовки (специальности)

и на основании рабочего учебного плана № 11/55 (2012 г.)

 

 

Составитель(и):     14.01.2013
  (должность, Ф.И.О., подпись)   (дата)  
Программа принята на заседании кафедры Дизайна рекламы 22.01.2013 Протокол №    
(наименование кафедры) (дата заседания)      
Заведующий кафедрой: Борисов С.П.  
  (Ф.И.О. заведующего, подпись)  
                 

 

СОГЛАСОВАНИЕ:

 

Методическая комиссия (секция) института (факультета), реализующего ООП: Институт Графического дизайна
  (наименование института / факультета)
Дата заседания комиссии: 24.01.2013 Протокол №  
Директор института (декан факультета) Кислицына А.Н.
  (Ф.И.О. директора / декана, подпись)

 

Методический отдел СПГУТД:  
  (Ф.И.О. сотрудника отдела, подпись, дата)

Часть 1. госудаственный экзамен

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

м4.1 Дизайн рекламы, Графический дизайн в арт-пространстве, Графический дизайн в мультимедиа
(Код и название профиля подготовки согласно рабочему учебному плану)

Вид государственного экзамена

по дисциплине     междисциплинарный Х  

Цель экзамена

Установление соответствия уровня профессиональной подготовки магистров требованиям ФГОС ВПО

Задачи экзамена

· связать знания, полученные при изучении гуманитарных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин;

· продемонстрировать умение применять полученные знания в своей профессиональной деятельности;

· продемонстрировать своѐ умение ориентироваться в специальной литературе;

· проявить навыки практического применения полученных знаний в конкретной проектной ситуации.

· определение степени готовности студента к научно исследовательской деятельности;

 

Связи экзамена с предшествующими дисциплинами (модулями, практиками) ООП

· История и методология дизайн проектирования (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-3, ПК-6, ПК-7)

· Этика и принципы современного дизайна (ОК-1, ПК-2,, ПК-6, ПК-7)

· Академический рисунок (ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-10)

· Академическая живопись (ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-10)

· Дизайн-проектирование (ОК-1, ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-7)

· Компьютерные технологии в дизайне (ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-10)

· Научно-исследовательская работа (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-2, ПК-6, ПК-7)

· Научно-исследовательская и производственная практика (ОК-1, ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-7)

Компетенции, степень сформированности которых оценивается при проведении экзамена


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как правильно читать этикетку на бутылке французского вина| Перечень вопросов (заданий) к экзамену

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)