Read the text and do the exercises that follow it.

Введение

Данный практикум представляет материал, который состоит из текстов, организованных по тематическому принципу, и предназначен для студентов неязыковых факультетов.

Он содержит материал, направленный на развитие умений монологической и диалогической речи. Весь материал подобран с учётом требований типовой программы по иностранному языку для студентов неязыковых факультетов.

Материал разбит по темам. В начале каждого текста даётся тематический словарь, на который следует обратить внимание и который поможет в дальнейшей работе. Только после этого можно приступать к работе с текстами.

Каждая глава включает несколько текстов разных уровней. Тексты отличаются новизной информации, активной современной лексикой. Из того количества текстов, которые предлагаются к каждой теме, преподаватель может выбрать те, которые соответствуют профилю факультета, или же те, которые соответствуют уровню студентов в той или иной группе. Главы содержат также дополнительные тексты для чтения и обсуждения. Эти тексты могут быть использованы как учебный материал для чтения на занятиях в аудитории, а также при подготовке к занятиям дома.

После текстов даются упражнения, помогающие проверить понимание текста, а также способствующие формированию умений устной речи. Таким образом, тематический практикум делится на 10 частей:

1. Family. Home.

2. Meals. Shopping.

3. University. Week days.

4. Free time. Travelling.

5. Future profession.

6. Youth life.

7. The Republic of Belarus. Cities of Belarus.

8. Great Britain. London.

9. Education in Belarus and Great Britain.

10. Famous people of Belarus and Great Britain.

Цель практикума – формирование умений устной речи.

Chapter 1. Family. Home

Text 1. Oleg Kirillov

Read the text and do the exercises that follow it.

Study the following vocabulary before reading the texts:

to enter – поступать куда-нибудь

to be fond of – увлекаться, любить что-то

to go in for – заниматься

to be keen on – увлекаться, быть помешанным на чем-то

well built – хорошо сложенный

Oleg lives in Belarus. He is Belarusian. He comes from the town of Retchitsa, Gomel region. He lives in Chapaev street. He finished school № 2 in 2005. His favourite subject at school was mathematics. That’s why he entered Mozyr State Pedagogical University, Physics and Mathematics faculty. Now he is a first-year student.

In appearance he looks impressive: 180 cm. tall, well-built and strong. He has an oval face, a straight nose, blue eyes and an attractive smile. So people find him good-looking and even handsome.

Oleg is particular known for his warm and friendly character. He is an active and energetic person. He is open-minded and has got a great sense of humour. He never looks moody.

In general Oleg is an interesting person. He is well-read. He likes reading fiction and books on history. He is fond of modern and classic music and computers. He is keen on sports. He goes in for cycling and football. His hobby is kung fu. He also likes travelling, exploring new places, countries and their sights. Oleg likes animals and he spends a lot of time walking with his 2 dogs: a sheep-dog and a dachshund. It looks amusing and people always pay attention to them.

Oleg is single and he is not going to marry yet. Though he has a girl-friend.People enjoy spending time with him.

Exercises

1. Substitutional patterns:

Pattern: – He comes from England.

– Really? He doesn’t look English.

(France-French, Sweden-Swedish, Germany-German, the United States-American, Japan-Japanese, Greece-Greek, Italy-Italian, Denmark-Danish)

2. Fill in the form:

Surname – First name –

Nationality – Date of birth –

Occupation – Place of birth –

Date of arrival in London – Address –

Length of stay –

3. Translate the following into English:

1. Меня зовут Андрей. Мое полное имя Андрей Анатольевич Шевчук. 2. Я русский, но живу в Беларуси. 3. Мне почти 20 лет. 4. Я студент третьего курса государственного университета г. Гомеля. 5. Я собираюсь стать юристом. 6. Мне нравятся занятия в университете, и я стараюсь не пропускать их. 7. Я родился в семье инженеров. Мой отец – инженер-системотехник, а мать – инженер-строитель. 8. После окончания университета они приехали работать в Брянск и живут там уже 16 лет. 9. Я окончил школу № 2 в Брянске и уехал к бабушке в Беларусь. 10. Летом я обычно езжу к родителям. 11. Я не женат пока, но собираюсь жениться через год.

4. Act the following conversational situations:

1. Hello! My name is Mary. I’m 20 years old and I come from a town called Ivanovo. I’m a student and I live at a hostel. I study at the University. My elder brother is also a student of the University and lives at a hostel too. We are going to become engineers.

2. There is very little I can tell you about my friend. You know he is an orphan. His parents died many years ago. He used to live with his grandmother in his childhood. He hasn’t any close relatives except her. He is a good sportsman now and he doesn’t like to speak about himself.

5. Answer the questions on the text:

1. Where and when was Oleg born?

2. How old is he?

3. Is he Russian?

4. Has he got a family of his own?

5. Where does he live?

6. Does he work?

7. What is Oleg?

8. What year student is he?

9. What is his future profession?

10. What was his favourite subject at school?

11. What does he look like?

12. What are the main features of his character?

13. What is Oleg interested in?

6. Speak about:

1) yourself

2) your ideal man (woman)

3) your favourite actor (actress)

4) your group-mate

Text 2. OLEG’S family

Дата добавления: 2015-11-16