Олимпиада по литературе. Тест 2.

Олимпиада по литературе. Тест 1.

1. Дайте жанрово-родовые определения следующих произведений:

а) Недоросль; б) Волк на псарне; в) Вольность; г) Первая любовь; д) Медведь на воеводстве; е) Мороз, Красный нос; ж) Хамелеон; з) Петр I; и) Чистый понедельник; к) Анна Снегина.

2. Перечислите символические детали в романе И.А.Гончарова «Обломов». Объясните их значение.

3.Чей это портрет?

а) Это был человек лет тридцати двух-трех от роду, среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определенной идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица.

б) Этот человек был одет в старенький и разорванный голубой хитон. Голова его была прикрыта белой повязкой с ремешком вокруг лба, а руки связаны за спиной. Под левым глазом у человека был большой синяк, а в углу рта - ссадина с запекшейся кровью.

в) Это была крошечная сухая старушонка, лет шестидесяти, с вострыми и злыми глазками, с маленьким вострым носом и простоволосая. Белобрысые, мало поседевшие волосы ее были жирно смазаны маслом… Старушонка поминутно кашляла и кряхтела.

г) …с прекрасными темными глазами, темно-рус, ростом выше среднего, тонок и строен… Был до того худо одет, что иной, даже привычный человек, посовестился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу.

Закончите четверостишия, назовите автора и произведение.

а) Лишь я, таинственный певец,
На берег выброшен грозою,
…

б) И предков скучны нам роскошные забавы,
Их добросовестный, ребяческий разврат;
…

в) Любимая! Меня вы не любили.
Не знали вы, что в сонмище людском
…

г) Испепеляющие годы!
Безумья ль в вас, надежды ль весть?
…

Назовите автора и произведение, эпиграфы к которым приведены ниже.

а) О, не знай сих страшных снов
Ты, моя Светлана!
Жуковский

б) Пошел мелкий снег и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно
мгновение темное небо смешалось со снежным морем. Все исчезло. - Ну, барин, - закричал ямщик, - беда: буран!

«Капитанская дочка»

Назовите оперы, написанные П.И.Чайковским на сюжеты произведений А.С.Пушкина.

Олимпиада по литературе. Тест 2.

1. Дайте жанрово-родовые определения следующих произведений:

а) Светлана; б) Демьянова уха; в) Мцыри; г) Вечера на хуторе близ Диканьки; д) Дикий помещик; е) Война и мир; ж) Вишневый сад; з) Письмо матери; и) Судьба человека; к) Василий Теркин.

2. Перечислите символические образы в пьесе А.Н.Островского «Гроза». Объясните их смысл.

3. Чей это портрет?

а) …Ему уже за тридцать лет. Он служил, вышел в отставку и в самом деле нажил дом и деньги… Он весь составлен из костей, мускулов и нервов, как кровная английская лошадь.

б) …маленького роста, пламенно-рыжий, с клыком, в крахмальном белье, в полосатом добротном костюме, в лакированных туфлях и с котелком на голове...

в) …был маленький человечек с красным лицом, блестящими черными глазами, черными взлохмаченными усами и волосами». Только на коне и в мазурке не видно было его маленького роста… и он представлялся тем самым молодцом, каким он сам себя чувствовал.

г) Он был в синем мундире, раскрытом над белым жилетом, спускавшимся на круглый живот, в белых лосинах, обтягивающих ляжки коротких ног, и в ботфортах… Вся его потолстевшая, короткая фигура с широкими толстыми плечами и невольно выставленным вперед животом и грудью имела тот представительный осанистый вид, который всегда имеют живущие в холе сорокалетние люди.

Дата добавления: 2015-11-16