Методические рекомендации к написанию рефератов

Реферат как форма письменной работы студентов – это краткое изложение в письменной форме содержания заданной темы. В реферате имеются элементы исследовательской работы, но объем ее ограничен, так как в основном анализируются уже сделанные другими авторами выводы. Реферат может содержать собственные выводы по проблемным аспектам разрабатываемой темы.

Целью написания рефератов является:

- привитие студентам навыков библиографического поиска необходимой литературы (не только на бумажных носителях, но и в электронном виде);

- формирование у студентов навыков изложения мнения авторов и своих суждений по выбранному вопросу в письменной форме юридически грамотным языком и в хорошем стиле;

- приобретение навыков грамотного оформления ссылок на используемые источники и правильного цитирования авторского текста;

- выявление и развитие у студента интереса к определенной научной и практической проблематике с тем, чтобы ее исследование продолжалось при подготовке и написании курсовых и дипломной работ, а также в дальнейших научных исследованиях.

Объем реферата должен быть не менее 15 и не более 20 страниц компьютерного текста.

Требования к содержанию реферата:

- в реферате должен содержаться материал, относящийся строго к выбранной теме;

- необходимо грамотно и логично изложить основные идеи по заданной теме;

- сгруппировать изложенные идеи по точкам зрения или научным школам;

- необходим краткий анализ проведенной работы – обоснование преимуществ той точки зрения по рассматриваемому вопросу, с которой вы солидарны.

Реферат должен иметь следующую структуру:

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение.

4. Разделы (главы) основной части.

5. Заключение.

6. Список использованных источников.

Во введении обязательно должны быть указаны:

- актуальность рассматриваемой темы – она должна заключаться в общественной, политической, научной и практической значимости темы исследования (это поможет сформулировать в заключении практические рекомендации). Актуальность темы можно продемонстрировать, «привязав» ее к каким-либо реформам, к проявлению новых общественных отношений, еще не урегулированных правом, к неоднозначному пониманию в научной среде или практиками правовых институтов, связав ее с противоречиями, возникающими при реализации тех или иных норм, с проблемами, с которыми студент столкнулся в период прохождения практики и др.;

- краткая характеристика источниковой базы, на основе которой выполнена работа. Здесь недопустим простой перечень материалов или научных публикаций; обзор должен представлять собой краткую оценку точек зрений и суждений по избранной теме, а также ссылку на наиболее значимые источники, используемые в работе.

- цель и задачи реферата –здесь дается краткая формулировка определенной автором цели работы и вытекающие из нее конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью исследования и структурой работы. Задачи исследования должны логично вытекать из цели, а структура работы должна соответствовать задачам.

Основная часть должна быть разбита на разделы (главы), в которых реализуются задачи реферата.

В заключении формулируются выводы, обобщающие исследование. Выводы должны быть краткими и четкими.

В списке использованных источников указываются источники, использованные студентом при подготовке и написании реферата в соответствии с требованиями, изложенными в п. 1.6 настоящего пособия.

2.2 Методические указания к выполнению контрольной работы и домашнего задания

По всем основным параметрам домашнее задание студентов дневной формы обучения соответствует контрольной работе студентов заочной формы обучения. Домашнее задание (контрольная работа) студентов выполняется в компьютерном варианте, согласно требованиям, предъявляемым к домашнему заданию по конкретной дисциплине. Объем домашнего задания (контрольной работы) – 8–15 страниц компьютерного текста.

В домашнем задании (контрольной работе) должны быть приведены поставленные вопросы, условия задач, исходные данные и решение. Следует при этом полностью записывать формулировку вопроса (задачу) согласно заданию, затем давать ответ.

Решение ситуационных задач должно быть подробно и квалифицированно изложено (со ссылкой на соответствующие нормативные акты), сопровождаться чёткой постановкой вопроса (например, «Определяю...»). По структуре оно должно состоять из трех частей: описательной, мотивировочной и резолютивной. В описательной части излагаются обстоятельства дела. В мотивировочной части должны быть указаны нормы, которыми руководствовались при решении задачи, доказательства, на которых основаны выводы, обстоятельства, которые были установлены. В резолютивной части должны содержаться выводы относительно поставленного вопроса.

Структура домашнего задания (контрольной работы):

1. Титульный лист.

2. Содержание (структура работы) (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

3. Теоретическая часть работы.

4. Практическая часть работы.

5. Список использованных источников (оформляется в соответствии с п. 1.6 настоящего пособия).

3 методические указания и рекомендации к выполнению КУРСОВЫх РАБОТ

Курсовая работа – это самостоятельная учебно-научная работа студента, выполняемая под руководством преподавателя. Курсовая работа является важным этапом в изучении теории и приобретении навыков самостоятельной творческой работы студентов.

Цель курсовой работы – привить навыки поиска, подбора и систематизации нормативного, справочного и литературного материала, умения правильно его анализировать, делать обобщения и выводы; научиться излагать содержание правовых вопросов литературным языком с использованием научной терминологии данной дисциплины; расширить, систематизировать и закрепить теоретические знания, научиться творческому их использованию; привить студентам элементы научно-исследовательской работы. В целом система курсовых работ рассматривается как предварительный этап выполнения более сложной задачи – написание дипломной работы.

Текст курсовой работы обобщает итоги работы студента над выбранной темой в течение учебного семестра.

В курсовой работе должно содержаться обобщение приобретенных в ходе обучения теоретических знаний и продемонстрированы практические навыки решения задач, сформулированных научным руководителем. Курсовая работа должна отражать степень освоения студентом навыков научно-исследовательской работы и умение использовать их на практике, знание отечественной и зарубежной нормативной базы и литературы по выбранной теме, а также умение четко излагать в тексте результаты своей работы.

Курсовая работа выполняется студентом под руководством преподавателя, читающего лекционный курс. Темы курсовых работ предлагаются студентам из утвержденного на кафедре юриспруденции списка. В отдельных случаях тема курсовой работы может быть предложена самим студентом. Во всех случаях тема работы должна быть согласована с научным руководителем и утверждена заведующим кафедрой.

В обязанности научного руководителя входит консультирование студентов по выбранной теме работы, контроль за ходом ее выполнения, научно-методическая помощь.

Студент обязан при написании курсовой работы выполнять все указания научного руководителя, а также соблюдать требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы. На выполненную курсовую работу руководитель дает письменный отзыв, в котором отмечает глубину раскрытия предложенной темы, соответствие содержания работы поставленной задаче, а также степень оригинальности и самостоятельности работы.

Работа, не отвечающая предъявленным требованиям, получает неудовлетворительную оценку и возвращается студенту для переработки, исправления или написания новой работы, в том числе по новой теме.

Структура курсовой работы:

1. Титульный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).

2. Задание на курсовую работу (ПРИЛОЖЕНИЕ 4).

3. Аннотация.

4. Содержание.

5. Введение.

6. Разделы (главы) основной части, состоящие из подразделов (параграфов).

7. Заключение.

8. Список использованных источников.

9. Приложение (факультативный элемент).

В аннотации (не более одной страницы) следует отразить замысел работы, основные характеристики информационной базы, главные результаты работы, охарактеризовать вклад, который данная работа вносит в познание объекта и (или) предмета исследования.

Задание на курсовую работу выдается и заполняется преподавателем для каждого студента индивидуально. Данное задание размещают после титульного листа. В случае отсутствия в сданной работе задания либо, если оно не подписано преподавателем, работа проверке не подлежит.

Во введении обязательно должны быть указаны:

- актуальность рассматриваемой темы – она должна заключаться в общественной, политической, научной и практической значимости темы исследования (это поможет сформулировать в заключении практические рекомендации). Актуальность темы можно продемонстрировать, «привязав» ее к каким-либо реформам, к проявлению новых общественных отношений, еще не урегулированных правом, к неоднозначному пониманию в научной среде или практиками правовых институтов, связав ее с противоречиями, возникающими при реализации тех или иных норм, с проблемами, с которыми студент столкнулся в период прохождения практики и др.;

- краткая характеристика нормативной, научной и практической базы,на основе которой выполнена работа. Здесь недопустим простой перечень нормативно-правовых актов, статистических материалов или научных публикаций; обзор должен представлять собой краткую оценку точек зрений и суждений по избранной теме, а также ссылку на наиболее значимые источники, используемые в работе;

- цель и задачи курсовой работы –краткая формулировка определенной автором цели работы и вытекающие из нее конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью исследования и структурой работы. Задачи исследования должны логично вытекать из цели, а структура работы должна соответствовать задачам;

- объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения; это то, что изучается. Предмет – то, что находится в границах объекта, проблемный аспект изучаемого объекта;

- методы исследования – способы обобщения фактического материала. В работе могут быть использованы как общенаучные, так и специальные методы исследования. Они должны быть не просто перечислены, а следует показать, где и каким образом они были использованы;

- пояснение логической структуры основной части. Необходимо указать, что цель, задачи, применяемые методы определили структуру основной части. Следует показать логическую взаимосвязь всех структурных элементов основной части. Эта часть введения лучше всего демонстрирует умение автора курсовой работы видеть проблему в целом и намечать пути ее решения.

Рекомендуемый объем курсовой работы не менее 30, но не более 45 страниц печатного текста (не считая приложений); число страниц приложений не ограничивается.

Каждый студент согласовывает с преподавателем тему и план работы, примерный перечень литературы, необходимой для ее написания. Окончательное согласование темы и оглавления должно быть не позднее двух месяцев до установленного срока сдачи курсовой работы на кафедру.

Курсовая работа сдается не позднее назначенного в текущем семестре срока сдачи письменных работ. В случае если курсовая работа была сдана ранее назначенного срока, то, при необходимости, она может быть возвращена студенту на доработку. Работы, сданные позднее указанного срока, на доработку не возвращаются. Независимо от срока сдачи, работа, выполненная на оценку «неудовлетворительно», возвращается студенту для повторного написания.

Студенты, не сдавшие без уважительной причины работу в установленные сроки, к защите не допускаются. Все спорные вопросы должны быть согласованы с заведующим кафедрой до срока сдачи курсовой работы на кафедру. В случае несоблюдения установленных сроков сдачи курсовой работы без уважительной причины, студент теряет право претендовать на оценку «отлично».

Критериями оценки курсовой работы являются:

- постановка научной проблемы с обоснованием актуальности и практической значимости выбранной (предложенной) темы;

- анализ степени изученности проблемы и обзор научной литературы по теме;

- использование нормативных актов, судебной и иной правоприменительной практики;

- творческий подход к написанию курсовой работы;

- правильность и научная обоснованность выводов;

- стиль изложения;

- аккуратность исполнения курсовой работы и соблюдение требований к ее оформлению.

Срок защиты курсовых работ назначается кафедрой, но не позднее первого дня экзаменационной сессии.

Защита курсовой работы студентом состоит из выступления студента (5–7 минут) и ответов на вопросы научного руководителя и присутствующих на защите студентов и преподавателей кафедры.

Итоговая оценка курсовой работы выставляется комиссией по результатам защиты с учетом оценки, содержащейся в отзыве научного руководителя. Курсовая работа оценивается по четырехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Если при защите курсовой работы выясняется, что студент не является ее автором, защита прекращается, и студент обязан выполнить работу по другой теме.

4ПОДГОТОВКА, НАПИСАНИЕ И ЗАЩИТА выпускной квалификационной работы (ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ)

Дата добавления: 2015-11-16