Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теперь чуть меньше половины светлого пигмента покрое темным, тем самым , которым только что обрисовывали овал.

Читайте также:
  1. Assert срабатывает только в режиме Debug
  2. Ex.24. Продолжите список существительных (из уроков 1-2), с которыми могут сочетаться подчёркнутые прилагательные.
  3. А теперь задайте вопрос, употребив будущее продолженное.
  4. А теперь мое решение проблемы
  5. А теперь о сути
  6. А теперь ти убит ..Brain
  7. А ТЕПЕРЬ УБЕДИТЕСЬ, ЧТО ВЫ ОКУПИЛИ СВОЕ ВРЕМЯ

И сделаем плавный переход из одного цвета в другой, а именно растяжку от цвета к цвету, о которой я уже рассказывала в одной из своих заметок как делать, но только на бумаге. Для плавного перехода из один цвет в другой нужно просто ровно по границе поприкладывать то кисть со светлым пигментом, то кисть с темным пигментом, он сам по себе перемешается и получится плавненький переход.

Сделали? Замечательно, а теперь открывайте глаз и опять вспоминайте про «обесшкуренную выставку» и мышечную ткань вокруг глаза. Теперь нам потребуется сформировать красивый овал вокруг раскрытого глаза и сделать это совершенно не сложно, учитывая, что мы уже знаем тот факт, что всякий глаз обрабатывается только по форме, ни шагом вправо или влево))))


То есть, тем же цветом и той же кистью мы формируем красивый овал уже при открытом глазе. Обратите внимание, как мы выдержали ось овала

Ну а теперь дело осталось за малым. Берем кисть со светлым пигментом и аккуратно, точно по линии темного овала, по самому краю как бы растираем эту границу темного. Это мы делаем растушевку темного цвета, а затем этой же кистью делаем то же самое по границе между светлого и темного пигмента, то есть, на границе подвижного века с неподвижным.


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для исполнения нам потребуются тени двух оттенков – песоный и коричневый| Вопрос 2. Система принципов воспитания и условия их реализации в подразделении (части).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)