Варіанти завдань контрольної роботи 3 страница

,

äå A è a - ñòàëі.

Âèçíà÷èòè ïîõèáêó ïîñåðåäíüîãî âèìіðþâàííÿ ïîòóæ­íîñòі.

Варіант №9

1. Äëÿ íàáëèæåíîãî îïèñó çâ'ÿçêó ìіæ ñåðåäíüîþ òðèâàëіñòþ æèòòÿ òâàðèí T òà äîçîþ ðå÷îâèíè D, øêіäëèâî äіþ÷îї íà îðãàíіçì, Áëþì òà Äðàêëі çàïðîïîíóâàëè ôîðìóëó

äå C òà n ñòàëі, ÿêі ìàþòü áóòè âèçíà÷åíèìè çà åêñïåðèìåíòàëüíèìè äàíèìè. Çíàéòè çáіëüøåííÿ dT ñåðåäíüîї òðèâàëîñòі æèòòÿ ïðè ñêîðî÷åííі äîçè øêіäëèâîї ðå÷îâèíè íà dD.

2. Âèçíà÷èòè ñåðåäíє çíà÷åííÿ êâàäðàòà çâóêîâîãî òèñêó

.

3. Îñëàáëåííÿ іíòåíñèâíîñòі dI âíàñëіäîê ïîãëèíàííÿ ñâіòëà, ùî ïðîõîäèòü ÷åðåç øàð ðîç÷èíó áіîëîãі÷íîї ðіäèíè òîâùèíîþ dx, îïèñó­єòüñÿ çàêîíîì Áóãåðà

dI = - kIdx,

äå k - íàòóðàëüíèé ïîêàçíèê.

Çíàéòè іíòåãðàëüíó ôîðìó çàêîíó Áóãåðà.

4. Ïðîòÿãîì 15 õâèëèí íà äèñïåò÷åðñüêèé ïóíêò øâèä­êîї äîïîìîãè ìîæå ïîñòóïèòè: 5 âèêëèêів ç іìîâіðíіñòþ 0,1, 4 âèêëèêè ç іìîâіðíіñòþ 0,25, 3 âèêëèêè ç іìîâіðíіñòþ 0,3, 2 âèêëèêè ç іìîâіðíіñòþ 0,25, 1 âèêëèê ç іìîâіðíіñòþ 0,1 òà íå ïîñòóïèòè æîäíîãî âèêëèêó ç іìîâіðíіñòþ 0,03.

Âèçíà÷èòè ìàòåìàòè÷íå ñïîäіâàííÿ äèñêðåòíîї âèïàä­êîâîї âåëè÷èíè.

5. Òðèâàëіñòü çàõâîðþâàííÿ (ó äíÿõ) ó 5 âèïàäêàõ ГРЗ ñêëàëà:

10, 11, 9, 11, 9

Âèçíà÷èòè вèáіðêîâå ñòàíäàðòíå âіäõèëåííÿ.

6. Êiëüêiñòü òåïëîòè q, ùî âèäіëÿєòüñÿ çà 1ñ ó 1 êóá.ì ïðîâіäíîї òêàíèíè îðãàíіçìó ïðè ëіêóâàííі ñòðóìàìè ÓÂ× (ÓÂ×- òåðàïіÿ), äîðіâíþє

,

äå E - åôåêòèâíà íàïðóæåíіñòü åëåêòðè÷íîãî ïîëÿ, à - ïèòîìèé åëåêòðè÷íèé îïіð òêàíèíè.

Îäåðæàòè ôîðìóëó äëÿ ïîõèáêè ïîñåðåäíüîãî âèìіðþâàííÿ êiëüêîñòі òåïëîòè.

Варіант №10

1. Ïðè äії ïðèñêîðåíü íà ðåöåïòîðè âåñòèáóëÿðíîãî àíà­ëі­çà­òîðа çàëåæíіñòü ìіæ ìàêñèìàëüíèì êóòîì a âіäõèëåííÿ êоïóëè âåðòèêàëüíîãî êàíàëó âіä ïðèñêî­ðåííÿ a ìàє âèãëÿä

,

äå m та P - ìàñà та âàãà ðåöåïòîðà (êоïóëè); G - ïðóæíà ñèëà, ùî êîмïåíñує ñèëó òÿæіííÿ, l, J òà E - äîâæèíà, ìîìåíò іíåðöії òà ìîäóëü ïðóæíîñòі êоïóëè.

Âèðàõóâàòè çáіëüøåííÿ d a, âіäïîâіäíå ïðèðîñòó ïðèñêîðåííÿ da.

2. Âèçíà÷èòè ñåðåäíє çíà÷åííÿ ïîòóæíîñòі çìіííîãî ñòðóìó

.

3. ßêùî õàð÷îâèé ðåñóðñ çáåðіãàєòüñÿ íå äèâëÿ÷èñü íà çðіñò ÷èñåëüíîñòі ïîïóëÿöії, òî, ÿê ïîêàçàâ Ìàëüòóñ, öåé çðіñò îïèñó­єòü­ñÿ äèôåðåíöіàëüíèì ðіâíÿííÿì

,

äå x - ÷èñåëüíіñòü ïîïóëÿöії ó ìîìåíò ÷àñó t, k - ñòàëà.

Îäåðæàòè çàãàëüíèé ðîçâ’ÿçîê ðіâíÿííÿ Ìàëüòóñà.

4. Íåõàé іìîâіðíîñòі äâîõ äåÿêèõ çàõâîðþâàíü À òà Â äîðіâíþþòü âіäïîâіäíî = 0,25 òà = 0,15 і, áіëüø òîãî, ìîæëèâà íàÿâíіñòü îáîõ çàõâîðþâàíü ó îäíієї é òієї æ ëþäèíè ç іìîâіðíіñòþ = 0,1.

Âèçíà÷èòè éìîâіðíіñòü òîãî, ùî ó õâîðîãî îäíà ç öèõ õâîðîá (áàéäóæå, ÿêà càìå).

5. Ïðè îáñòåæåííі ãðóïè ïàöієíòіâ îäåðæàíі äàíі ïðî çðіñò Í (ñì) òà îá’єì öèðêóëþþ÷îї êðîâі V (ë):

Í
V	4,8	5,2	4,5	5,0	5,5

Çíàéòè âèáіðêîâó êîâàðіàöіþ .

6. Ïîòóæíіñòü ñòðóìó P, ùî âèòðà÷àєòüñÿ ïðè äіàòåðìî­êîà­ãó­ëÿ­öії, äàєòüñÿ ôîðìóëîþ Äæîóëÿ-Ëåíöà

,

äå I - ñèëà ñòðóìó, à R - îïіð òêàíèíè.

Âèçíà÷èòè ïîõèáêó ïîñåðåäíüîãî âèìіðþâàííÿ ïîòóæíîñòі ñòðóìó.

Варіант №11

1. ×óòëèâіñòü P ðіçíèõ áіîëîãі÷íèõ ñèñòåì ïå÷іíêè äî âïëèâó ðіçíèõ äîç D ãåïàòîòðîïíîї îòðóòè - ÷îòè­ðè­õëîðèñòîãî âóãëåöþ çãіäíî ç åêñïåðèìåí­òàëüíèìè äàíèìè îïèñóєòüñÿ äëÿ àêòèâíоñòі луæíîї ôîñôàòàçè, çîêðåìà, çà ôîðìóëою:

.

Âèçíà÷èòè çìіíу àêòèâíîñòі dP, âèíèêàþ÷у ïðè çáіëüøåííі äîçè ÷îòèðèõëîðèñòîãî âóãëåöþ íà dD.

2. Âèçíà÷èòè ñåðåäíє çíà÷åííÿ îá'єìíîї ãóñòèíè åíåðãії åëåêòðè÷íîãî ïîëÿ àïàðàòó ÓÂ× - òåðàïії

.

3. Çìåíøåííÿ êîíöåíòðàöії dn ìîëåêóë, що âñòó­ïà­þ­ть ó ôîòîõі­ìі÷­íó ðåàêöіþ ïіä äієþ ñâіòëà, îïèñóєòüñÿ ôîðìóëîþ

,

äå - іíòåíñèâíіñòü сïàäàþ÷îãî ñâіòëà, - ïëîùà åôåêòèâíîãî ïåðåòèíó ìîëåêóë äëÿ ôîòîõіìі÷íîãî ïåðåòâîðåííÿ.

Çíàéòè çàëåæíіñòü êîíöåíòðàöії ìîëåêóë, що âñòó­ïà­þ­ть ó ôîòîõіìі÷­íó ðåàêöіþ, âіä ÷àñó.

4. Äëÿ ëіêàðÿ éìîâіðíіñòü çàõâîðіòè ïіñëÿ êîíòàêòó ç äå­ÿêèì іíôåêöіéíèì õâîðèì äîðіâíþє 0,03, çàëèøàþ­÷èñü çäîðîâèì, ñòàòè íîñієì öієї іíôåêöії 0,1.

ßêà éìîâіðíіñòü òîãî, ùî ïіñëÿ êîíòàêòó ëіêàðь íå ñòàíå íîñієì іíôåêöії?

5. Òðèâàëіñòü çàõâîðþâàííÿ (ó äíÿõ) ó 10 âèïàäêàõ ïíåâìîíії ñêëàëà:

10, 11, 6, 7, 13, 8, 9, 10, 12, 14.

Âèçíà÷èòè ñåðåäíє àáñîëþòíå âіäõèëåííÿ âіä âèáіðêîâîãî ñåðåäíüîãî.

6. Ïîðîãîâà êðèâà збудження ñèëà ñòðóìó - òðèâàëіñòü, ùî ïîâ'ÿçóє àìïëі­òóäó i åëåêòðè÷íîãî ñòðóìó (çâè÷àéíî ïðÿìîêóòíîãî іìïóëüñó), òà éîãî òðèâàëіñòü t âèçíà÷àєòüñÿ ôîðìóëîþ Âåéñà:

,

äå a - êîåôіöієíò ïðîïîðöіéíîñòі, b - ðåîáàçà, òîáòî àìïëіòóäà іìïóëüñó, âèçèâàþ÷îãî çáóäæåííÿ òіëüêè ïðè .

Âèçíà÷èòè ïîõèáêó ïîñåðåäíüîãî âèìіðþâàííÿ àìïëіòóäè i.

Варіант №12

1. Ïîòóæíіñòü W, ñïîæèâëþâàíà ëåãåíÿìè, òà ëåãåíåâà âåíòèëÿöіÿ V ïîâ'ÿçàíі ñïіââіäíîøåííÿì

,

äå A òà a - ñòàëі.

Çíàéòè çìіíåííÿ ïîòóæíîñòі dW, ùî ñóïðîâîäæóє çáіëüøåííÿ ëåãåíåâîї âåíòèëÿöії dV.

2. Âèçíà÷èòè ñåðåäíє çíà÷åííÿ îá'єìíîї ãóñòèíè åíåðãії ìàãíіòíîãî ïîëÿ àïàðàòó іíäóêòîòåðìії

.

3. Çìåíøåííÿ ÷èñëà ðàäіîàêòèâíèõ ÿäåð dN çà ÷àñ dt âèçíà÷àєòüñÿ îñíîâíèì çàêîíîì ðàäіîàêòèâíîãî ðîçïàäó (l - ñòàëà ðîçïàäó):

.

Çíàéòè іíòåãðàëüíó ôîðìó çàêîíó.

4. У âіääіëåííі 5 ïàëàò. Іìîâіðíіñòü òîãî, ùî ïðîòÿãîì íî÷і áóäå ïîòðіáíà êèñíåâà ïîäóøêà, äëÿ 1-îї òà 3-îї ïàëàò ñòàíîâèòü 0,2, äëÿ 2-îї òà 5-îї - 0,3, äëÿ 4-îї – 0,1. Віäîìî, ùî ïіñëÿ âèêîðèñòàííÿ êèñíåâîї ïîäóøêè äîâîäèòüñÿ çàñòîñîâóâàòè іí'єêöії, ïðè öüîìó âіäïîâіäíі éìîâіðíîñòі äëÿ 1-îї òà 5-îї ïàëàò äîðіâíþþòü 0,2, äëÿ 2-îї - 0,3, äëÿ 3-îї òà 4-îї - 0,1.

Дата добавления: 2015-11-16