Читайте также: |
|
Сборник тестов
По грамматике
Английского языка
Для самостоятельной
Работы студентов
Нижний Новгород
УДК 802.0(07)
ББК 81.2АНГЛ
Сборник тестов по грамматике английского языка для самостоятельной работы студентов / Сост. преп. Н.А. Алексеева, доц. И.Б. Архангельская, ст. преп. О.Е. Афоненкова, ст. преп. Т.А. Гурина, проф. С.Б. Жулидов, доц. Н.Н. Казаева, доц. Камаева Т.П., доц. Н.Е. Котляр, ст. преп. Р.Д. Хайруллин, ст. преп. С.А. Хлибко, ст. преп. С.А. Ярунина / Под. редакцией доц. Н.Е. Котляр - Н.Новгород: НКИ, 2001. - 224 c.
Отв. редакторы: проф. С.Б. Жулидов, доц. Н.Е. Котляр.
Настоящее пособие предназначено для студентов I - II курсов дневной, заочной и дистанционной формы обучения. Целью данного пособия является развитие грамматических навыков корректной речи устной и письменной формы коммуникации.
Пособие является эффективным средством овладения грамотного английского языка, поскольку в него включены все основные структуры нормативной грамматики. Характер изложенного материала, сопоставле-ние грамматических структур, наличие тестов и ключей к ним позволяет студентам широко использовать данное пособие для самостоятельного усвоения программного материала с последующим применением полученных знаний в практике разговорной речи и в практике чтения литературы по своей специальности.
ББК.81.2АНГЛ
© Нижегородский коммерческий институт, 2001
© Н.А. Алексеева, И.Б. Архан-гельская, О.Е. Афоненкова и др., составление, 2001
Сontents
Методическая записка............................................................................. 7
Section I Theory........................................................................................ 9
Part I. Tenses in the Active Voice........................................................ 10
Simple Tenses in the Active Voice............................................................. 10
1. Present Simple............................................................................. 10
2. Past Simple.................................................................................. 13
3. Future Simple.............................................................................. 16
4. Present, Past, Future Simple - compared.................................... 19
5. Future Simple and Future Simple in the Past - compared........... 23
Continuous Tenses in the Active Voice..................................................... 27
6. Формы вспомогательного глагола to be в Present, Past, Future Continuous 27
7. Present, Past, Future Continuous - compared............................. 31
8. Present Simple and Present Continuous - compared................... 35
9. Past Simple and Past Continuous - compared............................ 39
10. Future Simple / Future Continuous - compared.......................... 43
Perfect Tenses in the Active Voice............................................................. 48
12. Present, Past, Future Perfect - compared.................................... 48
13. Present Perfect / Past Simple - compared.................................... 56
14. Future Perfect / Future Simple - compared................................. 60
15. Present / Past / Future Perfect Continuous - compared............... 64
16. Present Continuous and Present Perfect Continuous................... 68
17. Past Continuous and Past Perfect Continuous............................. 72
18. Future Continuous and Future Perfect Continuous..................... 76
Part II. Tenses in the Passive Voice..................................................... 80
Simple Tenses in the Passive Voice........................................................... 80
19. Present Simple Active and Present Simple Passive...................... 80
20. Past Simple Active and Past Simple Passive.............................. 83
21. Future Simple Active and Future Simple Passive........................ 86
Continuous Tenses in the Passive Voice................................................... 89
22. Present Continuous Passive and Present Continuous Active - compared 89
23. Past Continuous Active and Past Continuous Passive - compared 93
24. Present Continuous Passive and Past Continuous Passive -
compared..................................................................................... 97
Perfect Tenses in the Passive Voice.......................................................... 101
25. Present, Perfect Passive and Present Perfect Active - compared 101
26. Past Perfect Passive and Past Perfect Active - compared.......... 104
27. Future Perfect Passive and Future Perfect Active - compared... 107
28. Present Perfect Passive and Past Perfect Passive - compared.... 110
29. Present Perfect Passive and Future Perfect Passive - compared 113
30. Present Perfect Passive, Past Perfect Passive and Future Perfect - compared................................................................................................... 116
Part III. Other Grammar Structures................................................. 120
31. Degrees of Comparison............................................................. 120
32. Modal verbs and their equivalents............................................. 123
33. Sequence of Tenses (Согласование времен)............................ 128
34. Direct and Indirect (Reported) Speech - compared.................. 132
35. Conditionals I, II, III.................................................................. 138
Section II Practice................................................................................. 143
Part I. Tenses in the Active Voice....................................................... 144
Simple Tenses........................................................................................... 144
1. Формы глагола to be в Present, Past, Future Simple............... 144
2. Формы глагола to have в Present, Past, Future Simple........... 146
3. Вспомогательный глагол do................................................... 148
4. Present, Past, Future Simple - compared................................. 150
5. Future Simple and Future Simple in the Past - compared........ 152
Continuous Tenses................................................................................... 154
6. Формы вспомогательного глагола to be в Continuous Tenses 154
7. Present, Past, Future Continuous - compared.......................... 156
8. Present Simple and Present Continuous - compared................ 158
9. Past Simple and Past Continuous - compared......................... 160
10. Future Simple and Future Continuous - compared................ 162
Perfect Tenses.......................................................................................... 164
11. Формы глагола вспомогательного глагола to have в Perfect Tenses 164
12. Present, Past, Future Perfect - compared............................... 166
13. Present Perfect and Past Simple - compared.......................... 168
14. Future Perfect and Future Simple - compared........................ 170
Perfect Continuous Tenses....................................................................... 172
15. Present, Past, Future Perfect Continuous - compared............ 172
16. Present Continuous and Present Perfect Continuous - compared 174
17. Past Continuous and Past Perfect Continuous - compared.... 176
18. Future Continuous and Future Perfect Continuous - compared 178
Part II. Tenses in the Passive Voice................................................... 180
Simple Tenses Passive............................................................................. 180
19. Present Simple Passive and Present Simple Active - compared........................... 180
20. Past Simple Passive and Past Simple Active - compared..................................... 182
21. Future Simple Passive and Future Simple Active compared................................ 184
Continuous Tenses Passive...................................................................... 186
22. Present Continuous Passive and Present Continuous Active - compared 186
23. Past Continuous Passive and Past Continuous Active - compared 188
24. Present Continuous Passive and Past Continuous Passive - compared 190
Perfect Tenses Passive............................................................................. 192
25. Present Perfect Passive and Present Perfect Active - compared 192
26. Past Perfect Passive and Past Perfect Active - compared.......... 194
27. Future Perfect Passive and Future Perfect Active - compared... 196
28. Present Perfect Passive and Past Perfect Passive - compared... 198
29. Present Perfect Passive and Future Perfect Passive - compared 200
30. Present, past, Future Perfect Passive......................................... 202
Part III. Other Grammar Structures.................................................. 204
31. Degrees of Comparison of Adjectives........................................ 204
32. Modal verbs and their equivalents............................................. 206
33. Sequence of Tenses.................................................................... 208
34. Direct and Indirect (Reported) Speech - compared................... 210
35. Conditionals I, II, III.................................................................. 212
Answer Key............................................................................................. 214
Методическая записка
В современных условиях развития мирового сообщества, в процессе его глобализации и интеграции значение иностранного языка приобретает глобальное значение для подготовки высококвалифицированного специалиста.
Основной целью обучения иностранному языку является практическое владение иностранным языком как средством письменной и устной коммуникации в определенных сферах социально-бытовой и профессиональной деятельности.
Специфика иностранного языка заключается в том, что целью обучения является не только передача лингвистической информации о языковой системе и закономерностях ее функционирования в речи, но и формирование профессионально-коммуникативной компетенции, необходимых навыков практического использования языка в профессиональной деятельности.
Практическое владение языком в условиях дистанционного обучения предполагает умение самостоятельно работать над языком, формирование навыка работы с различной справочной литературой на иностранном языке, умение читать специальную литературу с целью извлечения профессионально-значимой информации для повышения своего профессионального уровня.
Особенностью обучения деловому английскому языку в неязыковом вузе является необходимость достижения коммуникативной компетенции в минимально ограниченный период времени. В связи с этим возникает необходимость создания условий для интенсификации учебного процесса и управления самостоятельной познавательной деятельностью студентов.
Под самостоятельной работой принято понимать вид учебной деятельности, выполняемой без непосредственного контакта с преподавателем или управляемой преподавателем опосредованно через специальные учебные материалы.
Одним из способов управления деятельностью студентов является создание специальных пособий для самостоятельной работы.
Пособие “Сборник тестов по грамматике английского языка (для самостоятельной работы студентов)” ставит целью развитие грамматических навыков чтения специальной литературы на английском языке у студентов разных форм обучения. Тесты имеются как в компьютерном варианте, так и на бумажных носителях.
В результате обучения по данному пособию студент должен:
1. Усвоить основные структуры нормативной грамматики английского языка.
2. Сформировать навыки практического использования грамматических знаний для чтения и перевода экономической литературы с целью извлечения профессионально-значимой информации и, соответственно, повышения своего профессионального уровня.
Пособие состоит из двух разделов:
1. Теоретический раздел (грамматические пояснения с заданиями на самоконтроль).
2. Практический раздел (грамматические тесты).
Порядок выполнения грамматического теста:
1. Прежде чем приступить к выполнению теста, проработайте соответствующий теоретический материал из раздела “Theory” и выполните ряд заданий на самоконтроль из раздела “Test Yourself”.
2. Приступайте к выполнению теста из раздела “Practice”.
3. Все задания в тесте имеют форму множественного выбора (Multiple Choice), а именно: необходимо заполнить свободную позицию в предложении посредством выбора правильного варианта из четырех предложенных.
4. Задания и предложения переписывать не надо.
5. В тетрадь записывается выбранный Вами ответ на каждый пункт задания в виде сочетания, например 1с.
6. После выполнения задания проверьте Ваш ответ по ключу в конце пособия.
7. В случае неправильного ответа повторите учебный материал из раздела “Theory” еще раз или проконсультируйтесь у преподавателя.
Желаем успеха в изучении английского языка!
Section I
Theory
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Siddhartha Mukherjee: Soon we'll cure diseases with a cell, not a pill | | | TEST 4. Present, Past, Future Simple - compared |