Читайте также:
|
Вторичные потребности - потребности в знаниях, определенных средствах, умениях являющихся чаще всего социальными потребностями, формирующимися в онтогенезе в процессе социализации человека, в том числе и в процессе воспитания. Они лишь «обслуживают» первичные (базовые) потребности. Эстетические потребности базируются на первичных потребностях: в получении удовольствия, в новизне, в познании. Поэтому можно полагать, что вторичные потребности не подменяют первичные (базовые), а вместе с ними побуждают активность человека. Действия, так как на поверхности его сознания находится только последняя из Цепи потребностей, непосредственно связанная с побуждением к достижению цели, получению результата.
Часто базовые, но осоциализированные потребности принимаются за чисто вторичные, социальные потребности. На самом же деле они являются лишь надстройкой над базовыми биологическими потребностями n-го порядка, и чем дальше отстоит та или иная надстройка от своего фундамента, тем более социализированной она является.
В качестве таких неспецифических потребностей Г. С. Сухобская называет, например, познавательную потребность, потребность в эмоциональной разрядке, в сопереживании. Из них вырастают другие потребности: в развлечении, в общении, эстетические. В свою очередь потребность, например, в развлечении приводит к потребности в чтении литературы, посещении театра, кино.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 95 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Потребность как состояние | | | Классификация потребностей |