Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Новая детская история

Школы Истли. | Различимы семь голосов | Выступление в Королевском фестиваль-холле | ЗАНЯТИЕ 10 | ПЕРВАЯ ЧАСТЬ УПРАЖНЕНИЯ | Следствие нервного возбуждения | Шахматная игра | Вторая часть упражнения | Кора и длинная череда отношений | Два абсолютно правильных результата |


Читайте также:
  1. II. Государство и история
  2. II. Государство и история 1 страница
  3. II. Государство и история 2 страница
  4. II. Государство и история 3 страница
  5. II. Государство и история 4 страница
  6. II. Государство и история 5 страница
  7. II. Государство и история 6 страница

 

Маленькая девочка, ученица второго класса, прошла курс химиотерапии, поскольку была больна лейкемией. Когда она вернулась в школу, ее голова была повязана косынкой, потому что у нее выпали все волосы, и ей не хотелось, чтобы об этом узнали остальные. Но кто-то из учеников сорвал косынку, и все дети стали издевательски смеяться над девочкой. Конечно, она чувствовала себя очень подавленно и попросила свою мать не водить ее больше в школу. Мать старалась подбодрить свою дочку, приговаривая: "Дети к этому привыкнут. Кроме того, твои волосы очень скоро опять вырастут".

 

На следующее утро, когда учительница вошла в класс, все ученики рассаживались по своим местам, а некоторые из них по-прежнему издевались над девочкой, у которой не было волос. "Доброе утро, дети", — сказала учительница, приветливо улыбаясь ученикам, как она это делала обычно. Она сняла с себя пальто и шарф... Ее голова была острижена наголо.

 

После этого дети стали упрашивать свих родителей, чтобы их тоже постригли наголо. И когда школьники пришли в класс с остриженными волосами, все они стали весело смеяться — не для того, чтобы скрыть свой испуг, а потому что эта новая игра доставляла им радость.

 

Волосы у учительницы и всех учеников отросли одновременно.

 

Вмешавшись в события, происходившие в классе, учительница совершенно по-новому определила смысл странного внешнего вида маленькой девочки и, тем самым, освободила ее от имиджа страшного чужака. Она представила "лысину" как новую возможность — элемент моды, момент выбора, игру, повод для солидарности. Нельзя сказать, что кто-то поступал неправильно. Особенного повода для разбирательств не было. А новая трактовка происходящего произвела на учеников гораздо большее впечатление, чем их собственное богатое воображение, исполненное страхов, поскольку детям предоставили новую площадку для игры.

 

В Стране возможности не проводится разграничение между идеями и поступками, разумом и телом, мечтой и реальностью. Лидеры, которые становятся воплощением собственного кредо, зачастую кажутся нам невероятно смелыми людьми. В роли активных деятелей и сторонних наблюдателей, они всегда выступают посредниками, проводниками, несущими свои идеи другим людям. Подобно Ганди и Мартину Лютеру Кингу, они попросту не сопротивляются тому, чтобы, при необходимости, разобраться с затруднениями, активизируя для этого весь свой потенциал.

 

Легенда гласит о том, что вскоре после оккупации датской столицы в апреле 1940 года между королем Дании Кристианом X и нацистским офицером произошла стычка. Говорят, что когда король выглянул из окна своего дворца и увидел нацистский флаг со свастикой, развевающийся над крышей правительственного здания, он настоял на встрече с командующим немецких оккупантов.

 

Король потребовал, чтобы этот флаг сняли. Но нацистский офицер отказался выполнить просьбу короля.

 

Король отошел в сторону и на несколько мгновений задумался. Затем он снова обратился к офицеру.

 

— И что вы сделаете, если я прикажу своему солдату снять нацистский флаг?

— Я выстрелю в этого солдата, — ответил офицер.

— Не думаю, что вы так поступите, — тихо сказал король, — когда увидите, кто он.

Офицер потребовал от монарха более подробных объяснений.

Тогда король Кристиан признался:

— Этим солдатом буду я сам.

В тот же день нацистский флаг сняли.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Структуры, рождающие возможность| Особый дух Сан-Паулу

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)